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Tese (Doutorado)
A manifestação da interlíngua em aprendizes de um colégio bilíngue teuto-brasileiro: um estudo comparativo de metodologias (2023)
Araujo Filho, Marcos Antonio Alves de; Uphoff, Dorthe (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: ENSINO, INTERLÍNGUA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ARAUJO FILHO, Marcos Antonio Alves de. A manifestação da interlíngua em aprendizes de um colégio bilíngue teuto-brasileiro: um estudo comparativo de metodologias. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8144/tde-09012024-193622/. Acesso em: 02 maio 2026.
APA
Araujo Filho, M. A. A. de. (2023). A manifestação da interlíngua em aprendizes de um colégio bilíngue teuto-brasileiro: um estudo comparativo de metodologias (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8144/tde-09012024-193622/
NLM
Araujo Filho MAA de. A manifestação da interlíngua em aprendizes de um colégio bilíngue teuto-brasileiro: um estudo comparativo de metodologias [Internet]. 2023 ;[citado 2026 maio 02 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8144/tde-09012024-193622/
Vancouver
Araujo Filho MAA de. A manifestação da interlíngua em aprendizes de um colégio bilíngue teuto-brasileiro: um estudo comparativo de metodologias [Internet]. 2023 ;[citado 2026 maio 02 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8144/tde-09012024-193622/
Dissertação (Mestrado)
Educação bilíngue de surdos: desafios para a formação de professores (2013)
Soares, Rúbem da Silva; Prieto, Rosangela Gavioli (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: BILINGUISMO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, SURDEZ, SURDO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOARES, Rúbem da Silva. Educação bilíngue de surdos: desafios para a formação de professores. 2013. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-27062013-152059/. Acesso em: 02 maio 2026.
APA
Soares, R. da S. (2013). Educação bilíngue de surdos: desafios para a formação de professores (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-27062013-152059/
NLM
Soares R da S. Educação bilíngue de surdos: desafios para a formação de professores [Internet]. 2013 ;[citado 2026 maio 02 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-27062013-152059/
Vancouver
Soares R da S. Educação bilíngue de surdos: desafios para a formação de professores [Internet]. 2013 ;[citado 2026 maio 02 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-27062013-152059/

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