ReP USP - Resultado da busca

Filtros : "CS1" Limpar

Filtros

Tese (Doutorado)
Padrões de dificuldades relacionadas com o aprendizado de programação (2020)
Bosse, Yorah; Gerosa, Marco Aurélio (Orientador)
Unidade: IME
Subjects: LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO, C (LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO), PYTHON
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BOSSE, Yorah. Padrões de dificuldades relacionadas com o aprendizado de programação. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/45/45134/tde-14072020-172808/. Acesso em: 22 jan. 2026.
APA
Bosse, Y. (2020). Padrões de dificuldades relacionadas com o aprendizado de programação (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/45/45134/tde-14072020-172808/
NLM
Bosse Y. Padrões de dificuldades relacionadas com o aprendizado de programação [Internet]. 2020 ;[citado 2026 jan. 22 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/45/45134/tde-14072020-172808/
Vancouver
Bosse Y. Padrões de dificuldades relacionadas com o aprendizado de programação [Internet]. 2020 ;[citado 2026 jan. 22 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/45/45134/tde-14072020-172808/
Trabalho de evento
Applying flipped classroom and problem-based learning in a CS1 course (2015)
Fassbinder, Aracele Garcia de Oliveira; Botelho, Tiago Gonçalves; Martins, Ricardo José; Barbosa, Ellen Francine
Source: Proceedings. Conference titles: IEEE Frontiers in Education Conference - FIE. Unidade: ICMC
Subjects: ENGENHARIA DE SOFTWARE, SISTEMAS DE INFORMAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FASSBINDER, Aracele Garcia de Oliveira et al. Applying flipped classroom and problem-based learning in a CS1 course. 2015, Anais.. Los Alamitos, CA: IEEE, 2015. Disponível em: https://doi.org/10.1109/FIE.2015.7344223. Acesso em: 22 jan. 2026.
APA
Fassbinder, A. G. de O., Botelho, T. G., Martins, R. J., & Barbosa, E. F. (2015). Applying flipped classroom and problem-based learning in a CS1 course. In Proceedings. Los Alamitos, CA: IEEE. doi:10.1109/FIE.2015.7344223
NLM
Fassbinder AG de O, Botelho TG, Martins RJ, Barbosa EF. Applying flipped classroom and problem-based learning in a CS1 course [Internet]. Proceedings. 2015 ;[citado 2026 jan. 22 ] Available from: https://doi.org/10.1109/FIE.2015.7344223
Vancouver
Fassbinder AG de O, Botelho TG, Martins RJ, Barbosa EF. Applying flipped classroom and problem-based learning in a CS1 course [Internet]. Proceedings. 2015 ;[citado 2026 jan. 22 ] Available from: https://doi.org/10.1109/FIE.2015.7344223

Digital Library of Intellectual Production of Universidade de São Paulo 2012 - 2026