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Dissertação (Mestrado)
Estudo sobre notas explicativas (2019)
Costa, Raquel Sales; Carvalho, Luiz Nelson Guedes de (Orientador)
Unidade: FEA
Subjects: INFORMAÇÕES CONTÁBEIS, LEGIBILIDADE
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ABNT
COSTA, Raquel Sales. Estudo sobre notas explicativas. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-19092019-155033/. Acesso em: 03 jan. 2026.
APA
Costa, R. S. (2019). Estudo sobre notas explicativas (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-19092019-155033/
NLM
Costa RS. Estudo sobre notas explicativas [Internet]. 2019 ;[citado 2026 jan. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-19092019-155033/
Vancouver
Costa RS. Estudo sobre notas explicativas [Internet]. 2019 ;[citado 2026 jan. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-19092019-155033/
Tese (Doutorado)
Modelo de Aprendizagem Integral (MAI): um novo modelo para o ensino de contabilidade (2018)
Gomes, Gilvania de Sousa; Oliveira Neto, José Dutra de (Orientador)
Unidade: FEARP
Subjects: CONTABILIDADE, CONTABILIDADE FINANCEIRA, APRENDIZAGEM
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ABNT
GOMES, Gilvania de Sousa. Modelo de Aprendizagem Integral (MAI): um novo modelo para o ensino de contabilidade. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96133/tde-31072018-103733/. Acesso em: 03 jan. 2026.
APA
Gomes, G. de S. (2018). Modelo de Aprendizagem Integral (MAI): um novo modelo para o ensino de contabilidade (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96133/tde-31072018-103733/
NLM
Gomes G de S. Modelo de Aprendizagem Integral (MAI): um novo modelo para o ensino de contabilidade [Internet]. 2018 ;[citado 2026 jan. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96133/tde-31072018-103733/
Vancouver
Gomes G de S. Modelo de Aprendizagem Integral (MAI): um novo modelo para o ensino de contabilidade [Internet]. 2018 ;[citado 2026 jan. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96133/tde-31072018-103733/
Dissertação (Mestrado)
Notas explicativas: utilidade das informações financeiras divulgadas no Brasil com a adoção das normas internacionais de contabilidade (IFRS) (2014)
Souza, Estela Maris Vieira de; Martins, Eliseu (Orientador)
Unidade: FEA
Subjects: DIVULGAÇÃO DE INFORMAÇÕES FINANCEIRAS, PADRÕES E NORMAS CONTÁBEIS
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ABNT
SOUZA, Estela Maris Vieira de. Notas explicativas: utilidade das informações financeiras divulgadas no Brasil com a adoção das normas internacionais de contabilidade (IFRS). 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-11122014-174236/. Acesso em: 03 jan. 2026.
APA
Souza, E. M. V. de. (2014). Notas explicativas: utilidade das informações financeiras divulgadas no Brasil com a adoção das normas internacionais de contabilidade (IFRS) (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-11122014-174236/
NLM
Souza EMV de. Notas explicativas: utilidade das informações financeiras divulgadas no Brasil com a adoção das normas internacionais de contabilidade (IFRS) [Internet]. 2014 ;[citado 2026 jan. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-11122014-174236/
Vancouver
Souza EMV de. Notas explicativas: utilidade das informações financeiras divulgadas no Brasil com a adoção das normas internacionais de contabilidade (IFRS) [Internet]. 2014 ;[citado 2026 jan. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-11122014-174236/

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