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  • Artigo de periodico

    Do students from affirmative actions have lower academic performance? (2020)

    Miranda, Claudio de Souza ; Lima, João Paulo Resende de ; Andrade, Felippe Paolucci de

    Source: Revista Pensamento Contemporâneo em Administração. Unidades: FEARP, FCFRP, FEA

    Subjects: AÇÕES AFIRMATIVAS, RENDIMENTO ESCOLAR, ENSINO SUPERIOR, CONTABILIDADE, NEGÓCIOS

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MIRANDA, Claudio de Souza e LIMA, João Paulo Resende de e ANDRADE, Felippe Paolucci de. Do students from affirmative actions have lower academic performance?. Revista Pensamento Contemporâneo em Administração, v. 14, n. 1, p. 1-15, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.12712/rpca.v14i1.38751. Acesso em: 28 abr. 2026.

    • APA

      Miranda, C. de S., Lima, J. P. R. de, & Andrade, F. P. de. (2020). Do students from affirmative actions have lower academic performance? Revista Pensamento Contemporâneo em Administração, 14( 1), 1-15. doi:10.12712/rpca.v14i1.38751

    • NLM

      Miranda C de S, Lima JPR de, Andrade FP de. Do students from affirmative actions have lower academic performance? [Internet]. Revista Pensamento Contemporâneo em Administração. 2020 ; 14( 1): 1-15.[citado 2026 abr. 28 ] Available from: https://doi.org/10.12712/rpca.v14i1.38751

    • Vancouver

      Miranda C de S, Lima JPR de, Andrade FP de. Do students from affirmative actions have lower academic performance? [Internet]. Revista Pensamento Contemporâneo em Administração. 2020 ; 14( 1): 1-15.[citado 2026 abr. 28 ] Available from: https://doi.org/10.12712/rpca.v14i1.38751

  • Tese (Doutorado)

    Desenvolvimento do propósito de vida de estudantes no ensino superior de Administração (2019)

    Shinoda, Ana Carolina Messias; Correa, Hamilton Luiz (Orientador)

    Unidade: FEA

    Subjects: ADMINISTRAÇÃO, ENSINO SUPERIOR

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SHINODA, Ana Carolina Messias. Desenvolvimento do propósito de vida de estudantes no ensino superior de Administração. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-06022020-174305/. Acesso em: 28 abr. 2026.

    • APA

      Shinoda, A. C. M. (2019). Desenvolvimento do propósito de vida de estudantes no ensino superior de Administração (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-06022020-174305/

    • NLM

      Shinoda ACM. Desenvolvimento do propósito de vida de estudantes no ensino superior de Administração [Internet]. 2019 ;[citado 2026 abr. 28 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-06022020-174305/

    • Vancouver

      Shinoda ACM. Desenvolvimento do propósito de vida de estudantes no ensino superior de Administração [Internet]. 2019 ;[citado 2026 abr. 28 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-06022020-174305/

  • Tese (Doutorado)

    O fazer musical como caminho de conhecimento de si e conhecimento do outro no contexto empresarial (2015)

    Petraglia, Marcelo Silveira; Andriolo, Arley (Orientador)

    Unidade: IP

    Subjects: MÚSICA, PSICOLOGIA SOCIAL, ESTÉTICA, FENOMENOLOGIA, ALTERIDADE, PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      PETRAGLIA, Marcelo Silveira. O fazer musical como caminho de conhecimento de si e conhecimento do outro no contexto empresarial. 2015. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-03062015-114525/. Acesso em: 28 abr. 2026.

    • APA

      Petraglia, M. S. (2015). O fazer musical como caminho de conhecimento de si e conhecimento do outro no contexto empresarial (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-03062015-114525/

    • NLM

      Petraglia MS. O fazer musical como caminho de conhecimento de si e conhecimento do outro no contexto empresarial [Internet]. 2015 ;[citado 2026 abr. 28 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-03062015-114525/

    • Vancouver

      Petraglia MS. O fazer musical como caminho de conhecimento de si e conhecimento do outro no contexto empresarial [Internet]. 2015 ;[citado 2026 abr. 28 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-03062015-114525/
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