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  • Unidade: FFLCH

    Assunto: LITERATURA ITALIANA

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    • ABNT

      SILVA, Ludmila Rodrigues. Um italiano na França: o percurso de Italo Calvino até o Oulipo. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8148/tde-06012025-180325/. Acesso em: 09 jan. 2026.
    • APA

      Silva, L. R. (2024). Um italiano na França: o percurso de Italo Calvino até o Oulipo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8148/tde-06012025-180325/
    • NLM

      Silva LR. Um italiano na França: o percurso de Italo Calvino até o Oulipo [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8148/tde-06012025-180325/
    • Vancouver

      Silva LR. Um italiano na França: o percurso de Italo Calvino até o Oulipo [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8148/tde-06012025-180325/
  • Unidade: FFCLRP

    Subjects: INTERNET, REDES SOCIAIS, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, HIPERTEXTO, CIBERCULTURA, SUBJETIVIDADE

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      CORRÊA, Fabiano Simões. Um estudo qualitativo sobre as representações utilizadas por professores e alunos para significar o uso da Internet. 2013. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-08102013-162610/. Acesso em: 09 jan. 2026.
    • APA

      Corrêa, F. S. (2013). Um estudo qualitativo sobre as representações utilizadas por professores e alunos para significar o uso da Internet (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-08102013-162610/
    • NLM

      Corrêa FS. Um estudo qualitativo sobre as representações utilizadas por professores e alunos para significar o uso da Internet [Internet]. 2013 ;[citado 2026 jan. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-08102013-162610/
    • Vancouver

      Corrêa FS. Um estudo qualitativo sobre as representações utilizadas por professores e alunos para significar o uso da Internet [Internet]. 2013 ;[citado 2026 jan. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-08102013-162610/
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: JORNALISMO, HIPERTEXTO, COERÊNCIA TEXTUAL

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      REIS JUNIOR, Ferdinand Miranda. O link como fator de coerência em hipertextos noticiosos brasileiros e alemães. 2007. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8144/tde-12032008-151339/. Acesso em: 09 jan. 2026.
    • APA

      Reis Junior, F. M. (2007). O link como fator de coerência em hipertextos noticiosos brasileiros e alemães (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8144/tde-12032008-151339/
    • NLM

      Reis Junior FM. O link como fator de coerência em hipertextos noticiosos brasileiros e alemães [Internet]. 2007 ;[citado 2026 jan. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8144/tde-12032008-151339/
    • Vancouver

      Reis Junior FM. O link como fator de coerência em hipertextos noticiosos brasileiros e alemães [Internet]. 2007 ;[citado 2026 jan. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8144/tde-12032008-151339/

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