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  • Unidade: FFLCH

    Subjects: AUTOR, LITERATURA

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      MARINHO, Cecilia Silva Furquim. A palavra da mulher e o mundo do homem: três obras de autoria feminina na primeira metade do século XX. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8149/tde-19072024-111359/. Acesso em: 09 fev. 2026.
    • APA

      Marinho, C. S. F. (2024). A palavra da mulher e o mundo do homem: três obras de autoria feminina na primeira metade do século XX (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8149/tde-19072024-111359/
    • NLM

      Marinho CSF. A palavra da mulher e o mundo do homem: três obras de autoria feminina na primeira metade do século XX [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8149/tde-19072024-111359/
    • Vancouver

      Marinho CSF. A palavra da mulher e o mundo do homem: três obras de autoria feminina na primeira metade do século XX [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8149/tde-19072024-111359/
  • Unidade: IP

    Subjects: PSICANÁLISE DE GRUPO, LITERATURA, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, SAÚDE MENTAL

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    • ABNT

      ALVARENGA, Mayara. Sobre (o) viver na Universidade: grupo reflexivo mediado por contos como cuidado em saúde mental de estudantes de graduação. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-28112024-183548/. Acesso em: 09 fev. 2026.
    • APA

      Alvarenga, M. (2024). Sobre (o) viver na Universidade: grupo reflexivo mediado por contos como cuidado em saúde mental de estudantes de graduação (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-28112024-183548/
    • NLM

      Alvarenga M. Sobre (o) viver na Universidade: grupo reflexivo mediado por contos como cuidado em saúde mental de estudantes de graduação [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-28112024-183548/
    • Vancouver

      Alvarenga M. Sobre (o) viver na Universidade: grupo reflexivo mediado por contos como cuidado em saúde mental de estudantes de graduação [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-28112024-183548/
  • Unidade: ECA

    Subjects: MÚSICA POPULAR, MUSICOLOGIA, LITERATURA BRASILEIRA, MULHERES NA ARTE, NORDESTE

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    • ABNT

      BERNARDO, Luana Ferreira de Sousa. Cátia de França: chuva feminina no sertão. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.27.2024.tde-22012025-122904. Acesso em: 09 fev. 2026.
    • APA

      Bernardo, L. F. de S. (2024). Cátia de França: chuva feminina no sertão (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.27.2024.tde-22012025-122904
    • NLM

      Bernardo LF de S. Cátia de França: chuva feminina no sertão [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 09 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2024.tde-22012025-122904
    • Vancouver

      Bernardo LF de S. Cátia de França: chuva feminina no sertão [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 09 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2024.tde-22012025-122904
  • Unidade: FE

    Subjects: LITERATURA, CURRÍCULOS, INTERDISCIPLINARIDADE, MÉTODOS DE ENSINO

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    • ABNT

      SOUZA, Fernando de Oliveira. Literatura integrando currículos. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-24012024-145420/. Acesso em: 09 fev. 2026.
    • APA

      Souza, F. de O. (2023). Literatura integrando currículos (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-24012024-145420/
    • NLM

      Souza F de O. Literatura integrando currículos [Internet]. 2023 ;[citado 2026 fev. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-24012024-145420/
    • Vancouver

      Souza F de O. Literatura integrando currículos [Internet]. 2023 ;[citado 2026 fev. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-24012024-145420/
  • Unidade: FD

    Subjects: PODER, AUTORIDADE, ABUSO DE PODER, VIOLÊNCIA, CINEMA, LITERATURA BRASILEIRA, FILOSOFIA DO DIREITO

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    • ABNT

      BASSI, Luís Fernando. O cinema e o retrato das relações de poder e de dominação: uma análise interdisciplinar dos filmes Vidas secas, São Bernardo e Memórias do cárcere. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2139/tde-10042024-140929/. Acesso em: 09 fev. 2026.
    • APA

      Bassi, L. F. (2023). O cinema e o retrato das relações de poder e de dominação: uma análise interdisciplinar dos filmes Vidas secas, São Bernardo e Memórias do cárcere (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2139/tde-10042024-140929/
    • NLM

      Bassi LF. O cinema e o retrato das relações de poder e de dominação: uma análise interdisciplinar dos filmes Vidas secas, São Bernardo e Memórias do cárcere [Internet]. 2023 ;[citado 2026 fev. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2139/tde-10042024-140929/
    • Vancouver

      Bassi LF. O cinema e o retrato das relações de poder e de dominação: uma análise interdisciplinar dos filmes Vidas secas, São Bernardo e Memórias do cárcere [Internet]. 2023 ;[citado 2026 fev. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2139/tde-10042024-140929/
  • Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO, LITERATURA, DIDÁTICA, PRÁTICA DE ENSINO

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    • ABNT

      SILVA, Lilian dos Santos. A aula em vida, vidas em aula: entre chegadas e partidas. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-14062023-110510/. Acesso em: 09 fev. 2026.
    • APA

      Silva, L. dos S. (2023). A aula em vida, vidas em aula: entre chegadas e partidas (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-14062023-110510/
    • NLM

      Silva L dos S. A aula em vida, vidas em aula: entre chegadas e partidas [Internet]. 2023 ;[citado 2026 fev. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-14062023-110510/
    • Vancouver

      Silva L dos S. A aula em vida, vidas em aula: entre chegadas e partidas [Internet]. 2023 ;[citado 2026 fev. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-14062023-110510/
  • Unidade: FE

    Subjects: ALFABETIZAÇÃO, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, LEITURA, ESCRITA, LITERATURA

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    • ABNT

      CLARA, Regina Andrade. Processos interacionais, trabalho de mediação e transformações em direção à cultura escrita: uma experiência de alfabetização em tempos de ensino emergencial remoto. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-25102022-122422/. Acesso em: 09 fev. 2026.
    • APA

      Clara, R. A. (2022). Processos interacionais, trabalho de mediação e transformações em direção à cultura escrita: uma experiência de alfabetização em tempos de ensino emergencial remoto (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-25102022-122422/
    • NLM

      Clara RA. Processos interacionais, trabalho de mediação e transformações em direção à cultura escrita: uma experiência de alfabetização em tempos de ensino emergencial remoto [Internet]. 2022 ;[citado 2026 fev. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-25102022-122422/
    • Vancouver

      Clara RA. Processos interacionais, trabalho de mediação e transformações em direção à cultura escrita: uma experiência de alfabetização em tempos de ensino emergencial remoto [Internet]. 2022 ;[citado 2026 fev. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-25102022-122422/
  • Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, LITERATURA, SABERES DO DOCENTE

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    • ABNT

      PIETROPAOLO, Renata Ferrari. A literatura na educação infantil paulistana: discursos e representações sociais. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-17112022-123335/. Acesso em: 09 fev. 2026.
    • APA

      Pietropaolo, R. F. (2022). A literatura na educação infantil paulistana: discursos e representações sociais (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-17112022-123335/
    • NLM

      Pietropaolo RF. A literatura na educação infantil paulistana: discursos e representações sociais [Internet]. 2022 ;[citado 2026 fev. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-17112022-123335/
    • Vancouver

      Pietropaolo RF. A literatura na educação infantil paulistana: discursos e representações sociais [Internet]. 2022 ;[citado 2026 fev. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-17112022-123335/
  • Unidade: ECA

    Subjects: LEITURA, BIBLIOTECAS, BIBLIOTECAS, MEDIAÇÃO CULTURAL, LITERATURA

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    • ABNT

      BRITO, Regina Garcia. Clubes de leitura, literatura e biblioteca: perspectivas da mediação cultural na era da informação. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.27.2022.tde-09112022-151307. Acesso em: 09 fev. 2026.
    • APA

      Brito, R. G. (2022). Clubes de leitura, literatura e biblioteca: perspectivas da mediação cultural na era da informação (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.27.2022.tde-09112022-151307
    • NLM

      Brito RG. Clubes de leitura, literatura e biblioteca: perspectivas da mediação cultural na era da informação [Internet]. 2022 ;[citado 2026 fev. 09 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2022.tde-09112022-151307
    • Vancouver

      Brito RG. Clubes de leitura, literatura e biblioteca: perspectivas da mediação cultural na era da informação [Internet]. 2022 ;[citado 2026 fev. 09 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2022.tde-09112022-151307
  • Unidade: FE

    Subjects: MULHERES, NEGROS, LITERATURA, ESCRITA, FETICHISMO

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    • ABNT

      SANTOS, Tatiane Silva. O corpo-fetiche: representações da escritora Carolina Maria de Jesus no discurso jornalístico. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-28062022-105050/. Acesso em: 09 fev. 2026.
    • APA

      Santos, T. S. (2022). O corpo-fetiche: representações da escritora Carolina Maria de Jesus no discurso jornalístico (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-28062022-105050/
    • NLM

      Santos TS. O corpo-fetiche: representações da escritora Carolina Maria de Jesus no discurso jornalístico [Internet]. 2022 ;[citado 2026 fev. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-28062022-105050/
    • Vancouver

      Santos TS. O corpo-fetiche: representações da escritora Carolina Maria de Jesus no discurso jornalístico [Internet]. 2022 ;[citado 2026 fev. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-28062022-105050/
  • Source: Muitas Vozes. Unidade: EERP

    Subjects: PSICOLOGIA, LITERATURA, PSICANÁLISE, SAÚDE MENTAL

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    • ABNT

      JUNQUEIRA, Luan Felipe de Souza e COMIN, Fabio Scorsolini. Psicologia, literatura e saúde mental. Muitas Vozes, v. 10, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5212/MuitasVozes.v.10.2117404. Acesso em: 09 fev. 2026.
    • APA

      Junqueira, L. F. de S., & Comin, F. S. (2021). Psicologia, literatura e saúde mental. Muitas Vozes, 10. doi:10.5212/MuitasVozes.v.10.2117404
    • NLM

      Junqueira LF de S, Comin FS. Psicologia, literatura e saúde mental [Internet]. Muitas Vozes. 2021 ; 10[citado 2026 fev. 09 ] Available from: https://doi.org/10.5212/MuitasVozes.v.10.2117404
    • Vancouver

      Junqueira LF de S, Comin FS. Psicologia, literatura e saúde mental [Internet]. Muitas Vozes. 2021 ; 10[citado 2026 fev. 09 ] Available from: https://doi.org/10.5212/MuitasVozes.v.10.2117404
  • Unidade: ECA

    Subjects: CINEMA, LITERATURA, VÍDEO, MEIOS DE COMUNICAÇÃO, CRIAÇÃO ARTÍSTICA

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      FONSECA, Daniel Felipe Espinola Lima. Homem entre meios: centralidade das mídias na produção estética de Valêncio Xavier. 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27161/tde-25082021-115618/. Acesso em: 09 fev. 2026.
    • APA

      Fonseca, D. F. E. L. (2021). Homem entre meios: centralidade das mídias na produção estética de Valêncio Xavier (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27161/tde-25082021-115618/
    • NLM

      Fonseca DFEL. Homem entre meios: centralidade das mídias na produção estética de Valêncio Xavier [Internet]. 2021 ;[citado 2026 fev. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27161/tde-25082021-115618/
    • Vancouver

      Fonseca DFEL. Homem entre meios: centralidade das mídias na produção estética de Valêncio Xavier [Internet]. 2021 ;[citado 2026 fev. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27161/tde-25082021-115618/
  • Unidade: EERP

    Subjects: LITERATURA, PSICANÁLISE, SAÚDE MENTAL, ENFERMAGEM

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      JUNQUEIRA, Luan Felipe de Souza. A possibilidade de existir: uma leitura psicanalítica do adoecimento psíquico em Laços de família, de Clarice Lispector. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-07052021-145654/. Acesso em: 09 fev. 2026.
    • APA

      Junqueira, L. F. de S. (2021). A possibilidade de existir: uma leitura psicanalítica do adoecimento psíquico em Laços de família, de Clarice Lispector (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-07052021-145654/
    • NLM

      Junqueira LF de S. A possibilidade de existir: uma leitura psicanalítica do adoecimento psíquico em Laços de família, de Clarice Lispector [Internet]. 2021 ;[citado 2026 fev. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-07052021-145654/
    • Vancouver

      Junqueira LF de S. A possibilidade de existir: uma leitura psicanalítica do adoecimento psíquico em Laços de família, de Clarice Lispector [Internet]. 2021 ;[citado 2026 fev. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-07052021-145654/
  • Unidade: FFCLRP

    Subjects: ARGUMENTAÇÃO, DISCURSO, EDUCAÇÃO INFANTIL, LITERATURA, SUJEITO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      VIEIRA, Ana Rubia da Silva. Argumentação e(m) discurso na Educação Infantil: era uma vez João e Maria. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-16112021-122951/. Acesso em: 09 fev. 2026.
    • APA

      Vieira, A. R. da S. (2021). Argumentação e(m) discurso na Educação Infantil: era uma vez João e Maria (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-16112021-122951/
    • NLM

      Vieira AR da S. Argumentação e(m) discurso na Educação Infantil: era uma vez João e Maria [Internet]. 2021 ;[citado 2026 fev. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-16112021-122951/
    • Vancouver

      Vieira AR da S. Argumentação e(m) discurso na Educação Infantil: era uma vez João e Maria [Internet]. 2021 ;[citado 2026 fev. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-16112021-122951/
  • Unidade: FE

    Subjects: ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, LETRAMENTO, LITERATURA

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SOLERA, Danilo da Silva. Letramento crítico-literário no ensino de línguas estrangeiras: possibilidades e desafios. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-02122020-180300/. Acesso em: 09 fev. 2026.
    • APA

      Solera, D. da S. (2020). Letramento crítico-literário no ensino de línguas estrangeiras: possibilidades e desafios (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-02122020-180300/
    • NLM

      Solera D da S. Letramento crítico-literário no ensino de línguas estrangeiras: possibilidades e desafios [Internet]. 2020 ;[citado 2026 fev. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-02122020-180300/
    • Vancouver

      Solera D da S. Letramento crítico-literário no ensino de línguas estrangeiras: possibilidades e desafios [Internet]. 2020 ;[citado 2026 fev. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-02122020-180300/
  • Unidade: FE

    Subjects: ESCRITA, PRÁTICA DE ENSINO, LITERATURA

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    • ABNT

      SURIAN, Thais. "Sou imenso quando escrevo." Práticas da escrita literária de professores: entre saraus e concursos literários. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23122020-133622/. Acesso em: 09 fev. 2026.
    • APA

      Surian, T. (2019). "Sou imenso quando escrevo." Práticas da escrita literária de professores: entre saraus e concursos literários (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23122020-133622/
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      Surian T. "Sou imenso quando escrevo." Práticas da escrita literária de professores: entre saraus e concursos literários [Internet]. 2019 ;[citado 2026 fev. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23122020-133622/
    • Vancouver

      Surian T. "Sou imenso quando escrevo." Práticas da escrita literária de professores: entre saraus e concursos literários [Internet]. 2019 ;[citado 2026 fev. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23122020-133622/
  • Unidade: ECA

    Assunto: LITERATURA BRASILEIRA

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    • ABNT

      FARINA, Luiz Antonio Romboli. O caso Tobias: vida e obra de Ricardo Lísias . 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27156/tde-13112019-122804/. Acesso em: 09 fev. 2026.
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      Farina, L. A. R. (2019). O caso Tobias: vida e obra de Ricardo Lísias : por uma crítica da arte viva (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27156/tde-13112019-122804/
    • NLM

      Farina LAR. O caso Tobias: vida e obra de Ricardo Lísias : por uma crítica da arte viva [Internet]. 2019 ;[citado 2026 fev. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27156/tde-13112019-122804/
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      Farina LAR. O caso Tobias: vida e obra de Ricardo Lísias : por uma crítica da arte viva [Internet]. 2019 ;[citado 2026 fev. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27156/tde-13112019-122804/
  • Unidade: FE

    Subjects: UNIVERSIDADE, JOVENS, LITERATURA, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      FRANÇA, Gabriel Vicente. Juventude e universidade em "As meninas", de Lygia Fagundes Telles. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11122019-171029/. Acesso em: 09 fev. 2026.
    • APA

      França, G. V. (2019). Juventude e universidade em "As meninas", de Lygia Fagundes Telles (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11122019-171029/
    • NLM

      França GV. Juventude e universidade em "As meninas", de Lygia Fagundes Telles [Internet]. 2019 ;[citado 2026 fev. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11122019-171029/
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      França GV. Juventude e universidade em "As meninas", de Lygia Fagundes Telles [Internet]. 2019 ;[citado 2026 fev. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11122019-171029/
  • Unidade: FE

    Subjects: LITERATURA, BIBLIOTECA ESCOLAR, PRÁTICA DE ENSINO, LEITURA

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    • ABNT

      FEITOSA, Márcia Soares de Araújo. O ambiente e as interações na sala de leitura em escolas públicas de São Paulo: histórico, limitações e perspectivas para a constituição de leitores neste início de século XXI. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05122019-154118/. Acesso em: 09 fev. 2026.
    • APA

      Feitosa, M. S. de A. (2019). O ambiente e as interações na sala de leitura em escolas públicas de São Paulo: histórico, limitações e perspectivas para a constituição de leitores neste início de século XXI (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05122019-154118/
    • NLM

      Feitosa MS de A. O ambiente e as interações na sala de leitura em escolas públicas de São Paulo: histórico, limitações e perspectivas para a constituição de leitores neste início de século XXI [Internet]. 2019 ;[citado 2026 fev. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05122019-154118/
    • Vancouver

      Feitosa MS de A. O ambiente e as interações na sala de leitura em escolas públicas de São Paulo: histórico, limitações e perspectivas para a constituição de leitores neste início de século XXI [Internet]. 2019 ;[citado 2026 fev. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05122019-154118/
  • Unidade: FE

    Subjects: RELAÇÕES ÉTNICAS E RACIAIS, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, LITERATURA, FORMAÇÃO DO INDIVÍDUO, PRÁTICA DE ENSINO

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      SILVA, Rosangela Maria. Ressignificando o uso da literatura para educação étnico-racial. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-12122018-102856/. Acesso em: 09 fev. 2026.
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      Silva, R. M. (2018). Ressignificando o uso da literatura para educação étnico-racial (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-12122018-102856/
    • NLM

      Silva RM. Ressignificando o uso da literatura para educação étnico-racial [Internet]. 2018 ;[citado 2026 fev. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-12122018-102856/
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      Silva RM. Ressignificando o uso da literatura para educação étnico-racial [Internet]. 2018 ;[citado 2026 fev. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-12122018-102856/

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