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  • Unidade: EEFE

    Subjects: APRENDIZAGEM MOTORA, JUDÔ

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    • ABNT

      TAGUSARI, Fernando Ikeda. Efeito da meta de aprendizagem na aquisição do golpe de Judô o soto gari. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-14062019-104515/. Acesso em: 01 mar. 2026.
    • APA

      Tagusari, F. I. (2019). Efeito da meta de aprendizagem na aquisição do golpe de Judô o soto gari (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-14062019-104515/
    • NLM

      Tagusari FI. Efeito da meta de aprendizagem na aquisição do golpe de Judô o soto gari [Internet]. 2019 ;[citado 2026 mar. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-14062019-104515/
    • Vancouver

      Tagusari FI. Efeito da meta de aprendizagem na aquisição do golpe de Judô o soto gari [Internet]. 2019 ;[citado 2026 mar. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-14062019-104515/
  • Unidade: EEFE

    Assunto: APRENDIZAGEM MOTORA

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    • ABNT

      LEITE, Leandro Rafael. Meta de aprendizagem na condição de prática autocontrolada: efeito da menor restrição no controle da prática. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-18062018-112420/. Acesso em: 01 mar. 2026.
    • APA

      Leite, L. R. (2018). Meta de aprendizagem na condição de prática autocontrolada: efeito da menor restrição no controle da prática (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-18062018-112420/
    • NLM

      Leite LR. Meta de aprendizagem na condição de prática autocontrolada: efeito da menor restrição no controle da prática [Internet]. 2018 ;[citado 2026 mar. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-18062018-112420/
    • Vancouver

      Leite LR. Meta de aprendizagem na condição de prática autocontrolada: efeito da menor restrição no controle da prática [Internet]. 2018 ;[citado 2026 mar. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-18062018-112420/
  • Unidade: EEFE

    Assunto: APRENDIZAGEM MOTORA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      WALTER, Cinthya. Liberdade na escolha das respostas e variabilidade de resposta no processo adaptativo em aprendizagem motora. 2014. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-01092014-095943/. Acesso em: 01 mar. 2026.
    • APA

      Walter, C. (2014). Liberdade na escolha das respostas e variabilidade de resposta no processo adaptativo em aprendizagem motora (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-01092014-095943/
    • NLM

      Walter C. Liberdade na escolha das respostas e variabilidade de resposta no processo adaptativo em aprendizagem motora [Internet]. 2014 ;[citado 2026 mar. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-01092014-095943/
    • Vancouver

      Walter C. Liberdade na escolha das respostas e variabilidade de resposta no processo adaptativo em aprendizagem motora [Internet]. 2014 ;[citado 2026 mar. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-01092014-095943/

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