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Dissertação (Mestrado)
"Pega a visão": rebeldias e afetos para o enfrentamento do racismo em Serviços de Medida Socioeducativa em Meio Aberto (MSE) da Zona Leste de São Paulo (2025)
Leandro, Thais Cavalcante; Ribeiro, Maria Angelica Souza (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: JOVENS, PERIFERIA, INTERDISCIPLINARIDADE, RACISMO, POLÍTICAS PÚBLICAS, MOVIMENTOS SOCIAIS
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ABNT
LEANDRO, Thais Cavalcante. "Pega a visão": rebeldias e afetos para o enfrentamento do racismo em Serviços de Medida Socioeducativa em Meio Aberto (MSE) da Zona Leste de São Paulo. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-03102025-134334/. Acesso em: 10 jan. 2026.
APA
Leandro, T. C. (2025). "Pega a visão": rebeldias e afetos para o enfrentamento do racismo em Serviços de Medida Socioeducativa em Meio Aberto (MSE) da Zona Leste de São Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-03102025-134334/
NLM
Leandro TC. "Pega a visão": rebeldias e afetos para o enfrentamento do racismo em Serviços de Medida Socioeducativa em Meio Aberto (MSE) da Zona Leste de São Paulo [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-03102025-134334/
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Leandro TC. "Pega a visão": rebeldias e afetos para o enfrentamento do racismo em Serviços de Medida Socioeducativa em Meio Aberto (MSE) da Zona Leste de São Paulo [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-03102025-134334/
Tese (Doutorado)
Os intelectuais comunistas e as questões raciais no Brasil (2024)
Jesus, Geferson Santana de; Deaecto, Marisa Midore (Orientador); Santos, Daiana Nascimento dos (coorient)
Unidade: FFLCH
Subjects: CLASSES SOCIAIS, INTELECTUAIS, PARTIDO COMUNISTA DO BRASIL
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ABNT
JESUS, Geferson Santana de. Os intelectuais comunistas e as questões raciais no Brasil. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8137/tde-14112024-104253/. Acesso em: 10 jan. 2026.
APA
Jesus, G. S. de. (2024). Os intelectuais comunistas e as questões raciais no Brasil (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8137/tde-14112024-104253/
NLM
Jesus GS de. Os intelectuais comunistas e as questões raciais no Brasil [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8137/tde-14112024-104253/
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Jesus GS de. Os intelectuais comunistas e as questões raciais no Brasil [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8137/tde-14112024-104253/
Tese (Doutorado)
A aula em vida, vidas em aula: entre chegadas e partidas (2023)
Silva, Lilian dos Santos; Ribeiro, Cintya Regina (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, LITERATURA, DIDÁTICA, PRÁTICA DE ENSINO
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ABNT
SILVA, Lilian dos Santos. A aula em vida, vidas em aula: entre chegadas e partidas. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-14062023-110510/. Acesso em: 10 jan. 2026.
APA
Silva, L. dos S. (2023). A aula em vida, vidas em aula: entre chegadas e partidas (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-14062023-110510/
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Silva L dos S. A aula em vida, vidas em aula: entre chegadas e partidas [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-14062023-110510/
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Silva L dos S. A aula em vida, vidas em aula: entre chegadas e partidas [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-14062023-110510/
Dissertação (Mestrado)
Escola como campo em disputa e o prisma das epistemologias negras (2023)
Silva, Vanessa Santos da; Nerling, Marcelo Arno (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: EDUCAÇÃO, GÊNEROS (GRUPOS SOCIAIS), CLASSES SOCIAIS
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ABNT
SILVA, Vanessa Santos da. Escola como campo em disputa e o prisma das epistemologias negras. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-29022024-155454/. Acesso em: 10 jan. 2026.
APA
Silva, V. S. da. (2023). Escola como campo em disputa e o prisma das epistemologias negras (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-29022024-155454/
NLM
Silva VS da. Escola como campo em disputa e o prisma das epistemologias negras [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-29022024-155454/
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Silva VS da. Escola como campo em disputa e o prisma das epistemologias negras [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-29022024-155454/
Dissertação (Mestrado)
Pelos olhos de Jane: o in between em Jane Eyre (2017)
Caldas, Marina Oliveira; Puglia, Daniel (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: PONTO DE VISTA (LITERATURA), CLASSE MÉDIA, RELAÇÕES DE GÊNERO, LITERATURA INGLESA
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CALDAS, Marina Oliveira. Pelos olhos de Jane: o in between em Jane Eyre. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-09012018-181955/. Acesso em: 10 jan. 2026.
APA
Caldas, M. O. (2017). Pelos olhos de Jane: o in between em Jane Eyre (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-09012018-181955/
NLM
Caldas MO. Pelos olhos de Jane: o in between em Jane Eyre [Internet]. 2017 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-09012018-181955/
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Caldas MO. Pelos olhos de Jane: o in between em Jane Eyre [Internet]. 2017 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-09012018-181955/
Trabalho de evento
A proposal of a graduate class for the human robot interaction area (2017)
Romero, Roseli Aparecida Francelin ; Gama, Josue J. G; Azevedo, Hélio
Source: Proceedings. Conference titles: Latin American Robotics Symposium - LARS. Unidade: ICMC
Subjects: ROBÓTICA, ROBÔS, INTERAÇÃO HOMEM-MÁQUINA
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ABNT
ROMERO, Roseli Aparecida Francelin e GAMA, Josue J. G e AZEVEDO, Hélio. A proposal of a graduate class for the human robot interaction area. 2017, Anais.. Piscataway: IEEE, 2017. Disponível em: https://doi.org/10.1109/SBR-LARS-R.2017.8215295. Acesso em: 10 jan. 2026.
APA
Romero, R. A. F., Gama, J. J. G., & Azevedo, H. (2017). A proposal of a graduate class for the human robot interaction area. In Proceedings. Piscataway: IEEE. doi:10.1109/SBR-LARS-R.2017.8215295
NLM
Romero RAF, Gama JJG, Azevedo H. A proposal of a graduate class for the human robot interaction area [Internet]. Proceedings. 2017 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: https://doi.org/10.1109/SBR-LARS-R.2017.8215295
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Romero RAF, Gama JJG, Azevedo H. A proposal of a graduate class for the human robot interaction area [Internet]. Proceedings. 2017 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: https://doi.org/10.1109/SBR-LARS-R.2017.8215295
Tese (Doutorado)
Os labirintos da aula universitária (2016)
Correa, Guilherme Torres ; Almeida, Maria Isabel de (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: ENSINO SUPERIOR, PEDAGOGIA, MATERIALISMO HISTÓRICO, ETNOGRAFIA
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CORREA, Guilherme Torres. Os labirintos da aula universitária. 2016. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-10022017-130943/. Acesso em: 10 jan. 2026.
APA
Correa, G. T. (2016). Os labirintos da aula universitária (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-10022017-130943/
NLM
Correa GT. Os labirintos da aula universitária [Internet]. 2016 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-10022017-130943/
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Correa GT. Os labirintos da aula universitária [Internet]. 2016 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-10022017-130943/
Dissertação (Mestrado)
Herança, distinção e desejo: homossexualidades em camadas altas na cidade de São Paulo (2014)
Zamboni, Marcio Bressiani; Silva, Laura Moutinho da (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: HOMOSSEXUALIDADE, HOMOSSEXUAIS, CLASSE ALTA, SÍNDROME DE IMUNODEFICIÊNCIA ADQUIRIDA, DESIGUALDADES SOCIAIS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ZAMBONI, Marcio Bressiani. Herança, distinção e desejo: homossexualidades em camadas altas na cidade de São Paulo. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8134/tde-07052015-151308/. Acesso em: 10 jan. 2026.
APA
Zamboni, M. B. (2014). Herança, distinção e desejo: homossexualidades em camadas altas na cidade de São Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8134/tde-07052015-151308/
NLM
Zamboni MB. Herança, distinção e desejo: homossexualidades em camadas altas na cidade de São Paulo [Internet]. 2014 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8134/tde-07052015-151308/
Vancouver
Zamboni MB. Herança, distinção e desejo: homossexualidades em camadas altas na cidade de São Paulo [Internet]. 2014 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8134/tde-07052015-151308/
Dissertação (Mestrado)
Empregadas domésticas em Moçambique: classe e trabalho numa sociedade pós-colonial (2014)
Ali, Abobacar Mumade; Silva, Leonardo Gomes Mello e (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: TRABALHO DOMÉSTICO, ASSOCIATIVISMO, COLONIALISMO, RELAÇÕES DE TRABALHO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALI, Abobacar Mumade. Empregadas domésticas em Moçambique: classe e trabalho numa sociedade pós-colonial. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-11062015-154942/. Acesso em: 10 jan. 2026.
APA
Ali, A. M. (2014). Empregadas domésticas em Moçambique: classe e trabalho numa sociedade pós-colonial (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-11062015-154942/
NLM
Ali AM. Empregadas domésticas em Moçambique: classe e trabalho numa sociedade pós-colonial [Internet]. 2014 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-11062015-154942/
Vancouver
Ali AM. Empregadas domésticas em Moçambique: classe e trabalho numa sociedade pós-colonial [Internet]. 2014 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-11062015-154942/
Tese (Doutorado)
A consciência e a mediação: um estudo sobre as didáticas contemporâneas de professores de geografia da rede pública de São Paulo e do Rio de Janeiro (2012)
Sacramento, Ana Claudia Ramos; Simielli, Maria Elena Ramos (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: GEOGRAFIA (ENSINO), DIDÁTICA, INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SACRAMENTO, Ana Claudia Ramos. A consciência e a mediação: um estudo sobre as didáticas contemporâneas de professores de geografia da rede pública de São Paulo e do Rio de Janeiro. 2012. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8135/tde-26102012-110043/. Acesso em: 10 jan. 2026.
APA
Sacramento, A. C. R. (2012). A consciência e a mediação: um estudo sobre as didáticas contemporâneas de professores de geografia da rede pública de São Paulo e do Rio de Janeiro (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8135/tde-26102012-110043/
NLM
Sacramento ACR. A consciência e a mediação: um estudo sobre as didáticas contemporâneas de professores de geografia da rede pública de São Paulo e do Rio de Janeiro [Internet]. 2012 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8135/tde-26102012-110043/
Vancouver
Sacramento ACR. A consciência e a mediação: um estudo sobre as didáticas contemporâneas de professores de geografia da rede pública de São Paulo e do Rio de Janeiro [Internet]. 2012 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8135/tde-26102012-110043/
Tese (Doutorado)
Classe, raça e ação afirmativa: a política de inclusão social numa universidade pública de Pernambuco (2012)
Andrade, Francisco Jatobá de; Guimaraes, Antonio Sergio Alfredo (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: INCLUSÃO SOCIAL, DISCRIMINAÇÃO RACIAL (EDUCAÇÃO), ENSINO SUPERIOR, NEGROS (SOCIEDADE;DISCRIMINAÇÃO;EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ANDRADE, Francisco Jatobá de. Classe, raça e ação afirmativa: a política de inclusão social numa universidade pública de Pernambuco. 2012. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-09112012-122850/. Acesso em: 10 jan. 2026.
APA
Andrade, F. J. de. (2012). Classe, raça e ação afirmativa: a política de inclusão social numa universidade pública de Pernambuco (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-09112012-122850/
NLM
Andrade FJ de. Classe, raça e ação afirmativa: a política de inclusão social numa universidade pública de Pernambuco [Internet]. 2012 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-09112012-122850/
Vancouver
Andrade FJ de. Classe, raça e ação afirmativa: a política de inclusão social numa universidade pública de Pernambuco [Internet]. 2012 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-09112012-122850/

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