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  • Trabalho de evento-resumo

    Aprendizagem Baseada em Problemas: ensinando a química além do bacharelado (2025)

    Figueiredo, Luana; Varanda, Laudemir Carlos

    Source: Resumos. Conference titles: Workshop do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE). Unidade: IQSC

    Subjects: QUÍMICA, PÓS-GRADUAÇÃO, ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS, RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS

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    • ABNT

      FIGUEIREDO, Luana e VARANDA, Laudemir Carlos. Aprendizagem Baseada em Problemas: ensinando a química além do bacharelado. 2025, Anais.. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos IQSC, 2025. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/013696df-4df9-4864-a3df-adce8acf8ef3/P22232.pdf. Acesso em: 27 jan. 2026.

    • APA

      Figueiredo, L., & Varanda, L. C. (2025). Aprendizagem Baseada em Problemas: ensinando a química além do bacharelado. In Resumos. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos IQSC. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/013696df-4df9-4864-a3df-adce8acf8ef3/P22232.pdf

    • NLM

      Figueiredo L, Varanda LC. Aprendizagem Baseada em Problemas: ensinando a química além do bacharelado [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/013696df-4df9-4864-a3df-adce8acf8ef3/P22232.pdf

    • Vancouver

      Figueiredo L, Varanda LC. Aprendizagem Baseada em Problemas: ensinando a química além do bacharelado [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/013696df-4df9-4864-a3df-adce8acf8ef3/P22232.pdf
    ODS 04. Educação de qualidade

  • Trabalho de evento-resumo

    Lógica de algoritmos: emprego de fluxogramas de processo em estudos de caso da disciplina “Introdução à Gestão de Qualidade em Química” (2025)

    Gonçalves, Denise de Fátima ; Pacces, Vitor Hugo Polisel

    Source: Resumos. Conference titles: Workshop do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE). Unidade: IQSC

    Subjects: QUÍMICA, PÓS-GRADUAÇÃO, ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS, FLUXOGRAMA

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      GONÇALVES, Denise de Fátima e PACCES, Vitor Hugo Polisel. Lógica de algoritmos: emprego de fluxogramas de processo em estudos de caso da disciplina “Introdução à Gestão de Qualidade em Química”. 2025, Anais.. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos IQSC, 2025. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/df98e892-5420-4733-8be4-1fd0ee4dfe51/P22247.pdf. Acesso em: 27 jan. 2026.

    • APA

      Gonçalves, D. de F., & Pacces, V. H. P. (2025). Lógica de algoritmos: emprego de fluxogramas de processo em estudos de caso da disciplina “Introdução à Gestão de Qualidade em Química”. In Resumos. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos IQSC. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/df98e892-5420-4733-8be4-1fd0ee4dfe51/P22247.pdf

    • NLM

      Gonçalves D de F, Pacces VHP. Lógica de algoritmos: emprego de fluxogramas de processo em estudos de caso da disciplina “Introdução à Gestão de Qualidade em Química” [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/df98e892-5420-4733-8be4-1fd0ee4dfe51/P22247.pdf

    • Vancouver

      Gonçalves D de F, Pacces VHP. Lógica de algoritmos: emprego de fluxogramas de processo em estudos de caso da disciplina “Introdução à Gestão de Qualidade em Química” [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/df98e892-5420-4733-8be4-1fd0ee4dfe51/P22247.pdf
    ODS 04. Educação de qualidade

  • Trabalho de evento-resumo

    Utilização do conceito de “Aprendizagem Baseado em Problemas” para a disciplina de Laboratório de Química Orgânica (2024)

    Hayashi, Marcio ; Burtoloso, Antonio Carlos Bender

    Source: Resumos. Conference titles: Workshop do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE). Unidade: IQSC

    Subjects: QUÍMICA, PÓS-GRADUAÇÃO, ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      HAYASHI, Marcio e BURTOLOSO, Antonio Carlos Bender. Utilização do conceito de “Aprendizagem Baseado em Problemas” para a disciplina de Laboratório de Química Orgânica. 2024, Anais.. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo, 2024. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/30d485fb-3d3b-4280-91a7-7d1fe84b18c0/P21279.pdf. Acesso em: 27 jan. 2026.

    • APA

      Hayashi, M., & Burtoloso, A. C. B. (2024). Utilização do conceito de “Aprendizagem Baseado em Problemas” para a disciplina de Laboratório de Química Orgânica. In Resumos. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/30d485fb-3d3b-4280-91a7-7d1fe84b18c0/P21279.pdf

    • NLM

      Hayashi M, Burtoloso ACB. Utilização do conceito de “Aprendizagem Baseado em Problemas” para a disciplina de Laboratório de Química Orgânica [Internet]. Resumos. 2024 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/30d485fb-3d3b-4280-91a7-7d1fe84b18c0/P21279.pdf

    • Vancouver

      Hayashi M, Burtoloso ACB. Utilização do conceito de “Aprendizagem Baseado em Problemas” para a disciplina de Laboratório de Química Orgânica [Internet]. Resumos. 2024 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/30d485fb-3d3b-4280-91a7-7d1fe84b18c0/P21279.pdf
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