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Trabalho de evento-resumo
Deteccao de grau de envolvimento de ego na tarefa por parte de sujeitos experimentais via escala lep (1995)
Capovilla, A G S; Capovilla, Fernando César ; Alves, L A; Costa, C E
Fonte: Programa e Resumos. Nome do evento: Reuniao Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Unidade: IP
Assuntos: TESTES PSICOLÓGICOS, PSICOLOGIA EXPERIMENTAL
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ABNT
CAPOVILLA, A G S et al. Deteccao de grau de envolvimento de ego na tarefa por parte de sujeitos experimentais via escala lep. 1995, Anais.. Ribeirao Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia de Ribeirao Preto, 1995. . Acesso em: 31 ago. 2024.
APA
Capovilla, A. G. S., Capovilla, F. C., Alves, L. A., & Costa, C. E. (1995). Deteccao de grau de envolvimento de ego na tarefa por parte de sujeitos experimentais via escala lep. In Programa e Resumos. Ribeirao Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia de Ribeirao Preto.
NLM
Capovilla AGS, Capovilla FC, Alves LA, Costa CE. Deteccao de grau de envolvimento de ego na tarefa por parte de sujeitos experimentais via escala lep. Programa e Resumos. 1995 ;[citado 2024 ago. 31 ]
Vancouver
Capovilla AGS, Capovilla FC, Alves LA, Costa CE. Deteccao de grau de envolvimento de ego na tarefa por parte de sujeitos experimentais via escala lep. Programa e Resumos. 1995 ;[citado 2024 ago. 31 ]
Trabalho de evento-resumo
Resolucao de problemas: efeitos de grau de dificuldade de regras a serem reduzidas durante a formacao do learning set em nomos v31 (1995)
Costa, C E; Capovilla, Fernando César ; Alves, L A; Capovilla, A G S; Macedo, E C
Fonte: Programa e Resumos. Nome do evento: Reuniao Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Unidade: IP
Assuntos: LÓGICA, PENSAMENTO
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ABNT
COSTA, C E et al. Resolucao de problemas: efeitos de grau de dificuldade de regras a serem reduzidas durante a formacao do learning set em nomos v31. 1995, Anais.. Ribeirao Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia de Ribeirao Preto, 1995. . Acesso em: 31 ago. 2024.
APA
Costa, C. E., Capovilla, F. C., Alves, L. A., Capovilla, A. G. S., & Macedo, E. C. (1995). Resolucao de problemas: efeitos de grau de dificuldade de regras a serem reduzidas durante a formacao do learning set em nomos v31. In Programa e Resumos. Ribeirao Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia de Ribeirao Preto.
NLM
Costa CE, Capovilla FC, Alves LA, Capovilla AGS, Macedo EC. Resolucao de problemas: efeitos de grau de dificuldade de regras a serem reduzidas durante a formacao do learning set em nomos v31. Programa e Resumos. 1995 ;[citado 2024 ago. 31 ]
Vancouver
Costa CE, Capovilla FC, Alves LA, Capovilla AGS, Macedo EC. Resolucao de problemas: efeitos de grau de dificuldade de regras a serem reduzidas durante a formacao do learning set em nomos v31. Programa e Resumos. 1995 ;[citado 2024 ago. 31 ]
Trabalho de evento-resumo
Efeito de manipulacao do ego via instrucoes experimentais sobre desempenho de educao de regras em resolucao de problemas em nomos v31 (1995)
Alves, L A; Capovilla, A G S; Costa, C E; Capovilla, Fernando César ; Macedo, E C
Fonte: Programa e Resumos. Nome do evento: Reuniao Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Unidade: IP
Assuntos: LÓGICA, PSICOLOGIA EXPERIMENTAL
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ABNT
ALVES, L A et al. Efeito de manipulacao do ego via instrucoes experimentais sobre desempenho de educao de regras em resolucao de problemas em nomos v31. 1995, Anais.. Ribeirao Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia de Ribeirao Preto, 1995. . Acesso em: 31 ago. 2024.
APA
Alves, L. A., Capovilla, A. G. S., Costa, C. E., Capovilla, F. C., & Macedo, E. C. (1995). Efeito de manipulacao do ego via instrucoes experimentais sobre desempenho de educao de regras em resolucao de problemas em nomos v31. In Programa e Resumos. Ribeirao Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia de Ribeirao Preto.
NLM
Alves LA, Capovilla AGS, Costa CE, Capovilla FC, Macedo EC. Efeito de manipulacao do ego via instrucoes experimentais sobre desempenho de educao de regras em resolucao de problemas em nomos v31. Programa e Resumos. 1995 ;[citado 2024 ago. 31 ]
Vancouver
Alves LA, Capovilla AGS, Costa CE, Capovilla FC, Macedo EC. Efeito de manipulacao do ego via instrucoes experimentais sobre desempenho de educao de regras em resolucao de problemas em nomos v31. Programa e Resumos. 1995 ;[citado 2024 ago. 31 ]

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