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Artigo de periodico
An Attempt to Bring Calculation Closer to Student Reality through Active Methodologies: 4E's (2020)
Ribeiro, Altieres Bomfim; Garcia, Roberta Veloso ; Romao, Estaner Claro
Source: International Journal on Studies in Education. Unidade: EEL
Subjects: ENGENHARIA, APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS
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ABNT
RIBEIRO, Altieres Bomfim e GARCIA, Roberta Veloso e ROMAO, Estaner Claro. An Attempt to Bring Calculation Closer to Student Reality through Active Methodologies: 4E's. International Journal on Studies in Education, v. 1, n. 1, p. 39-50, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.46328/ijonse.4. Acesso em: 04 maio 2026.
APA
Ribeiro, A. B., Garcia, R. V., & Romao, E. C. (2020). An Attempt to Bring Calculation Closer to Student Reality through Active Methodologies: 4E's. International Journal on Studies in Education, 1( 1), 39-50. doi:10.46328/ijonse.4
NLM
Ribeiro AB, Garcia RV, Romao EC. An Attempt to Bring Calculation Closer to Student Reality through Active Methodologies: 4E's [Internet]. International Journal on Studies in Education. 2020 ;1( 1): 39-50.[citado 2026 maio 04 ] Available from: https://doi.org/10.46328/ijonse.4
Vancouver
Ribeiro AB, Garcia RV, Romao EC. An Attempt to Bring Calculation Closer to Student Reality through Active Methodologies: 4E's [Internet]. International Journal on Studies in Education. 2020 ;1( 1): 39-50.[citado 2026 maio 04 ] Available from: https://doi.org/10.46328/ijonse.4
Trabalho de evento
Principais dificuldades de graduandos em química em um laboratório investigativo de física (2018)
Sanches, Victor Travagin; Costa, Gláucia Grüninger Gomes; Santos, Jéssica Fabiana Mariano dos; Catunda, Tomaz
Source: Programa. Conference titles: Encontro de Pesquisa em Ensino de Física - EPEF. Unidade: IFSC
Subjects: LABORATÓRIOS EXPERIMENTAIS, FÍSICA (ENSINO), ENSINO SUPERIOR
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ABNT
SANCHES, Victor Travagin et al. Principais dificuldades de graduandos em química em um laboratório investigativo de física. 2018, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF, 2018. Disponível em: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/epef/xvii/sys/resumos/T0275-1.pdf. Acesso em: 04 maio 2026.
APA
Sanches, V. T., Costa, G. G. G., Santos, J. F. M. dos, & Catunda, T. (2018). Principais dificuldades de graduandos em química em um laboratório investigativo de física. In Programa. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF. Recuperado de https://sec.sbfisica.org.br/eventos/epef/xvii/sys/resumos/T0275-1.pdf
NLM
Sanches VT, Costa GGG, Santos JFM dos, Catunda T. Principais dificuldades de graduandos em química em um laboratório investigativo de física [Internet]. Programa. 2018 ;[citado 2026 maio 04 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/epef/xvii/sys/resumos/T0275-1.pdf
Vancouver
Sanches VT, Costa GGG, Santos JFM dos, Catunda T. Principais dificuldades de graduandos em química em um laboratório investigativo de física [Internet]. Programa. 2018 ;[citado 2026 maio 04 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/epef/xvii/sys/resumos/T0275-1.pdf
Tese (Doutorado)
Modelo de Avaliação do Aprendizado de Metacompetências (MAAM) em cursos de Engenharias (2018)
Tiziotto, Simone Aparecida; Cazarini, Edson Walmir (Orientador)
Unidade: EESC
Subjects: APRENDIZAGEM, ENGENHARIA, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TIZIOTTO, Simone Aparecida. Modelo de Avaliação do Aprendizado de Metacompetências (MAAM) em cursos de Engenharias. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2018. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18157/tde-17072018-092243/. Acesso em: 04 maio 2026.
APA
Tiziotto, S. A. (2018). Modelo de Avaliação do Aprendizado de Metacompetências (MAAM) em cursos de Engenharias (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18157/tde-17072018-092243/
NLM
Tiziotto SA. Modelo de Avaliação do Aprendizado de Metacompetências (MAAM) em cursos de Engenharias [Internet]. 2018 ;[citado 2026 maio 04 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18157/tde-17072018-092243/
Vancouver
Tiziotto SA. Modelo de Avaliação do Aprendizado de Metacompetências (MAAM) em cursos de Engenharias [Internet]. 2018 ;[citado 2026 maio 04 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18157/tde-17072018-092243/

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