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Tese (Doutorado)
Intencionalidade, planejamento e gestão da formação continuada de professores em serviço: caminhos e obstáculos para uma experiência significativa (2024)
Carvalho, Leticia Rocha de Abreu Sodré; Kishimoto, Tizuko Morchida (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR, EDUCAÇÃO ESCOLAR BÁSICA, PLANEJAMENTO EDUCACIONAL
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ABNT
CARVALHO, Leticia Rocha de Abreu Sodré. Intencionalidade, planejamento e gestão da formação continuada de professores em serviço: caminhos e obstáculos para uma experiência significativa. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-08052024-143126/. Acesso em: 19 out. 2024.
APA
Carvalho, L. R. de A. S. (2024). Intencionalidade, planejamento e gestão da formação continuada de professores em serviço: caminhos e obstáculos para uma experiência significativa (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-08052024-143126/
NLM
Carvalho LR de AS. Intencionalidade, planejamento e gestão da formação continuada de professores em serviço: caminhos e obstáculos para uma experiência significativa [Internet]. 2024 ;[citado 2024 out. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-08052024-143126/
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Carvalho LR de AS. Intencionalidade, planejamento e gestão da formação continuada de professores em serviço: caminhos e obstáculos para uma experiência significativa [Internet]. 2024 ;[citado 2024 out. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-08052024-143126/
Tese (Doutorado)
A grounded theory of organizational structures for development and infrastructure professionals in software-producing organizations (2022)
Leite, Leonardo Alexandre Ferreira ; Meirelles, Paulo Roberto Miranda (Orientador); Kon, Fábio (coorient)
Unidade: IME
Subjects: ENGENHARIA DE SOFTWARE, SOFTWARES
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LEITE, Leonardo Alexandre Ferreira. A grounded theory of organizational structures for development and infrastructure professionals in software-producing organizations. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/45/45134/tde-28062022-132626/. Acesso em: 19 out. 2024.
APA
Leite, L. A. F. (2022). A grounded theory of organizational structures for development and infrastructure professionals in software-producing organizations (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/45/45134/tde-28062022-132626/
NLM
Leite LAF. A grounded theory of organizational structures for development and infrastructure professionals in software-producing organizations [Internet]. 2022 ;[citado 2024 out. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/45/45134/tde-28062022-132626/
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Leite LAF. A grounded theory of organizational structures for development and infrastructure professionals in software-producing organizations [Internet]. 2022 ;[citado 2024 out. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/45/45134/tde-28062022-132626/
Mestrado Profissionalizante
Gestão assistencial e a educação permanente: perspectivas no contexto hospitalar (2022)
Rolim, Silvia de Souza; Mancuso, Ana Maria Cervato (Orientador)
Unidade: FO-EE-FSP
Assunto: EDUCAÇÃO PERMANENTE
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ABNT
ROLIM, Silvia de Souza. Gestão assistencial e a educação permanente: perspectivas no contexto hospitalar. 2022. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-10012023-135349/. Acesso em: 19 out. 2024.
APA
Rolim, S. de S. (2022). Gestão assistencial e a educação permanente: perspectivas no contexto hospitalar (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-10012023-135349/
NLM
Rolim S de S. Gestão assistencial e a educação permanente: perspectivas no contexto hospitalar [Internet]. 2022 ;[citado 2024 out. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-10012023-135349/
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Rolim S de S. Gestão assistencial e a educação permanente: perspectivas no contexto hospitalar [Internet]. 2022 ;[citado 2024 out. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-10012023-135349/
Tese (Doutorado)
Neurociência da subjetividade: ensaio quantitativo-qualitativo sobre praticantes de meditação vipassana (2022)
Silva, Elisa Maria Melo; Nogueira, Maria Ines (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: SUBJETIVIDADE, MEDITAÇÃO (PSICOLOGIA), NEUROCIÊNCIAS, CONSCIÊNCIA CORPORAL
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ABNT
SILVA, Elisa Maria Melo. Neurociência da subjetividade: ensaio quantitativo-qualitativo sobre praticantes de meditação vipassana. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47135/tde-20032023-123400/. Acesso em: 19 out. 2024.
APA
Silva, E. M. M. (2022). Neurociência da subjetividade: ensaio quantitativo-qualitativo sobre praticantes de meditação vipassana (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47135/tde-20032023-123400/
NLM
Silva EMM. Neurociência da subjetividade: ensaio quantitativo-qualitativo sobre praticantes de meditação vipassana [Internet]. 2022 ;[citado 2024 out. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47135/tde-20032023-123400/
Vancouver
Silva EMM. Neurociência da subjetividade: ensaio quantitativo-qualitativo sobre praticantes de meditação vipassana [Internet]. 2022 ;[citado 2024 out. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47135/tde-20032023-123400/
Trabalho de evento
Interpreting posts in empathic games: assumptions for a conceptual framework (2020)
Santos, Danilo Barros dos; Pinheiro, Tânia Saraiva de Melo ; Maciel, Cristiano ; Rodrigues, Kamila Rios da Hora ; Nunes, Eunice Pereira dos Santos
Source: Proceedings. Conference titles: Brazilian Symposium on Human Factors in Computing Systems - IHC. Unidade: ICMC
Subjects: JOGOS ELETRÔNICOS, FRAMEWORKS
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ABNT
SANTOS, Danilo Barros dos et al. Interpreting posts in empathic games: assumptions for a conceptual framework. 2020, Anais.. New York: ACM, 2020. Disponível em: https://doi.org/10.1145/3424953.3426635. Acesso em: 19 out. 2024.
APA
Santos, D. B. dos, Pinheiro, T. S. de M., Maciel, C., Rodrigues, K. R. da H., & Nunes, E. P. dos S. (2020). Interpreting posts in empathic games: assumptions for a conceptual framework. In Proceedings. New York: ACM. doi:10.1145/3424953.3426635
NLM
Santos DB dos, Pinheiro TS de M, Maciel C, Rodrigues KR da H, Nunes EP dos S. Interpreting posts in empathic games: assumptions for a conceptual framework [Internet]. Proceedings. 2020 ;[citado 2024 out. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1145/3424953.3426635
Vancouver
Santos DB dos, Pinheiro TS de M, Maciel C, Rodrigues KR da H, Nunes EP dos S. Interpreting posts in empathic games: assumptions for a conceptual framework [Internet]. Proceedings. 2020 ;[citado 2024 out. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1145/3424953.3426635
Tese (Doutorado)
A representação do Brasil na Espanha: usando a Grounded Theory para a compreensão dos processos de estereotipia de países pelo jornalismo internacional (2020)
Carvalho, Carla Severiano de; Batista, Leandro Leonardo (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: JORNALISMO DIGITAL, OPINIÃO PÚBLICA (RELAÇÕES PÚBLICAS), AGENDA SETTING, ESTEREÓTIPOS (PSICOLOGIA), BRASIL
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ABNT
CARVALHO, Carla Severiano de. A representação do Brasil na Espanha: usando a Grounded Theory para a compreensão dos processos de estereotipia de países pelo jornalismo internacional. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27153/tde-25022021-094420/. Acesso em: 19 out. 2024.
APA
Carvalho, C. S. de. (2020). A representação do Brasil na Espanha: usando a Grounded Theory para a compreensão dos processos de estereotipia de países pelo jornalismo internacional (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27153/tde-25022021-094420/
NLM
Carvalho CS de. A representação do Brasil na Espanha: usando a Grounded Theory para a compreensão dos processos de estereotipia de países pelo jornalismo internacional [Internet]. 2020 ;[citado 2024 out. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27153/tde-25022021-094420/
Vancouver
Carvalho CS de. A representação do Brasil na Espanha: usando a Grounded Theory para a compreensão dos processos de estereotipia de países pelo jornalismo internacional [Internet]. 2020 ;[citado 2024 out. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27153/tde-25022021-094420/
Trabalho de evento
Midiatização e práticas parentais para o enfrentamento da ameaça dos estereótipos por crianças negras: um olhar pela Grounded Theory (2016)
Batista, Leandro Leonardo ; Leite, Francisco
Source: Anais do Pens@com 2016: de volta para o futuro. Conference titles: Conferência do Pensamento Comunicacional Brasileiro - Pensacom. Unidade: ECA
Subjects: MEIOS DE COMUNICAÇÃO DE MASSA, RACISMO, CRIANÇAS, NEGROS, RELAÇÕES PAIS-CRIANÇA
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ABNT
BATISTA, Leandro Leonardo e LEITE, Francisco. Midiatização e práticas parentais para o enfrentamento da ameaça dos estereótipos por crianças negras: um olhar pela Grounded Theory. 2016, Anais.. São Paulo: Intercom, 2016. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002831115.pdf. Acesso em: 19 out. 2024.
APA
Batista, L. L., & Leite, F. (2016). Midiatização e práticas parentais para o enfrentamento da ameaça dos estereótipos por crianças negras: um olhar pela Grounded Theory. In Anais do Pens@com 2016: de volta para o futuro. São Paulo: Intercom. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002831115.pdf
NLM
Batista LL, Leite F. Midiatização e práticas parentais para o enfrentamento da ameaça dos estereótipos por crianças negras: um olhar pela Grounded Theory [Internet]. Anais do Pens@com 2016: de volta para o futuro. 2016 ;[citado 2024 out. 19 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002831115.pdf
Vancouver
Batista LL, Leite F. Midiatização e práticas parentais para o enfrentamento da ameaça dos estereótipos por crianças negras: um olhar pela Grounded Theory [Internet]. Anais do Pens@com 2016: de volta para o futuro. 2016 ;[citado 2024 out. 19 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002831115.pdf
Tese (Doutorado)
Experiências de interação de mulheres brasileiras com publicidade contraintuitiva: um estudo em Grounded Theory (2015)
Leite, Francisco Vanildo; Batista, Leandro Leonardo (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: PROPAGANDA, MULHERES, MULHERES NEGRAS, LINGUAGEM PUBLICITÁRIA, NARRATIVA, RECEPÇÃO, INFLUÊNCIA DA COMUNICAÇÃO, ESTEREÓTIPOS (PSICOLOGIA)
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ABNT
LEITE, Francisco Vanildo. Experiências de interação de mulheres brasileiras com publicidade contraintuitiva: um estudo em Grounded Theory. 2015. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27153/tde-01062015-154355/. Acesso em: 19 out. 2024.
APA
Leite, F. V. (2015). Experiências de interação de mulheres brasileiras com publicidade contraintuitiva: um estudo em Grounded Theory (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27153/tde-01062015-154355/
NLM
Leite FV. Experiências de interação de mulheres brasileiras com publicidade contraintuitiva: um estudo em Grounded Theory [Internet]. 2015 ;[citado 2024 out. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27153/tde-01062015-154355/
Vancouver
Leite FV. Experiências de interação de mulheres brasileiras com publicidade contraintuitiva: um estudo em Grounded Theory [Internet]. 2015 ;[citado 2024 out. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27153/tde-01062015-154355/
Tese (Doutorado)
Ressignificando-se como mulher na experiência do parto: experiência de participantes de movimentos sociais pela humanização do parto (2014)
Castro, Míriam Rêgo de; Angelo, Margareth (Orientador) ; Riesco, Maria Luiza Gonzalez (coorient)
Unidade: EE
Subjects: ENFERMAGEM OBSTÉTRICA, GRAVIDEZ, PARTO, MOVIMENTOS SOCIAIS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CASTRO, Míriam Rêgo de. Ressignificando-se como mulher na experiência do parto: experiência de participantes de movimentos sociais pela humanização do parto. 2014. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7141/tde-05112014-103526/. Acesso em: 19 out. 2024.
APA
Castro, M. R. de. (2014). Ressignificando-se como mulher na experiência do parto: experiência de participantes de movimentos sociais pela humanização do parto (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7141/tde-05112014-103526/
NLM
Castro MR de. Ressignificando-se como mulher na experiência do parto: experiência de participantes de movimentos sociais pela humanização do parto [Internet]. 2014 ;[citado 2024 out. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7141/tde-05112014-103526/
Vancouver
Castro MR de. Ressignificando-se como mulher na experiência do parto: experiência de participantes de movimentos sociais pela humanização do parto [Internet]. 2014 ;[citado 2024 out. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7141/tde-05112014-103526/

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