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  • Dissertação (Mestrado)

    Instituto Ana Rosa (1875-2023): Excertos da História e pedaços de vidas na reprodução social de meninos negros em São Paulo (2023)

    Sousa, Elisabeth Fernandes de; Jardim, Fabiana Augusta Alves (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: NEGROS, MASCULINIDADE, GÊNEROS (GRUPOS SOCIAIS), INSTITUIÇÕES DE ENSINO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SOUSA, Elisabeth Fernandes de. Instituto Ana Rosa (1875-2023): Excertos da História e pedaços de vidas na reprodução social de meninos negros em São Paulo. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-04122023-120236/. Acesso em: 03 out. 2024.

    • APA

      Sousa, E. F. de. (2023). Instituto Ana Rosa (1875-2023): Excertos da História e pedaços de vidas na reprodução social de meninos negros em São Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-04122023-120236/

    • NLM

      Sousa EF de. Instituto Ana Rosa (1875-2023): Excertos da História e pedaços de vidas na reprodução social de meninos negros em São Paulo [Internet]. 2023 ;[citado 2024 out. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-04122023-120236/

    • Vancouver

      Sousa EF de. Instituto Ana Rosa (1875-2023): Excertos da História e pedaços de vidas na reprodução social de meninos negros em São Paulo [Internet]. 2023 ;[citado 2024 out. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-04122023-120236/

  • Dissertação (Mestrado)

    As instituições totais no romance: a trajetória do herói no ambiente repressor (2017)

    Santana, Ana Carolina Rhormens de; Gagliardi, Caio Márcio Poletti Lui (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Assunto: ROMANCE DE FORMAÇÃO

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      SANTANA, Ana Carolina Rhormens de. As instituições totais no romance: a trajetória do herói no ambiente repressor. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8150/tde-04082017-160854/. Acesso em: 03 out. 2024.

    • APA

      Santana, A. C. R. de. (2017). As instituições totais no romance: a trajetória do herói no ambiente repressor (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8150/tde-04082017-160854/

    • NLM

      Santana ACR de. As instituições totais no romance: a trajetória do herói no ambiente repressor [Internet]. 2017 ;[citado 2024 out. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8150/tde-04082017-160854/

    • Vancouver

      Santana ACR de. As instituições totais no romance: a trajetória do herói no ambiente repressor [Internet]. 2017 ;[citado 2024 out. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8150/tde-04082017-160854/

  • Artigo de periodico

    Implantação de estratégias de ensino à distância durante o internato: desafios e perspectivas (2017)

    Lau, Fernanda Amaral; Mendes, Vanessa Fraga; Ventura, Adriana Aveiro; Bollela, Valdes Roberto; Teixeira, Luciana de Almeida Silva

    Source: Revista Brasileira de Educação Médica. Unidade: FMRP

    Subjects: INTERNET, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, EDUCAÇÃO MÉDICA, RESIDÊNCIA MÉDICA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      LAU, Fernanda Amaral et al. Implantação de estratégias de ensino à distância durante o internato: desafios e perspectivas. Revista Brasileira de Educação Médica, v. 41, n. 2, p. 269-277, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1981-52712015v41n2rb20160069. Acesso em: 03 out. 2024.

    • APA

      Lau, F. A., Mendes, V. F., Ventura, A. A., Bollela, V. R., & Teixeira, L. de A. S. (2017). Implantação de estratégias de ensino à distância durante o internato: desafios e perspectivas. Revista Brasileira de Educação Médica, 41( 2), 269-277. doi:10.1590/1981-52712015v41n2rb20160069

    • NLM

      Lau FA, Mendes VF, Ventura AA, Bollela VR, Teixeira L de AS. Implantação de estratégias de ensino à distância durante o internato: desafios e perspectivas [Internet]. Revista Brasileira de Educação Médica. 2017 ; 41( 2): 269-277.[citado 2024 out. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1981-52712015v41n2rb20160069

    • Vancouver

      Lau FA, Mendes VF, Ventura AA, Bollela VR, Teixeira L de AS. Implantação de estratégias de ensino à distância durante o internato: desafios e perspectivas [Internet]. Revista Brasileira de Educação Médica. 2017 ; 41( 2): 269-277.[citado 2024 out. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1981-52712015v41n2rb20160069
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