ReP USP - Resultado da busca

Trabalho de evento-resumo
Estudo da contribuição de maquetes didáticas para a formação do espírito científico em espaços não-formais. (2019)
Rosalino, Israel ; Kasseboehmer, Ana Claudia
Fonte: Resumo. Nome do evento: Workshop do Projeto Temático – FAPESP 2017/10118-0. Unidade: IQSC
Assuntos: QUÍMICA, ENSINO, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ROSALINO, Israel e KASSEBOEHMER, Ana Claudia. Estudo da contribuição de maquetes didáticas para a formação do espírito científico em espaços não-formais. 2019, Anais.. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos, 2019. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/7c8359e8-f923-44db-8326-adbf0a8fd7cb/P18338.pdf. Acesso em: 01 jul. 2024.
APA
Rosalino, I., & Kasseboehmer, A. C. (2019). Estudo da contribuição de maquetes didáticas para a formação do espírito científico em espaços não-formais. In Resumo. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/7c8359e8-f923-44db-8326-adbf0a8fd7cb/P18338.pdf
NLM
Rosalino I, Kasseboehmer AC. Estudo da contribuição de maquetes didáticas para a formação do espírito científico em espaços não-formais. [Internet]. Resumo. 2019 ;[citado 2024 jul. 01 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/7c8359e8-f923-44db-8326-adbf0a8fd7cb/P18338.pdf
Vancouver
Rosalino I, Kasseboehmer AC. Estudo da contribuição de maquetes didáticas para a formação do espírito científico em espaços não-formais. [Internet]. Resumo. 2019 ;[citado 2024 jul. 01 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/7c8359e8-f923-44db-8326-adbf0a8fd7cb/P18338.pdf
Trabalho de evento-resumo
Monitorias de química: uma ferramenta para buscar uma aprendizagem efetiva (2014)
Rossi, Patrícia Fernanda; Fonrozo, Simone; Souza, Mariana Castro de; Veiga, Caroline; Souza, Daniel; Saldanha, Rosangela Maria Pomponio; Kasseboehmer, Ana Claudia
Fonte: Resumo. Nome do evento: Semana da Licenciatura em Ciências Exatas - SeLic. Unidade: IQSC
Assuntos: DIDÁTICA, ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ROSSI, Patrícia Fernanda et al. Monitorias de química: uma ferramenta para buscar uma aprendizagem efetiva. 2014, Anais.. São Carlos: Comissão Interunidades das Licenciaturas da USP – CIL , Comissão da Semana da Licenciatura em Ciências Exatas, 2014. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/92f79b0b-d84e-4300-984f-dfd3fe3ee49c/P15307.pdf. Acesso em: 01 jul. 2024.
APA
Rossi, P. F., Fonrozo, S., Souza, M. C. de, Veiga, C., Souza, D., Saldanha, R. M. P., & Kasseboehmer, A. C. (2014). Monitorias de química: uma ferramenta para buscar uma aprendizagem efetiva. In Resumo. São Carlos: Comissão Interunidades das Licenciaturas da USP – CIL , Comissão da Semana da Licenciatura em Ciências Exatas. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/92f79b0b-d84e-4300-984f-dfd3fe3ee49c/P15307.pdf
NLM
Rossi PF, Fonrozo S, Souza MC de, Veiga C, Souza D, Saldanha RMP, Kasseboehmer AC. Monitorias de química: uma ferramenta para buscar uma aprendizagem efetiva [Internet]. Resumo. 2014 ;[citado 2024 jul. 01 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/92f79b0b-d84e-4300-984f-dfd3fe3ee49c/P15307.pdf
Vancouver
Rossi PF, Fonrozo S, Souza MC de, Veiga C, Souza D, Saldanha RMP, Kasseboehmer AC. Monitorias de química: uma ferramenta para buscar uma aprendizagem efetiva [Internet]. Resumo. 2014 ;[citado 2024 jul. 01 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/92f79b0b-d84e-4300-984f-dfd3fe3ee49c/P15307.pdf
Trabalho de evento-resumo
Levantamento sobre a importância que alunos de ensino médio atribuem à experimentação como um resuso didático (2014)
Denari, Gabriela Bueno; Rossi, Patrícia Fernanda; Fonrozo, Simone; Souza, Mariana Castro de; Souza Junior, Joso de; Nery, Emerson Christian; Saldanha, Rosangela Maria Pomponio; Kasseboehmer, Ana Claudia
Fonte: Resumo. Nome do evento: Semana da Licenciatura em Ciências Exatas - SeLic. Unidade: IQSC
Assuntos: DIDÁTICA, ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DENARI, Gabriela Bueno et al. Levantamento sobre a importância que alunos de ensino médio atribuem à experimentação como um resuso didático. 2014, Anais.. São Carlos: Comissão Interunidades das Licenciaturas da USP – CIL , Comissão da Semana da Licenciatura em Ciências Exatas, 2014. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/02e7a99d-de3b-45d0-9c0e-db0be4e69874/P15306.pdf. Acesso em: 01 jul. 2024.
APA
Denari, G. B., Rossi, P. F., Fonrozo, S., Souza, M. C. de, Souza Junior, J. de, Nery, E. C., et al. (2014). Levantamento sobre a importância que alunos de ensino médio atribuem à experimentação como um resuso didático. In Resumo. São Carlos: Comissão Interunidades das Licenciaturas da USP – CIL , Comissão da Semana da Licenciatura em Ciências Exatas. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/02e7a99d-de3b-45d0-9c0e-db0be4e69874/P15306.pdf
NLM
Denari GB, Rossi PF, Fonrozo S, Souza MC de, Souza Junior J de, Nery EC, Saldanha RMP, Kasseboehmer AC. Levantamento sobre a importância que alunos de ensino médio atribuem à experimentação como um resuso didático [Internet]. Resumo. 2014 ;[citado 2024 jul. 01 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/02e7a99d-de3b-45d0-9c0e-db0be4e69874/P15306.pdf
Vancouver
Denari GB, Rossi PF, Fonrozo S, Souza MC de, Souza Junior J de, Nery EC, Saldanha RMP, Kasseboehmer AC. Levantamento sobre a importância que alunos de ensino médio atribuem à experimentação como um resuso didático [Internet]. Resumo. 2014 ;[citado 2024 jul. 01 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/02e7a99d-de3b-45d0-9c0e-db0be4e69874/P15306.pdf
Trabalho de evento-resumo
Produção de vídeos didáticos sobre experimentos de química geral para o ensino superior (2014)
Ramires, Michele Fernandes; Stozi, Renato Belli; Kasseboehmer, Ana Claudia
Fonte: Resumo. Nome do evento: Semana da Licenciatura em Ciências Exatas - SeLic. Unidade: IQSC
Assuntos: VÍDEO EDUCATIVO, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RAMIRES, Michele Fernandes e STOZI, Renato Belli e KASSEBOEHMER, Ana Claudia. Produção de vídeos didáticos sobre experimentos de química geral para o ensino superior. 2014, Anais.. São Carlos: Comissão Interunidades das Licenciaturas da USP – CIL , Comissão da Semana da Licenciatura em Ciências Exatas, 2014. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/544751d3-8360-4202-b149-820cce382835/P15305.pdf. Acesso em: 01 jul. 2024.
APA
Ramires, M. F., Stozi, R. B., & Kasseboehmer, A. C. (2014). Produção de vídeos didáticos sobre experimentos de química geral para o ensino superior. In Resumo. São Carlos: Comissão Interunidades das Licenciaturas da USP – CIL , Comissão da Semana da Licenciatura em Ciências Exatas. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/544751d3-8360-4202-b149-820cce382835/P15305.pdf
NLM
Ramires MF, Stozi RB, Kasseboehmer AC. Produção de vídeos didáticos sobre experimentos de química geral para o ensino superior [Internet]. Resumo. 2014 ;[citado 2024 jul. 01 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/544751d3-8360-4202-b149-820cce382835/P15305.pdf
Vancouver
Ramires MF, Stozi RB, Kasseboehmer AC. Produção de vídeos didáticos sobre experimentos de química geral para o ensino superior [Internet]. Resumo. 2014 ;[citado 2024 jul. 01 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/544751d3-8360-4202-b149-820cce382835/P15305.pdf
Trabalho de evento-resumo
A motivação dos pesquisadores em ciências para a carreira cientifíca (2013)
Souza, Marli Aparecida Bento de; Kasseboehmer, Ana Claudia
Fonte: Resumo. Nome do evento: Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química - EPPEQ. Unidade: IQSC
Assuntos: MOTIVAÇÃO, QUÍMICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Marli Aparecida Bento de e KASSEBOEHMER, Ana Claudia. A motivação dos pesquisadores em ciências para a carreira cientifíca. 2013, Anais.. Santo André: Universidade Federal do ABC, 2013. . Acesso em: 01 jul. 2024.
APA
Souza, M. A. B. de, & Kasseboehmer, A. C. (2013). A motivação dos pesquisadores em ciências para a carreira cientifíca. In Resumo. Santo André: Universidade Federal do ABC.
NLM
Souza MAB de, Kasseboehmer AC. A motivação dos pesquisadores em ciências para a carreira cientifíca. Resumo. 2013 ;[citado 2024 jul. 01 ]
Vancouver
Souza MAB de, Kasseboehmer AC. A motivação dos pesquisadores em ciências para a carreira cientifíca. Resumo. 2013 ;[citado 2024 jul. 01 ]
Trabalho de evento-resumo
Avaliação da utilização de experimentos, aplicados no curso semipresencial de licenciatura em ciências da USP, na aprendizagem significativa dos alunos (2013)
Correia, Janete C. B.; Jacobovitz, Daniela Maria Lemos; Kasseboehmer, Ana Claudia
Fonte: Resumo. Nome do evento: Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química - EPPEQ. Unidade: IQSC
Assunto: QUÍMICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORREIA, Janete C. B. e JACOBOVITZ, Daniela Maria Lemos e KASSEBOEHMER, Ana Claudia. Avaliação da utilização de experimentos, aplicados no curso semipresencial de licenciatura em ciências da USP, na aprendizagem significativa dos alunos. 2013, Anais.. Santo André: Universidade Federal do ABC, 2013. . Acesso em: 01 jul. 2024.
APA
Correia, J. C. B., Jacobovitz, D. M. L., & Kasseboehmer, A. C. (2013). Avaliação da utilização de experimentos, aplicados no curso semipresencial de licenciatura em ciências da USP, na aprendizagem significativa dos alunos. In Resumo. Santo André: Universidade Federal do ABC.
NLM
Correia JCB, Jacobovitz DML, Kasseboehmer AC. Avaliação da utilização de experimentos, aplicados no curso semipresencial de licenciatura em ciências da USP, na aprendizagem significativa dos alunos. Resumo. 2013 ;[citado 2024 jul. 01 ]
Vancouver
Correia JCB, Jacobovitz DML, Kasseboehmer AC. Avaliação da utilização de experimentos, aplicados no curso semipresencial de licenciatura em ciências da USP, na aprendizagem significativa dos alunos. Resumo. 2013 ;[citado 2024 jul. 01 ]
Trabalho de evento-resumo
Avaliação da presença de problematização na primeira oferta da disciplina química em um curso semipresencial de formação inicial de professores de ciências (2013)
Kasseboehmer, Ana Claudia
Fonte: Resumo. Nome do evento: Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química - EPPEQ. Unidade: IQSC
Assuntos: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, QUÍMICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KASSEBOEHMER, Ana Claudia. Avaliação da presença de problematização na primeira oferta da disciplina química em um curso semipresencial de formação inicial de professores de ciências. 2013, Anais.. Santo André: Universidade Federal do ABC, 2013. . Acesso em: 01 jul. 2024.
APA
Kasseboehmer, A. C. (2013). Avaliação da presença de problematização na primeira oferta da disciplina química em um curso semipresencial de formação inicial de professores de ciências. In Resumo. Santo André: Universidade Federal do ABC.
NLM
Kasseboehmer AC. Avaliação da presença de problematização na primeira oferta da disciplina química em um curso semipresencial de formação inicial de professores de ciências. Resumo. 2013 ;[citado 2024 jul. 01 ]
Vancouver
Kasseboehmer AC. Avaliação da presença de problematização na primeira oferta da disciplina química em um curso semipresencial de formação inicial de professores de ciências. Resumo. 2013 ;[citado 2024 jul. 01 ]
Trabalho de evento-resumo
motivação dos alunos para aprendizagem de química (2013)
Marangoni, Adriana Marcia; De Guzzi, Mara E. Ruggiero; Saldanha, Rosangela Maria Pomponio; Kasseboehmer, Ana Claudia
Fonte: Resumo. Nome do evento: Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química - EPPEQ. Unidade: IQSC
Assunto: QUÍMICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARANGONI, Adriana Marcia et al. motivação dos alunos para aprendizagem de química. 2013, Anais.. Santo André: Universidade Federal do ABC, 2013. . Acesso em: 01 jul. 2024.
APA
Marangoni, A. M., De Guzzi, M. E. R., Saldanha, R. M. P., & Kasseboehmer, A. C. (2013). motivação dos alunos para aprendizagem de química. In Resumo. Santo André: Universidade Federal do ABC.
NLM
Marangoni AM, De Guzzi MER, Saldanha RMP, Kasseboehmer AC. motivação dos alunos para aprendizagem de química. Resumo. 2013 ;[citado 2024 jul. 01 ]
Vancouver
Marangoni AM, De Guzzi MER, Saldanha RMP, Kasseboehmer AC. motivação dos alunos para aprendizagem de química. Resumo. 2013 ;[citado 2024 jul. 01 ]
Trabalho de evento-resumo
A motivação dos pesquisadores em ciências para a carreira científica (2013)
Souza, Marli Aparecida Bento de; Kasseboehmer, Ana Claudia
Fonte: Resumo. Nome do evento: Semana da Licenciatura em Ciências Exatas - SeLic. Unidade: IQSC
Assuntos: MOTIVAÇÃO, ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Marli Aparecida Bento de e KASSEBOEHMER, Ana Claudia. A motivação dos pesquisadores em ciências para a carreira científica. 2013, Anais.. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos/USP, 2013. . Acesso em: 01 jul. 2024.
APA
Souza, M. A. B. de, & Kasseboehmer, A. C. (2013). A motivação dos pesquisadores em ciências para a carreira científica. In Resumo. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos/USP.
NLM
Souza MAB de, Kasseboehmer AC. A motivação dos pesquisadores em ciências para a carreira científica. Resumo. 2013 ;[citado 2024 jul. 01 ]
Vancouver
Souza MAB de, Kasseboehmer AC. A motivação dos pesquisadores em ciências para a carreira científica. Resumo. 2013 ;[citado 2024 jul. 01 ]
Trabalho de evento-resumo
Avaliação da utilização de experimentos, aplicados no curso semipresencial de licenciatura em ciências da USP, na aprendizagem significativa dos alunos (2013)
Correia, Janete C. B; Jacobovitz, Daniela Maria Lemos Barbato; Kasseboehmer, Ana Claudia
Fonte: Resumo. Nome do evento: Semana da Licenciatura em Ciências Exatas - SeLic. Unidade: IQSC
Assuntos: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORREIA, Janete C. B e JACOBOVITZ, Daniela Maria Lemos Barbato e KASSEBOEHMER, Ana Claudia. Avaliação da utilização de experimentos, aplicados no curso semipresencial de licenciatura em ciências da USP, na aprendizagem significativa dos alunos. 2013, Anais.. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos/USP, 2013. . Acesso em: 01 jul. 2024.
APA
Correia, J. C. B., Jacobovitz, D. M. L. B., & Kasseboehmer, A. C. (2013). Avaliação da utilização de experimentos, aplicados no curso semipresencial de licenciatura em ciências da USP, na aprendizagem significativa dos alunos. In Resumo. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos/USP.
NLM
Correia JCB, Jacobovitz DMLB, Kasseboehmer AC. Avaliação da utilização de experimentos, aplicados no curso semipresencial de licenciatura em ciências da USP, na aprendizagem significativa dos alunos. Resumo. 2013 ;[citado 2024 jul. 01 ]
Vancouver
Correia JCB, Jacobovitz DMLB, Kasseboehmer AC. Avaliação da utilização de experimentos, aplicados no curso semipresencial de licenciatura em ciências da USP, na aprendizagem significativa dos alunos. Resumo. 2013 ;[citado 2024 jul. 01 ]

Unidades USP

ReP

Filtros

Autores

Assuntos