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  • Dissertação (Mestrado)

    Redefinindo o progresso: a ascensão política de pesquisas sobre bem-estar subjetivo (2013)

    Freitas, Guilherme Melo de; Augusto, Maria Helena Oliva (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: BEM-ESTAR SOCIAL, INDICADORES SOCIAIS

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      FREITAS, Guilherme Melo de. Redefinindo o progresso: a ascensão política de pesquisas sobre bem-estar subjetivo. 2013. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-11062013-122535/. Acesso em: 28 fev. 2026.

    • APA

      Freitas, G. M. de. (2013). Redefinindo o progresso: a ascensão política de pesquisas sobre bem-estar subjetivo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-11062013-122535/

    • NLM

      Freitas GM de. Redefinindo o progresso: a ascensão política de pesquisas sobre bem-estar subjetivo [Internet]. 2013 ;[citado 2026 fev. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-11062013-122535/

    • Vancouver

      Freitas GM de. Redefinindo o progresso: a ascensão política de pesquisas sobre bem-estar subjetivo [Internet]. 2013 ;[citado 2026 fev. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-11062013-122535/

  • Dissertação (Mestrado)

    O papel do Banco Mundial na formação da agenda de reformas em C&T e ensino superior: a experiência da Argentina e Brasil com comunidades epistêmicas (2011)

    Maffra, Lourrene de Cássia Alexandre; Balbachevsky, Elizabeth (Orientador)

    Unidade: Interunidades em Integração da América Latina

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, RELAÇÕES INTERNACIONAIS, BANCO INTERNACIONAL

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MAFFRA, Lourrene de Cássia Alexandre. O papel do Banco Mundial na formação da agenda de reformas em C&T e ensino superior: a experiência da Argentina e Brasil com comunidades epistêmicas. 2011. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-18122012-092657/. Acesso em: 28 fev. 2026.

    • APA

      Maffra, L. de C. A. (2011). O papel do Banco Mundial na formação da agenda de reformas em C&T e ensino superior: a experiência da Argentina e Brasil com comunidades epistêmicas (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-18122012-092657/

    • NLM

      Maffra L de CA. O papel do Banco Mundial na formação da agenda de reformas em C&T e ensino superior: a experiência da Argentina e Brasil com comunidades epistêmicas [Internet]. 2011 ;[citado 2026 fev. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-18122012-092657/

    • Vancouver

      Maffra L de CA. O papel do Banco Mundial na formação da agenda de reformas em C&T e ensino superior: a experiência da Argentina e Brasil com comunidades epistêmicas [Internet]. 2011 ;[citado 2026 fev. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-18122012-092657/
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