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Dissertação (Mestrado)
Caminhos participativos para a elaboração de estratégias de divulgação científica no Parque Nacional Cavernas do Peruaçu - MG (2024)
Cardoso, Lillian da Silva; Bacci, Denise de La Corte (Orientador) ; Bourotte, C. L. M. (coorient)
Subjects: MUDANÇA CLIMÁTICA, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, CONFLITO SOCIAL
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ABNT
CARDOSO, Lillian da Silva. Caminhos participativos para a elaboração de estratégias de divulgação científica no Parque Nacional Cavernas do Peruaçu - MG. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/44/44144/tde-03062024-101740/. Acesso em: 06 out. 2024.
APA
Cardoso, L. da S. (2024). Caminhos participativos para a elaboração de estratégias de divulgação científica no Parque Nacional Cavernas do Peruaçu - MG (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/44/44144/tde-03062024-101740/
NLM
Cardoso L da S. Caminhos participativos para a elaboração de estratégias de divulgação científica no Parque Nacional Cavernas do Peruaçu - MG [Internet]. 2024 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/44/44144/tde-03062024-101740/
Vancouver
Cardoso L da S. Caminhos participativos para a elaboração de estratégias de divulgação científica no Parque Nacional Cavernas do Peruaçu - MG [Internet]. 2024 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/44/44144/tde-03062024-101740/
Mestrado Profissionalizante
Interface saúde mental/economia solidária: caminhos possíveis rumo à autonomia (2023)
Carrasco, Alessandra Rosini; Watanabe, Helena Akemi Wada (Orientador)
Unidade: FO-EE-FSP
Subjects: REABILITAÇÃO PSICOSSOCIAL, REFORMA PSIQUIÁTRICA
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ABNT
CARRASCO, Alessandra Rosini. Interface saúde mental/economia solidária: caminhos possíveis rumo à autonomia. 2023. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-14122023-102231/. Acesso em: 06 out. 2024.
APA
Carrasco, A. R. (2023). Interface saúde mental/economia solidária: caminhos possíveis rumo à autonomia (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-14122023-102231/
NLM
Carrasco AR. Interface saúde mental/economia solidária: caminhos possíveis rumo à autonomia [Internet]. 2023 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-14122023-102231/
Vancouver
Carrasco AR. Interface saúde mental/economia solidária: caminhos possíveis rumo à autonomia [Internet]. 2023 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-14122023-102231/
Artigo de periodico
Metodologias participativas e emergência climática: discussões a partir de atividades didáticas de Educação Ambiental (2023)
Corbagi, Eula Raissa Chaves de Almeida ; Rinaldi, Silvia ; Bonzanini, Taitiâny Kárita
Source: Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental. Unidades: ESALQ, ECOLOGIA APLICADA
Subjects: DIDÁTICA, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, MÉTODOS DE ENSINO, MUDANÇA CLIMÁTICA
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ABNT
CORBAGI, Eula Raissa Chaves de Almeida e RINALDI, Silvia e BONZANINI, Taitiâny Kárita. Metodologias participativas e emergência climática: discussões a partir de atividades didáticas de Educação Ambiental. Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, v. 40, n. 3, p. 156-176, 2023Tradução . . Disponível em: https://periodicos.furg.br/remea/article/view/15638/10498. Acesso em: 06 out. 2024.
APA
Corbagi, E. R. C. de A., Rinaldi, S., & Bonzanini, T. K. (2023). Metodologias participativas e emergência climática: discussões a partir de atividades didáticas de Educação Ambiental. Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, 40( 3), 156-176. Recuperado de https://periodicos.furg.br/remea/article/view/15638/10498
NLM
Corbagi ERC de A, Rinaldi S, Bonzanini TK. Metodologias participativas e emergência climática: discussões a partir de atividades didáticas de Educação Ambiental [Internet]. Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental. 2023 ; 40( 3): 156-176.[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://periodicos.furg.br/remea/article/view/15638/10498
Vancouver
Corbagi ERC de A, Rinaldi S, Bonzanini TK. Metodologias participativas e emergência climática: discussões a partir de atividades didáticas de Educação Ambiental [Internet]. Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental. 2023 ; 40( 3): 156-176.[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://periodicos.furg.br/remea/article/view/15638/10498
Tese (Doutorado)
Inventário dos sítios de geodiversidade com potencial turístico e estratégias de geoconservação no Geoparque Ciclo do Ouro - Guarulhos (SP) (2022)
Santos, Fabíola Menezes dos; Bacci, Denise de La Corte (Orientador)
Unidade: IGC
Subjects: GEOPARQUES, GEOTURISMO, GEOCONSERVAÇÃO
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ABNT
SANTOS, Fabíola Menezes dos. Inventário dos sítios de geodiversidade com potencial turístico e estratégias de geoconservação no Geoparque Ciclo do Ouro - Guarulhos (SP). 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/44/44144/tde-04072022-095353/. Acesso em: 06 out. 2024.
APA
Santos, F. M. dos. (2022). Inventário dos sítios de geodiversidade com potencial turístico e estratégias de geoconservação no Geoparque Ciclo do Ouro - Guarulhos (SP) (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/44/44144/tde-04072022-095353/
NLM
Santos FM dos. Inventário dos sítios de geodiversidade com potencial turístico e estratégias de geoconservação no Geoparque Ciclo do Ouro - Guarulhos (SP) [Internet]. 2022 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/44/44144/tde-04072022-095353/
Vancouver
Santos FM dos. Inventário dos sítios de geodiversidade com potencial turístico e estratégias de geoconservação no Geoparque Ciclo do Ouro - Guarulhos (SP) [Internet]. 2022 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/44/44144/tde-04072022-095353/

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