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  • Unidade: FFLCH

    Subjects: PATRIMÔNIO CULTURAL, GRUPOS SOCIAIS, ESPAÇO URBANO, GENTRIFICAÇÃO, MOVIMENTOS SOCIAIS URBANOS

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    • ABNT

      SOIDA, Ana Paula Itocazo e SCIFONI, Simone. Participação social e o uso de inventários participativos de referências culturais: os casos do Minhocão contra a gentrificação e do Arouche LGBTQIAPN+. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-25082025-170431/. Acesso em: 09 fev. 2026.
    • APA

      Soida, A. P. I., & Scifoni, S. (2025). Participação social e o uso de inventários participativos de referências culturais: os casos do Minhocão contra a gentrificação e do Arouche LGBTQIAPN+ (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-25082025-170431/
    • NLM

      Soida API, Scifoni S. Participação social e o uso de inventários participativos de referências culturais: os casos do Minhocão contra a gentrificação e do Arouche LGBTQIAPN+ [Internet]. 2025 ;[citado 2026 fev. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-25082025-170431/
    • Vancouver

      Soida API, Scifoni S. Participação social e o uso de inventários participativos de referências culturais: os casos do Minhocão contra a gentrificação e do Arouche LGBTQIAPN+ [Internet]. 2025 ;[citado 2026 fev. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-25082025-170431/
  • Unidade: FE

    Subjects: INVENTÁRIO, POLÍTICAS PÚBLICAS, PATRIMÔNIO CULTURAL

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    • ABNT

      DEMARCHI, João Lorandi. Educação e patrimônio cultural - contribuições dos inventários participativos para uma educação patrimonial emancipadora . 2025. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-17072025-102109/. Acesso em: 09 fev. 2026.
    • APA

      Demarchi, J. L. (2025). Educação e patrimônio cultural - contribuições dos inventários participativos para uma educação patrimonial emancipadora  (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-17072025-102109/
    • NLM

      Demarchi JL. Educação e patrimônio cultural - contribuições dos inventários participativos para uma educação patrimonial emancipadora  [Internet]. 2025 ;[citado 2026 fev. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-17072025-102109/
    • Vancouver

      Demarchi JL. Educação e patrimônio cultural - contribuições dos inventários participativos para uma educação patrimonial emancipadora  [Internet]. 2025 ;[citado 2026 fev. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-17072025-102109/
  • Unidade: EACH

    Subjects: BAIRROS, IMIGRAÇÃO ITALIANA, MEMÓRIA COLETIVA, IDENTIDADE CULTURAL

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    • ABNT

      SANTOS, Rosana Barros dos. Nós Fumo e Encontremo Alguém: resquícios de italianidade no território Brás e Mooca. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-19122022-092638/. Acesso em: 09 fev. 2026.
    • APA

      Santos, R. B. dos. (2022). Nós Fumo e Encontremo Alguém: resquícios de italianidade no território Brás e Mooca (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-19122022-092638/
    • NLM

      Santos RB dos. Nós Fumo e Encontremo Alguém: resquícios de italianidade no território Brás e Mooca [Internet]. 2022 ;[citado 2026 fev. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-19122022-092638/
    • Vancouver

      Santos RB dos. Nós Fumo e Encontremo Alguém: resquícios de italianidade no território Brás e Mooca [Internet]. 2022 ;[citado 2026 fev. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-19122022-092638/

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