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Tese (Doutorado)
Opinião de imprensa: tipologias de argumentos em editoriais do jornal O Estado de S. Paulo sobre a prefeitura de São Paulo entre 2013 e 2016 (2021)
Lopes, Nadini de Almeida; Bucci, Eugênio (Orientador) ; Lima, Helena (coorient)
Unidade: ECA
Subjects: JORNALISMO, JORNALISMO OPINATIVO, JORNAIS, EDITORIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LOPES, Nadini de Almeida. Opinião de imprensa: tipologias de argumentos em editoriais do jornal O Estado de S. Paulo sobre a prefeitura de São Paulo entre 2013 e 2016. 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.27.2021.tde-28092023-154827. Acesso em: 23 jan. 2026.
APA
Lopes, N. de A. (2021). Opinião de imprensa: tipologias de argumentos em editoriais do jornal O Estado de S. Paulo sobre a prefeitura de São Paulo entre 2013 e 2016 (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.27.2021.tde-28092023-154827
NLM
Lopes N de A. Opinião de imprensa: tipologias de argumentos em editoriais do jornal O Estado de S. Paulo sobre a prefeitura de São Paulo entre 2013 e 2016 [Internet]. 2021 ;[citado 2026 jan. 23 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2021.tde-28092023-154827
Vancouver
Lopes N de A. Opinião de imprensa: tipologias de argumentos em editoriais do jornal O Estado de S. Paulo sobre a prefeitura de São Paulo entre 2013 e 2016 [Internet]. 2021 ;[citado 2026 jan. 23 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2021.tde-28092023-154827
Tese (Doutorado)
A vista do meu ponto: práticas epistêmicas, argumentos e explicações no contexto de uma sequência de ensino por investigação e história da ciência (2020)
Corso, Thiago Marinho Del; Trivellato, Silvia Luzia Frateschi (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: ALFABETIZAÇÃO, CIÊNCIA, ARGUMENTAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORSO, Thiago Marinho Del. A vista do meu ponto: práticas epistêmicas, argumentos e explicações no contexto de uma sequência de ensino por investigação e história da ciência. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-27082021-111330/. Acesso em: 23 jan. 2026.
APA
Corso, T. M. D. (2020). A vista do meu ponto: práticas epistêmicas, argumentos e explicações no contexto de uma sequência de ensino por investigação e história da ciência (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-27082021-111330/
NLM
Corso TMD. A vista do meu ponto: práticas epistêmicas, argumentos e explicações no contexto de uma sequência de ensino por investigação e história da ciência [Internet]. 2020 ;[citado 2026 jan. 23 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-27082021-111330/
Vancouver
Corso TMD. A vista do meu ponto: práticas epistêmicas, argumentos e explicações no contexto de uma sequência de ensino por investigação e história da ciência [Internet]. 2020 ;[citado 2026 jan. 23 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-27082021-111330/

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