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  • Dissertação (Mestrado)

    Do corpo no tempo: percepção, fragmentação e cartografia na obra de Jasper Johns (2025)

    Feitosa, Caio de Sousa ; Benetti, Liliane (Orientador)

    Unidade: ECA

    Subjects: ARTE, PINTURA, DESENHO, ESCULTURA, POP ARTE, ARTE CONTEMPORÂNEA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      FEITOSA, Caio de Sousa. Do corpo no tempo: percepção, fragmentação e cartografia na obra de Jasper Johns. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.27.2025.tde-22012026-155753. Acesso em: 14 fev. 2026.

    • APA

      Feitosa, C. de S. (2025). Do corpo no tempo: percepção, fragmentação e cartografia na obra de Jasper Johns (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.27.2025.tde-22012026-155753

    • NLM

      Feitosa C de S. Do corpo no tempo: percepção, fragmentação e cartografia na obra de Jasper Johns [Internet]. 2025 ;[citado 2026 fev. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2025.tde-22012026-155753

    • Vancouver

      Feitosa C de S. Do corpo no tempo: percepção, fragmentação e cartografia na obra de Jasper Johns [Internet]. 2025 ;[citado 2026 fev. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2025.tde-22012026-155753

  • Artigo de periodico

    Matemática: exercícios com o corpo-olho-do-sensível (2025)

    Silva, Michela Tuchapesk da ; Tártaro, Tássia Ferreira ; Dugois, Maria Eduarda Miranda

    Source: Bolema. Unidades: ICMC, FE

    Subjects: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, CARTOGRAFIA, SUBJETIVIDADE

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SILVA, Michela Tuchapesk da e TÁRTARO, Tássia Ferreira e DUGOIS, Maria Eduarda Miranda. Matemática: exercícios com o corpo-olho-do-sensível. Bolema, v. 39, p. 1-21, 2025Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1980-4415v39a240068. Acesso em: 14 fev. 2026.

    • APA

      Silva, M. T. da, Tártaro, T. F., & Dugois, M. E. M. (2025). Matemática: exercícios com o corpo-olho-do-sensível. Bolema, 39, 1-21. doi:10.1590/1980-4415v39a240068

    • NLM

      Silva MT da, Tártaro TF, Dugois MEM. Matemática: exercícios com o corpo-olho-do-sensível [Internet]. Bolema. 2025 ; 39 1-21.[citado 2026 fev. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1980-4415v39a240068

    • Vancouver

      Silva MT da, Tártaro TF, Dugois MEM. Matemática: exercícios com o corpo-olho-do-sensível [Internet]. Bolema. 2025 ; 39 1-21.[citado 2026 fev. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1980-4415v39a240068
    ODS 04. Educação de qualidade

  • Tese (Doutorado)

    Ocupações imaturas entre baixa e alta imunidade (2024)

    Moreno, Harete Vianna ; Feuerwerker, Laura Camargo Macruz (Orientador)

    Unidade: FSP

    Subjects: ATIVISMO, COMPORTAMENTO SOCIAL, MATURIDADE EMOCIONAL

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      MORENO, Harete Vianna. Ocupações imaturas entre baixa e alta imunidade. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6143/tde-11092024-151320/. Acesso em: 14 fev. 2026.

    • APA

      Moreno, H. V. (2024). Ocupações imaturas entre baixa e alta imunidade (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6143/tde-11092024-151320/

    • NLM

      Moreno HV. Ocupações imaturas entre baixa e alta imunidade [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6143/tde-11092024-151320/

    • Vancouver

      Moreno HV. Ocupações imaturas entre baixa e alta imunidade [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6143/tde-11092024-151320/

  • Tese (Doutorado)

    Currículo cultural da Educação Física: cartografias dos efeitos na prática docente a partir da filosofia da diferença  (2024)

    Lopes, João Pedro Goes; Neira, Marcos Garcia (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, CURRÍCULOS, TRANSMISSÃO CULTURAL

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      LOPES, João Pedro Goes. Currículo cultural da Educação Física: cartografias dos efeitos na prática docente a partir da filosofia da diferença . 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-08052024-115301/. Acesso em: 14 fev. 2026.

    • APA

      Lopes, J. P. G. (2024). Currículo cultural da Educação Física: cartografias dos efeitos na prática docente a partir da filosofia da diferença  (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-08052024-115301/

    • NLM

      Lopes JPG. Currículo cultural da Educação Física: cartografias dos efeitos na prática docente a partir da filosofia da diferença  [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-08052024-115301/

    • Vancouver

      Lopes JPG. Currículo cultural da Educação Física: cartografias dos efeitos na prática docente a partir da filosofia da diferença  [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-08052024-115301/

  • Dissertação (Mestrado)

    O vaguear dos bebês: um ensaio cartográfico dos seus movimentos (2024)

    Santos, Bruna Lima; Abramowicz, Anete (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: BEBÊS, EDUCAÇÃO INFANTIL, INTERAÇÃO SOCIAL (COMPORTAMENTO SOCIAL), BERÇÁRIOS

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SANTOS, Bruna Lima. O vaguear dos bebês: um ensaio cartográfico dos seus movimentos. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-05122024-075934/. Acesso em: 14 fev. 2026.

    • APA

      Santos, B. L. (2024). O vaguear dos bebês: um ensaio cartográfico dos seus movimentos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-05122024-075934/

    • NLM

      Santos BL. O vaguear dos bebês: um ensaio cartográfico dos seus movimentos [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-05122024-075934/

    • Vancouver

      Santos BL. O vaguear dos bebês: um ensaio cartográfico dos seus movimentos [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-05122024-075934/

  • Tese (Doutorado)

    O contemporâneo através do cinema: o olhar distópico, o ilusório e o trágico (2018)

    Maiorino, Fabiana Tavolaro; Almeida, Rogério de (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: CINEMA, FILOSOFIA, HERMENÊUTICA, CARTOGRAFIA

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    • ABNT

      MAIORINO, Fabiana Tavolaro. O contemporâneo através do cinema: o olhar distópico, o ilusório e o trágico. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20032019-161416/. Acesso em: 14 fev. 2026.

    • APA

      Maiorino, F. T. (2018). O contemporâneo através do cinema: o olhar distópico, o ilusório e o trágico (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20032019-161416/

    • NLM

      Maiorino FT. O contemporâneo através do cinema: o olhar distópico, o ilusório e o trágico [Internet]. 2018 ;[citado 2026 fev. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20032019-161416/

    • Vancouver

      Maiorino FT. O contemporâneo através do cinema: o olhar distópico, o ilusório e o trágico [Internet]. 2018 ;[citado 2026 fev. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20032019-161416/

  • Dissertação (Mestrado)

    Por uma problematização do conceito de autonomia decorrente dos encontros nos dispositivos de saúde mental (2017)

    Batistela, Clarissa Resende; Feuerwerker, Laura Camargo Macruz (Orientador)

    Unidade: FSP

    Subjects: AFEIÇÃO, INDEPENDÊNCIA (PERSONALIDADE), INTERAÇÃO INTERPESSOAL, SERVIÇOS DE SAÚDE MENTAL, SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE, CARTOGRAFIA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      BATISTELA, Clarissa Resende. Por uma problematização do conceito de autonomia decorrente dos encontros nos dispositivos de saúde mental. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.6.2017.tde-16062017-153515. Acesso em: 14 fev. 2026.

    • APA

      Batistela, C. R. (2017). Por uma problematização do conceito de autonomia decorrente dos encontros nos dispositivos de saúde mental (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.6.2017.tde-16062017-153515

    • NLM

      Batistela CR. Por uma problematização do conceito de autonomia decorrente dos encontros nos dispositivos de saúde mental [Internet]. 2017 ;[citado 2026 fev. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.6.2017.tde-16062017-153515

    • Vancouver

      Batistela CR. Por uma problematização do conceito de autonomia decorrente dos encontros nos dispositivos de saúde mental [Internet]. 2017 ;[citado 2026 fev. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.6.2017.tde-16062017-153515

  • Tese (Doutorado)

    Entre Deleuze, Guattari e o currículo: uma cartografia conceitual (2000-2015) (2017)

    Caffagni, Lou Guimarães Leão; Francisco, Maria de Fatima Simoes (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: CURRÍCULOS E PROGRAMAS, CARTOGRAFIA

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    • ABNT

      CAFFAGNI, Lou Guimarães Leão. Entre Deleuze, Guattari e o currículo: uma cartografia conceitual (2000-2015). 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16012018-131235/. Acesso em: 14 fev. 2026.

    • APA

      Caffagni, L. G. L. (2017). Entre Deleuze, Guattari e o currículo: uma cartografia conceitual (2000-2015) (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16012018-131235/

    • NLM

      Caffagni LGL. Entre Deleuze, Guattari e o currículo: uma cartografia conceitual (2000-2015) [Internet]. 2017 ;[citado 2026 fev. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16012018-131235/

    • Vancouver

      Caffagni LGL. Entre Deleuze, Guattari e o currículo: uma cartografia conceitual (2000-2015) [Internet]. 2017 ;[citado 2026 fev. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16012018-131235/

  • Dissertação (Mestrado)

    Práticas discursivas em dispositivos curriculares de Educação Física da rede municipal de Sorocaba: estratégias para o governo das condutas de sujeitos da educação (2014)

    Borges, Clayton Cesar de Oliveira; Viviani, Luciana Maria (Orientador)

    Unidade: EACH

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, CURRÍCULO DE ENSINO FUNDAMENTAL (ANÁLISE DO DISCURSO), CURRÍCULO DE ENSINO MÉDIO (ANÁLISE DO DISCURSO), ESCOLA PÚBLICA

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      BORGES, Clayton Cesar de Oliveira. Práticas discursivas em dispositivos curriculares de Educação Física da rede municipal de Sorocaba: estratégias para o governo das condutas de sujeitos da educação. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100135/tde-09102014-111513/. Acesso em: 14 fev. 2026.

    • APA

      Borges, C. C. de O. (2014). Práticas discursivas em dispositivos curriculares de Educação Física da rede municipal de Sorocaba: estratégias para o governo das condutas de sujeitos da educação (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100135/tde-09102014-111513/

    • NLM

      Borges CC de O. Práticas discursivas em dispositivos curriculares de Educação Física da rede municipal de Sorocaba: estratégias para o governo das condutas de sujeitos da educação [Internet]. 2014 ;[citado 2026 fev. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100135/tde-09102014-111513/

    • Vancouver

      Borges CC de O. Práticas discursivas em dispositivos curriculares de Educação Física da rede municipal de Sorocaba: estratégias para o governo das condutas de sujeitos da educação [Internet]. 2014 ;[citado 2026 fev. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100135/tde-09102014-111513/

  • Tese (Doutorado)

    Cartografia da micropolítica do cuidado à pessoa vivendo com hanseníase (2014)

    Fontes, Ana Maria Dourado Lavinsky; Mishima, Silvana Martins (Orientador)

    Unidade: EERP

    Subjects: HANSENÍASE, ASSISTÊNCIA À SAÚDE

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    • ABNT

      FONTES, Ana Maria Dourado Lavinsky. Cartografia da micropolítica do cuidado à pessoa vivendo com hanseníase. 2014. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-03022015-112502/. Acesso em: 14 fev. 2026.

    • APA

      Fontes, A. M. D. L. (2014). Cartografia da micropolítica do cuidado à pessoa vivendo com hanseníase (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-03022015-112502/

    • NLM

      Fontes AMDL. Cartografia da micropolítica do cuidado à pessoa vivendo com hanseníase [Internet]. 2014 ;[citado 2026 fev. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-03022015-112502/

    • Vancouver

      Fontes AMDL. Cartografia da micropolítica do cuidado à pessoa vivendo com hanseníase [Internet]. 2014 ;[citado 2026 fev. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-03022015-112502/

  • Tese (Doutorado)

    Projeto Maluco Beleza: a comunicação como dispositivo terapeutizante de (re)significação de sentido de vida, no contexto da reforma psiquiátrica (2011)

    Moreira, Reginaldo; Koshiyama, Alice Mitika (Orientador)

    Unidade: ECA

    Subjects: COMUNICAÇÃO (ASPECTOS PSICOLÓGICOS), PROGRAMA DE RÁDIO, SAÚDE MENTAL

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MOREIRA, Reginaldo. Projeto Maluco Beleza: a comunicação como dispositivo terapeutizante de (re)significação de sentido de vida, no contexto da reforma psiquiátrica. 2011. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-23092011-203323/. Acesso em: 14 fev. 2026.

    • APA

      Moreira, R. (2011). Projeto Maluco Beleza: a comunicação como dispositivo terapeutizante de (re)significação de sentido de vida, no contexto da reforma psiquiátrica (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-23092011-203323/

    • NLM

      Moreira R. Projeto Maluco Beleza: a comunicação como dispositivo terapeutizante de (re)significação de sentido de vida, no contexto da reforma psiquiátrica [Internet]. 2011 ;[citado 2026 fev. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-23092011-203323/

    • Vancouver

      Moreira R. Projeto Maluco Beleza: a comunicação como dispositivo terapeutizante de (re)significação de sentido de vida, no contexto da reforma psiquiátrica [Internet]. 2011 ;[citado 2026 fev. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-23092011-203323/
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