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Dissertação (Mestrado)
Repercussões da pandemia no vínculo mãe-filho e no aleitamento materno durante o primeiro semestre de vida (2023)
Aguiar, Barbara Portela Diniz; Ferrer, Ana Paula Scoleze (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: ALEITAMENTO MATERNO, DEPRESSÃO PÓS-PARTO, PANDEMIAS, SAÚDE MATERNO-INFANTIL, COMPORTAMENTO DE APEGO
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ABNT
AGUIAR, Barbara Portela Diniz. Repercussões da pandemia no vínculo mãe-filho e no aleitamento materno durante o primeiro semestre de vida. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5141/tde-13112023-173529/. Acesso em: 27 jan. 2026.
APA
Aguiar, B. P. D. (2023). Repercussões da pandemia no vínculo mãe-filho e no aleitamento materno durante o primeiro semestre de vida (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5141/tde-13112023-173529/
NLM
Aguiar BPD. Repercussões da pandemia no vínculo mãe-filho e no aleitamento materno durante o primeiro semestre de vida [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5141/tde-13112023-173529/
Vancouver
Aguiar BPD. Repercussões da pandemia no vínculo mãe-filho e no aleitamento materno durante o primeiro semestre de vida [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5141/tde-13112023-173529/
Dissertação (Mestrado)
Construção de vínculos com as professoras no processo de transição com início de frequência de bebês em instituições de educação infantil (2022)
Neder, Kaira; Amorim, Kátia de Souza (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: COMPORTAMENTO DE APEGO, BEBÊS, BEM-ESTAR DA CRIANÇA, CRECHES
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ABNT
NEDER, Kaira. Construção de vínculos com as professoras no processo de transição com início de frequência de bebês em instituições de educação infantil. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-24022023-145143/. Acesso em: 27 jan. 2026.
APA
Neder, K. (2022). Construção de vínculos com as professoras no processo de transição com início de frequência de bebês em instituições de educação infantil (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-24022023-145143/
NLM
Neder K. Construção de vínculos com as professoras no processo de transição com início de frequência de bebês em instituições de educação infantil [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-24022023-145143/
Vancouver
Neder K. Construção de vínculos com as professoras no processo de transição com início de frequência de bebês em instituições de educação infantil [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-24022023-145143/

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