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  • Artigo de periodico

    Estágio Curricular Supervisionado e o desenvolvimento das competências gerenciais: a visão de egressos, graduandos e docentes (2018)

    Rigobello, Jorge Luiz; Bernardes, Andrea ; Moura, André Almeida de; Zanetti, Ariane Cristina Barboza; Spiri, Wilza Carla; Gabriel, Carmen Silvia

    Source: Escola Anna Nery: Revista de Enfermagem. Unidade: EERP

    Subjects: ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, ENSINO SUPERIOR, PERCEPÇÃO

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      RIGOBELLO, Jorge Luiz et al. Estágio Curricular Supervisionado e o desenvolvimento das competências gerenciais: a visão de egressos, graduandos e docentes. Escola Anna Nery: Revista de Enfermagem, v. 22, p. [9 ], 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/2177-9465-ean-2017-0298. Acesso em: 03 jan. 2026.

    • APA

      Rigobello, J. L., Bernardes, A., Moura, A. A. de, Zanetti, A. C. B., Spiri, W. C., & Gabriel, C. S. (2018). Estágio Curricular Supervisionado e o desenvolvimento das competências gerenciais: a visão de egressos, graduandos e docentes. Escola Anna Nery: Revista de Enfermagem, 22, [9 ]. doi:10.1590/2177-9465-ean-2017-0298

    • NLM

      Rigobello JL, Bernardes A, Moura AA de, Zanetti ACB, Spiri WC, Gabriel CS. Estágio Curricular Supervisionado e o desenvolvimento das competências gerenciais: a visão de egressos, graduandos e docentes [Internet]. Escola Anna Nery: Revista de Enfermagem. 2018 ; 22 [9 ].[citado 2026 jan. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2177-9465-ean-2017-0298

    • Vancouver

      Rigobello JL, Bernardes A, Moura AA de, Zanetti ACB, Spiri WC, Gabriel CS. Estágio Curricular Supervisionado e o desenvolvimento das competências gerenciais: a visão de egressos, graduandos e docentes [Internet]. Escola Anna Nery: Revista de Enfermagem. 2018 ; 22 [9 ].[citado 2026 jan. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2177-9465-ean-2017-0298

  • Tese (Doutorado)

    Limites e potencialidades da formação profissional para o enfrentamento da violência contra crianças e adolescentes (2018)

    Santana, Dayann Carolina Martínez; Egry, Emiko Yoshikawa (Orientador)

    Unidade: EE

    Assunto: ENFERMAGEM

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      SANTANA, Dayann Carolina Martínez. Limites e potencialidades da formação profissional para o enfrentamento da violência contra crianças e adolescentes. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7141/tde-23112018-133635/. Acesso em: 03 jan. 2026.

    • APA

      Santana, D. C. M. (2018). Limites e potencialidades da formação profissional para o enfrentamento da violência contra crianças e adolescentes (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7141/tde-23112018-133635/

    • NLM

      Santana DCM. Limites e potencialidades da formação profissional para o enfrentamento da violência contra crianças e adolescentes [Internet]. 2018 ;[citado 2026 jan. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7141/tde-23112018-133635/

    • Vancouver

      Santana DCM. Limites e potencialidades da formação profissional para o enfrentamento da violência contra crianças e adolescentes [Internet]. 2018 ;[citado 2026 jan. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7141/tde-23112018-133635/
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