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  • Dissertação (Mestrado)

    Vídeo de candidatura para intercâmbio: um gênero oral para o ensino do chinês como língua estrangeira (2024)

    Xiong, Ziwei; Lousada, Eliane Gouvêa (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Assunto: INTERCÂMBIO DE ALUNOS

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      XIONG, Ziwei. Vídeo de candidatura para intercâmbio: um gênero oral para o ensino do chinês como língua estrangeira. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8163/tde-18022025-110154/. Acesso em: 25 abr. 2026.

    • APA

      Xiong, Z. (2024). Vídeo de candidatura para intercâmbio: um gênero oral para o ensino do chinês como língua estrangeira (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8163/tde-18022025-110154/

    • NLM

      Xiong Z. Vídeo de candidatura para intercâmbio: um gênero oral para o ensino do chinês como língua estrangeira [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8163/tde-18022025-110154/

    • Vancouver

      Xiong Z. Vídeo de candidatura para intercâmbio: um gênero oral para o ensino do chinês como língua estrangeira [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8163/tde-18022025-110154/

  • Tese (Doutorado)

    O ensino do francês em contexto universitário através dos gêneros orais: uma experiência com estudantes de engenharia da Universidade de São Paulo (2014)

    Hirakawa, Daniela Akie; Kundman, Maria Sabina (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: LÍNGUA FRANCESA (ENSINO), ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, LINGUAGEM ORAL

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      HIRAKAWA, Daniela Akie. O ensino do francês em contexto universitário através dos gêneros orais: uma experiência com estudantes de engenharia da Universidade de São Paulo. 2014. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-23042015-111249/. Acesso em: 25 abr. 2026.

    • APA

      Hirakawa, D. A. (2014). O ensino do francês em contexto universitário através dos gêneros orais: uma experiência com estudantes de engenharia da Universidade de São Paulo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-23042015-111249/

    • NLM

      Hirakawa DA. O ensino do francês em contexto universitário através dos gêneros orais: uma experiência com estudantes de engenharia da Universidade de São Paulo [Internet]. 2014 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-23042015-111249/

    • Vancouver

      Hirakawa DA. O ensino do francês em contexto universitário através dos gêneros orais: uma experiência com estudantes de engenharia da Universidade de São Paulo [Internet]. 2014 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-23042015-111249/
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