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  • Unidade: IQSC

    Subjects: ENSINO MÉDIO, RENDIMENTO ESCOLAR, QUÍMICA

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      AMAURO, Nicéa Quintino. Os concursos vestibulares das universidades estaduais paulistas e o ensino de Química no nível médio. 2010. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/75/75131/tde-24032011-084717/. Acesso em: 09 ago. 2024.
    • APA

      Amauro, N. Q. (2010). Os concursos vestibulares das universidades estaduais paulistas e o ensino de Química no nível médio (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/75/75131/tde-24032011-084717/
    • NLM

      Amauro NQ. Os concursos vestibulares das universidades estaduais paulistas e o ensino de Química no nível médio [Internet]. 2010 ;[citado 2024 ago. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/75/75131/tde-24032011-084717/
    • Vancouver

      Amauro NQ. Os concursos vestibulares das universidades estaduais paulistas e o ensino de Química no nível médio [Internet]. 2010 ;[citado 2024 ago. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/75/75131/tde-24032011-084717/
  • Unidade: IQSC

    Subjects: ENSINO MÉDIO, QUÍMICA

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    • ABNT

      AMAURO, Nicéa Quintino. Caracterização do nível de compreensão do conhecimento químico solicitado dos alunos egressos do ensino médio brasileiro. 2004. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2004. . Acesso em: 09 ago. 2024.
    • APA

      Amauro, N. Q. (2004). Caracterização do nível de compreensão do conhecimento químico solicitado dos alunos egressos do ensino médio brasileiro (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos.
    • NLM

      Amauro NQ. Caracterização do nível de compreensão do conhecimento químico solicitado dos alunos egressos do ensino médio brasileiro. 2004 ;[citado 2024 ago. 09 ]
    • Vancouver

      Amauro NQ. Caracterização do nível de compreensão do conhecimento químico solicitado dos alunos egressos do ensino médio brasileiro. 2004 ;[citado 2024 ago. 09 ]

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