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  • Mestrado Profissionalizante

    Ensino da teoria VSEPR com apoio de um aplicativo de realidade aumentada para a aprendizagem de geometria molecular e arranjo eletrônico (2025)

    Pereira, Felipe Marques; Veiga, Márcia Andreia Mesquita Silva da (Orientador)

    Unidade: FFCLRP

    Subjects: ENSINO, QUÍMICA, COMPOSTOS INORGÂNICOS, GEOMETRIA AFIM

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      PEREIRA, Felipe Marques. Ensino da teoria VSEPR com apoio de um aplicativo de realidade aumentada para a aprendizagem de geometria molecular e arranjo eletrônico. 2025. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59144/tde-08052025-112931/. Acesso em: 25 jan. 2026.

    • APA

      Pereira, F. M. (2025). Ensino da teoria VSEPR com apoio de um aplicativo de realidade aumentada para a aprendizagem de geometria molecular e arranjo eletrônico (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59144/tde-08052025-112931/

    • NLM

      Pereira FM. Ensino da teoria VSEPR com apoio de um aplicativo de realidade aumentada para a aprendizagem de geometria molecular e arranjo eletrônico [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59144/tde-08052025-112931/

    • Vancouver

      Pereira FM. Ensino da teoria VSEPR com apoio de um aplicativo de realidade aumentada para a aprendizagem de geometria molecular e arranjo eletrônico [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59144/tde-08052025-112931/

  • Artigo de periodico

    The changing environment in postgraduate education in orthopedic surgery and neurosurgery and its impact on technology-driven targeted interventional and surgical pain management: perspectives from Europe, Latin America, Asia, and the United States (2023)

    Lewandrowski, Kai-Uwe; Elfar, John C.; Li, Zong-Ming; Burkhardt, Benedikt W.; Lorio, Morgan P.; Winkler, Peter A; Oertel, Joachim M.; Telfeian, Albert E.; Dowling, Álvaro; Vargas, Roth A. A.; Defino, Helton Luiz Aparecido

    Source: Journal of Personalized Medicine. Unidade: FMRP

    Subjects: RESIDÊNCIA MÉDICA, PÓS-GRADUAÇÃO, CIRURGIA ORTOPÉDICA, NEUROCIRURGIA, ROBÓTICA, INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      LEWANDROWSKI, Kai-Uwe et al. The changing environment in postgraduate education in orthopedic surgery and neurosurgery and its impact on technology-driven targeted interventional and surgical pain management: perspectives from Europe, Latin America, Asia, and the United States. Journal of Personalized Medicine, v. 13, n. 5, p. 1-15, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.3390/jpm13050852. Acesso em: 25 jan. 2026.

    • APA

      Lewandrowski, K. -U., Elfar, J. C., Li, Z. -M., Burkhardt, B. W., Lorio, M. P., Winkler, P. A., et al. (2023). The changing environment in postgraduate education in orthopedic surgery and neurosurgery and its impact on technology-driven targeted interventional and surgical pain management: perspectives from Europe, Latin America, Asia, and the United States. Journal of Personalized Medicine, 13( 5), 1-15. doi:10.3390/jpm13050852

    • NLM

      Lewandrowski K-U, Elfar JC, Li Z-M, Burkhardt BW, Lorio MP, Winkler PA, Oertel JM, Telfeian AE, Dowling Á, Vargas RAA, Defino HLA. The changing environment in postgraduate education in orthopedic surgery and neurosurgery and its impact on technology-driven targeted interventional and surgical pain management: perspectives from Europe, Latin America, Asia, and the United States [Internet]. Journal of Personalized Medicine. 2023 ; 13( 5): 1-15.[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.3390/jpm13050852

    • Vancouver

      Lewandrowski K-U, Elfar JC, Li Z-M, Burkhardt BW, Lorio MP, Winkler PA, Oertel JM, Telfeian AE, Dowling Á, Vargas RAA, Defino HLA. The changing environment in postgraduate education in orthopedic surgery and neurosurgery and its impact on technology-driven targeted interventional and surgical pain management: perspectives from Europe, Latin America, Asia, and the United States [Internet]. Journal of Personalized Medicine. 2023 ; 13( 5): 1-15.[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.3390/jpm13050852

  • Mestrado Profissionalizante

    Desenvolvimento de um aplicativo de realidade aumentada para o ensino de isomeria: o uso de dispositivos móveis como facilitadores no processo de aprendizagem da química orgânica (2022)

    Pereira, Cibele Zanatta da Silva; Veiga, Márcia Andreia Mesquita Silva da (Orientador)

    Unidade: FFCLRP

    Subjects: APLICATIVOS MÓVEIS, INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, QUÍMICA ORGÂNICA, REALIDADE AUMENTADA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      PEREIRA, Cibele Zanatta da Silva. Desenvolvimento de um aplicativo de realidade aumentada para o ensino de isomeria: o uso de dispositivos móveis como facilitadores no processo de aprendizagem da química orgânica. 2022. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59144/tde-28062022-071529/. Acesso em: 25 jan. 2026.

    • APA

      Pereira, C. Z. da S. (2022). Desenvolvimento de um aplicativo de realidade aumentada para o ensino de isomeria: o uso de dispositivos móveis como facilitadores no processo de aprendizagem da química orgânica (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59144/tde-28062022-071529/

    • NLM

      Pereira CZ da S. Desenvolvimento de um aplicativo de realidade aumentada para o ensino de isomeria: o uso de dispositivos móveis como facilitadores no processo de aprendizagem da química orgânica [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59144/tde-28062022-071529/

    • Vancouver

      Pereira CZ da S. Desenvolvimento de um aplicativo de realidade aumentada para o ensino de isomeria: o uso de dispositivos móveis como facilitadores no processo de aprendizagem da química orgânica [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59144/tde-28062022-071529/

  • Tese (Doutorado)

    Visualizações transplanares experimentais (2021)

    Costa, Paulo Antonio Carvalho; Almas, Almir

    Unidade: ECA

    Subjects: ARTE TECNOLÓGICA, PERFORMANCE, REALIDADE AUMENTADA, VISUALIZAÇÃO, PERCEPÇÃO VISUAL, CORPO (ARTES)

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      COSTA, Paulo Antonio Carvalho e ALMAS, Almir. Visualizações transplanares experimentais. 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.27.2021.tde-29092023-102414. Acesso em: 25 jan. 2026.

    • APA

      Costa, P. A. C., & Almas, A. (2021). Visualizações transplanares experimentais (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.27.2021.tde-29092023-102414

    • NLM

      Costa PAC, Almas A. Visualizações transplanares experimentais [Internet]. 2021 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2021.tde-29092023-102414

    • Vancouver

      Costa PAC, Almas A. Visualizações transplanares experimentais [Internet]. 2021 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2021.tde-29092023-102414

  • Mestrado Profissionalizante

    Indústria 4.0: Análise da viabilidade do uso de métodos e ferramentas baseadas em RA como estratégia para diminuição do tempo de parada durante a configuração (set-up) de máquinas CNC e CMM na indústria manufatureira (2021)

    Ferreira, Maicon Roberto; Maldonado, José Carlos (Orientador)

    Unidade: ICMC

    Subjects: INDÚSTRIA 4.0, REALIDADE AUMENTADA, PROTOTIPAÇÃO DE SOFTWARE, ENGENHARIA DE SOFTWARE

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      FERREIRA, Maicon Roberto. Indústria 4.0: Análise da viabilidade do uso de métodos e ferramentas baseadas em RA como estratégia para diminuição do tempo de parada durante a configuração (set-up) de máquinas CNC e CMM na indústria manufatureira. 2021. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55137/tde-11112021-143500/. Acesso em: 25 jan. 2026.

    • APA

      Ferreira, M. R. (2021). Indústria 4.0: Análise da viabilidade do uso de métodos e ferramentas baseadas em RA como estratégia para diminuição do tempo de parada durante a configuração (set-up) de máquinas CNC e CMM na indústria manufatureira (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55137/tde-11112021-143500/

    • NLM

      Ferreira MR. Indústria 4.0: Análise da viabilidade do uso de métodos e ferramentas baseadas em RA como estratégia para diminuição do tempo de parada durante a configuração (set-up) de máquinas CNC e CMM na indústria manufatureira [Internet]. 2021 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55137/tde-11112021-143500/

    • Vancouver

      Ferreira MR. Indústria 4.0: Análise da viabilidade do uso de métodos e ferramentas baseadas em RA como estratégia para diminuição do tempo de parada durante a configuração (set-up) de máquinas CNC e CMM na indústria manufatureira [Internet]. 2021 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55137/tde-11112021-143500/

  • Trabalho de evento-anais periodico

    Concept for an augmented intelligence-based quality assurance of assembly tasks in global value networks (2021)

    Thamm, Sascha; Huebser, Louis; Adam, Tobias; Hellebrandt, Thomas; Heine, Ina; Barbalho, Sanderson; Velho, Sérgio Knorr; Becker, Marcelo ; Bagnato, Vanderlei Salvador ; Schmitt, Robert H.

    Source: Procedia CIRP. Conference titles: CIRP Conference of Assembly Technology and Systems - CATS. Unidades: IFSC, EESC

    Subjects: INDÚSTRIA 4.0, INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL, INTERNET DAS COISAS

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      THAMM, Sascha et al. Concept for an augmented intelligence-based quality assurance of assembly tasks in global value networks. Procedia CIRP. Amsterdam: Elsevier BV. Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.procir.2020.05.262. Acesso em: 25 jan. 2026. , 2021

    • APA

      Thamm, S., Huebser, L., Adam, T., Hellebrandt, T., Heine, I., Barbalho, S., et al. (2021). Concept for an augmented intelligence-based quality assurance of assembly tasks in global value networks. Procedia CIRP. Amsterdam: Elsevier BV. doi:10.1016/j.procir.2020.05.262

    • NLM

      Thamm S, Huebser L, Adam T, Hellebrandt T, Heine I, Barbalho S, Velho SK, Becker M, Bagnato VS, Schmitt RH. Concept for an augmented intelligence-based quality assurance of assembly tasks in global value networks [Internet]. Procedia CIRP. 2021 ; 97 423-428.[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.procir.2020.05.262

    • Vancouver

      Thamm S, Huebser L, Adam T, Hellebrandt T, Heine I, Barbalho S, Velho SK, Becker M, Bagnato VS, Schmitt RH. Concept for an augmented intelligence-based quality assurance of assembly tasks in global value networks [Internet]. Procedia CIRP. 2021 ; 97 423-428.[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.procir.2020.05.262

  • Dissertação (Mestrado)

    O contemporâneo hiperconectado: realidade aumentada e seus usos nas redes sociais e nos videogames (2020)

    Tavares, Mariane Beline; Passarelli, Brasilina (Orientador)

    Unidade: ECA

    Subjects: TECNOLOGIA, REALIDADE AUMENTADA, JOGOS ELETRÔNICOS, MÍDIAS SOCIAIS, PERCEPÇÃO VISUAL

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      TAVARES, Mariane Beline. O contemporâneo hiperconectado: realidade aumentada e seus usos nas redes sociais e nos videogames. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-05032021-120846/. Acesso em: 25 jan. 2026.

    • APA

      Tavares, M. B. (2020). O contemporâneo hiperconectado: realidade aumentada e seus usos nas redes sociais e nos videogames (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-05032021-120846/

    • NLM

      Tavares MB. O contemporâneo hiperconectado: realidade aumentada e seus usos nas redes sociais e nos videogames [Internet]. 2020 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-05032021-120846/

    • Vancouver

      Tavares MB. O contemporâneo hiperconectado: realidade aumentada e seus usos nas redes sociais e nos videogames [Internet]. 2020 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-05032021-120846/

  • Dissertação (Mestrado)

    Acompanhamento remoto para a terapia do espelho utilizando smartphone e realidade aumentada (2018)

    Magagnatto, Yuri Nehase Zuliani Goulart; Pimentel, Maria da Graça Campos (Orientador)

    Unidade: ICMC

    Subjects: COMPUTAÇÃO MÓVEL, REABILITAÇÃO, INTERAÇÃO USUÁRIO-COMPUTADOR, TRANSTORNOS MOTORES, TERAPIA OCUPACIONAL

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MAGAGNATTO, Yuri Nehase Zuliani Goulart. Acompanhamento remoto para a terapia do espelho utilizando smartphone e realidade aumentada. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-18102018-165531/. Acesso em: 25 jan. 2026.

    • APA

      Magagnatto, Y. N. Z. G. (2018). Acompanhamento remoto para a terapia do espelho utilizando smartphone e realidade aumentada (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-18102018-165531/

    • NLM

      Magagnatto YNZG. Acompanhamento remoto para a terapia do espelho utilizando smartphone e realidade aumentada [Internet]. 2018 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-18102018-165531/

    • Vancouver

      Magagnatto YNZG. Acompanhamento remoto para a terapia do espelho utilizando smartphone e realidade aumentada [Internet]. 2018 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-18102018-165531/

  • Dissertação (Mestrado)

    SelfMakeup: um sistema de realidade aumentada para autoaplicação de maquiagem virtual (2017)

    Borges, Aline de Fátima Soares ; Morimoto, Carlos Hitoshi (Orientador)

    Unidade: IME

    Subjects: ENGENHARIA DE PROGRAMAS, REALIDADE VIRTUAL, INTERFACE HOMEM-COMPUTADOR, MAQUIAGEM

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      BORGES, Aline de Fátima Soares. SelfMakeup: um sistema de realidade aumentada para autoaplicação de maquiagem virtual. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/45/45134/tde-05032018-115653/. Acesso em: 25 jan. 2026.

    • APA

      Borges, A. de F. S. (2017). SelfMakeup: um sistema de realidade aumentada para autoaplicação de maquiagem virtual (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/45/45134/tde-05032018-115653/

    • NLM

      Borges A de FS. SelfMakeup: um sistema de realidade aumentada para autoaplicação de maquiagem virtual [Internet]. 2017 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/45/45134/tde-05032018-115653/

    • Vancouver

      Borges A de FS. SelfMakeup: um sistema de realidade aumentada para autoaplicação de maquiagem virtual [Internet]. 2017 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/45/45134/tde-05032018-115653/

  • Dissertação (Mestrado)

    Letramentos digitais e formação educacional na educação básica: investigação de práticas (2016)

    Mendonça, Helena Andrade; Mór, Walkyria Maria Monte (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, TECNOLOGIA EDUCACIONAL

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MENDONÇA, Helena Andrade. Letramentos digitais e formação educacional na educação básica: investigação de práticas. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-10032017-151750/. Acesso em: 25 jan. 2026.

    • APA

      Mendonça, H. A. (2016). Letramentos digitais e formação educacional na educação básica: investigação de práticas (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-10032017-151750/

    • NLM

      Mendonça HA. Letramentos digitais e formação educacional na educação básica: investigação de práticas [Internet]. 2016 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-10032017-151750/

    • Vancouver

      Mendonça HA. Letramentos digitais e formação educacional na educação básica: investigação de práticas [Internet]. 2016 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-10032017-151750/

  • Trabalho de evento

    Augmented reality as a tutorial tool for construction tasks: wood frame wall assembly supported by smartphones (2016)

    Cuperschmid, Ana Regina Mizrahy; Grachet, Marina Graf; Fabricio, Márcio Minto

    Source: Anais. Conference titles: The Ninth International Conference on Advances in Computer-Human Interactions - ACHI. Unidade: IAU

    Assunto: CONSTRUÇÃO CIVIL

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      CUPERSCHMID, Ana Regina Mizrahy e GRACHET, Marina Graf e FABRICIO, Márcio Minto. Augmented reality as a tutorial tool for construction tasks: wood frame wall assembly supported by smartphones. 2016, Anais.. Wilmington: International Academy, Research and Industry Association - IARIA, 2016. Disponível em: https://www.researchgate.net/publication/301647490_Augmented_Reality_as_a_Tutorial_Tool_for_Construction_Tasks. Acesso em: 25 jan. 2026.

    • APA

      Cuperschmid, A. R. M., Grachet, M. G., & Fabricio, M. M. (2016). Augmented reality as a tutorial tool for construction tasks: wood frame wall assembly supported by smartphones. In Anais. Wilmington: International Academy, Research and Industry Association - IARIA. Recuperado de https://www.researchgate.net/publication/301647490_Augmented_Reality_as_a_Tutorial_Tool_for_Construction_Tasks

    • NLM

      Cuperschmid ARM, Grachet MG, Fabricio MM. Augmented reality as a tutorial tool for construction tasks: wood frame wall assembly supported by smartphones [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.researchgate.net/publication/301647490_Augmented_Reality_as_a_Tutorial_Tool_for_Construction_Tasks

    • Vancouver

      Cuperschmid ARM, Grachet MG, Fabricio MM. Augmented reality as a tutorial tool for construction tasks: wood frame wall assembly supported by smartphones [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.researchgate.net/publication/301647490_Augmented_Reality_as_a_Tutorial_Tool_for_Construction_Tasks

  • Trabalho de evento

    VersOnLIFE: an inventive-connective methodology for OnLIFE education in metaverses (2011)

    Schlemmer, Eliane ; Di Felice, Massimo ; Schuster, Bruna Elisa

    Source: Proceedings. Conference titles: International Conference of the Immersive Learning Research Network. Unidade: ECA

    Subjects: EDUCAÇÃO, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, REALIDADE AUMENTADA, INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL

    PrivadoAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SCHLEMMER, Eliane e DI FELICE, Massimo e SCHUSTER, Bruna Elisa. VersOnLIFE: an inventive-connective methodology for OnLIFE education in metaverses. 2011, Anais.. Chicago: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2011. Disponível em: https://doi.org/10.56198/q8zhwn44. Acesso em: 25 jan. 2026.

    • APA

      Schlemmer, E., Di Felice, M., & Schuster, B. E. (2011). VersOnLIFE: an inventive-connective methodology for OnLIFE education in metaverses. In Proceedings. Chicago: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.56198/q8zhwn44

    • NLM

      Schlemmer E, Di Felice M, Schuster BE. VersOnLIFE: an inventive-connective methodology for OnLIFE education in metaverses [Internet]. Proceedings. 2011 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.56198/q8zhwn44

    • Vancouver

      Schlemmer E, Di Felice M, Schuster BE. VersOnLIFE: an inventive-connective methodology for OnLIFE education in metaverses [Internet]. Proceedings. 2011 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.56198/q8zhwn44
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