Ponti, Mayra Antonelli 
; Picoli, Ricardo Marinho de Mello de ; Barbosa, Rafael Barros ; Scorzafave, Luiz Guilherme Dacar da Silva ; Santos, Daniel Domingues dos
Source: Brazilian Journal of Development. Unidades: FFCLRP, FEARP, ICMC
Subjects: HABILIDADE SOCIAL, INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS, MUDANÇA, DESENVOLVIMENTO SOCIAL
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ABNT
PONTI, Mayra Antonelli et al. Avaliação da implementação de um programa para desenvolvimento socioemocional nos anos finais do ensino fundamental. Brazilian Journal of Development, v. 8, n. 4, p. 25137-25146, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.34117/bjdv8n4-166. Acesso em: 12 mar. 2026.APA
Ponti, M. A., Picoli, R. M. de M. de, Barbosa, R. B., Scorzafave, L. G. D. da S., & Santos, D. D. dos. (2022). Avaliação da implementação de um programa para desenvolvimento socioemocional nos anos finais do ensino fundamental. Brazilian Journal of Development, 8( 4), 25137-25146. doi:10.34117/bjdv8n4-166NLM
Ponti MA, Picoli RM de M de, Barbosa RB, Scorzafave LGD da S, Santos DD dos. Avaliação da implementação de um programa para desenvolvimento socioemocional nos anos finais do ensino fundamental [Internet]. Brazilian Journal of Development. 2022 ; 8( 4): 25137-25146.[citado 2026 mar. 12 ] Available from: https://doi.org/10.34117/bjdv8n4-166Vancouver
Ponti MA, Picoli RM de M de, Barbosa RB, Scorzafave LGD da S, Santos DD dos. Avaliação da implementação de um programa para desenvolvimento socioemocional nos anos finais do ensino fundamental [Internet]. Brazilian Journal of Development. 2022 ; 8( 4): 25137-25146.[citado 2026 mar. 12 ] Available from: https://doi.org/10.34117/bjdv8n4-166
