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  • Dissertação (Mestrado)

    O impacto da matemática moderna no ensino dos números naturais: uma análise de sete livros (2015)

    Silva, Wilian Faias da; Siqueira, Rogério Monteiro de (Orientador)

    Unidade: ICMC

    Subjects: HISTÓRIA DA MATEMÁTICA (TEXTOS DIDÁTICOS;ENSINO), TEORIA DOS CONJUNTOS (ENSINO;ESTRUTURA)

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SILVA, Wilian Faias da. O impacto da matemática moderna no ensino dos números naturais: uma análise de sete livros. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-31032016-173049/. Acesso em: 07 fev. 2026.

    • APA

      Silva, W. F. da. (2015). O impacto da matemática moderna no ensino dos números naturais: uma análise de sete livros (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-31032016-173049/

    • NLM

      Silva WF da. O impacto da matemática moderna no ensino dos números naturais: uma análise de sete livros [Internet]. 2015 ;[citado 2026 fev. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-31032016-173049/

    • Vancouver

      Silva WF da. O impacto da matemática moderna no ensino dos números naturais: uma análise de sete livros [Internet]. 2015 ;[citado 2026 fev. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-31032016-173049/

  • Dissertação (Mestrado)

    O movimento da matemática moderna e o ensino das operações com números fracionários: uma análise histórica de livros didáticos (2015)

    Santos, Jose Luiz Soares dos; Siqueira, Rogério Monteiro de (Orientador)

    Unidade: ICMC

    Subjects: HISTÓRIA DA MATEMÁTICA, LIVRO DIDÁTICO, TEORIA DOS CONJUNTOS

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SANTOS, Jose Luiz Soares dos. O movimento da matemática moderna e o ensino das operações com números fracionários: uma análise histórica de livros didáticos. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-20102016-164328/. Acesso em: 07 fev. 2026.

    • APA

      Santos, J. L. S. dos. (2015). O movimento da matemática moderna e o ensino das operações com números fracionários: uma análise histórica de livros didáticos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-20102016-164328/

    • NLM

      Santos JLS dos. O movimento da matemática moderna e o ensino das operações com números fracionários: uma análise histórica de livros didáticos [Internet]. 2015 ;[citado 2026 fev. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-20102016-164328/

    • Vancouver

      Santos JLS dos. O movimento da matemática moderna e o ensino das operações com números fracionários: uma análise histórica de livros didáticos [Internet]. 2015 ;[citado 2026 fev. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-20102016-164328/
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