Araujo, Pedro Cardoso de 
; Kasseboehmer, Ana Claudia ; Roveda Junior, Antonio Carlos
Source: Anais. Conference titles: Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química - EPPEQ. Unidade: IQSC
Subjects: ENSINO SUPERIOR, QUÍMICA (DISCIPLINA ESCOLAR), PESQUISA CIENTÍFICA, ARGUMENTAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ARAUJO, Pedro Cardoso de e KASSEBOEHMER, Ana Claudia e ROVEDA JUNIOR, Antonio Carlos. Percepções de estudantes sobre uma atividade investigativa argumentativa no ensino de Química Experimental. 2025, Anais.. Brasília: Sociedade Brasileira de Ensino de Química – SBEnQ, 2025. Disponível em: https://portal.sbenq.org.br/eppeq/anais/. Acesso em: 05 maio 2026.APA
Araujo, P. C. de, Kasseboehmer, A. C., & Roveda Junior, A. C. (2025). Percepções de estudantes sobre uma atividade investigativa argumentativa no ensino de Química Experimental. In Anais. Brasília: Sociedade Brasileira de Ensino de Química – SBEnQ. Recuperado de https://portal.sbenq.org.br/eppeq/anais/NLM
Araujo PC de, Kasseboehmer AC, Roveda Junior AC. Percepções de estudantes sobre uma atividade investigativa argumentativa no ensino de Química Experimental [Internet]. Anais. 2025 ;[citado 2026 maio 05 ] Available from: https://portal.sbenq.org.br/eppeq/anais/Vancouver
Araujo PC de, Kasseboehmer AC, Roveda Junior AC. Percepções de estudantes sobre uma atividade investigativa argumentativa no ensino de Química Experimental [Internet]. Anais. 2025 ;[citado 2026 maio 05 ] Available from: https://portal.sbenq.org.br/eppeq/anais/
