Matos, Marcia Ferreira; Guridi, Verónica Marcela (Orientador) 
Subjects: EDUCAÇÃO ESPECIAL, SURDO, LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (ENSINO), ENSINO SUPERIOR, LICENCIATURA
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ABNT
MATOS, Marcia Ferreira. A cultura surda nos cursos de licenciatura:: práticas e perspectivas no ensino da Língua Brasileira de Sinais. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100135/tde-21012015-103629/. Acesso em: 29 jan. 2026.APA
Matos, M. F. (2014). A cultura surda nos cursos de licenciatura:: práticas e perspectivas no ensino da Língua Brasileira de Sinais (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100135/tde-21012015-103629/NLM
Matos MF. A cultura surda nos cursos de licenciatura:: práticas e perspectivas no ensino da Língua Brasileira de Sinais [Internet]. 2014 ;[citado 2026 jan. 29 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100135/tde-21012015-103629/Vancouver
Matos MF. A cultura surda nos cursos de licenciatura:: práticas e perspectivas no ensino da Língua Brasileira de Sinais [Internet]. 2014 ;[citado 2026 jan. 29 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100135/tde-21012015-103629/
