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  • Source: Primeira Página. Unidade: IFSC

    Subjects: FÍSICA, ASTRONOMIA, EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      LÍBERO, Valter Luiz. Astronomia atrai mais de 5 mil visitantes. Tradução . Primeira Página, São Carlos, 2010. , n. 20 ju 2010, p. A14. Acesso em: 11 jul. 2024.
    • APA

      Líbero, V. L. (2010). Astronomia atrai mais de 5 mil visitantes. Primeira Página, p. A14. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Líbero VL. Astronomia atrai mais de 5 mil visitantes. Primeira Página. 2010 ;( 20 ju 2010): A14.[citado 2024 jul. 11 ]
    • Vancouver

      Líbero VL. Astronomia atrai mais de 5 mil visitantes. Primeira Página. 2010 ;( 20 ju 2010): A14.[citado 2024 jul. 11 ]
  • Source: Primeira Página. Unidade: IFSC

    Subjects: ARTESANATO, CERÂMICA, EDUCAÇÃO, UNIVERSIDADE, COMUNIDADES, PESQUISA

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    • ABNT

      HERNANDES, Antônio Carlos e ELSON LONGO, e SERRA, Regiane Pagani. Convênio entre USP e Ribeirão Bonito cria casa do artesão [Depoimento a Renato Chimirri]. Primeira Página. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 11 jul. 2024. , 2006
    • APA

      Hernandes, A. C., Elson Longo,, & Serra, R. P. (2006). Convênio entre USP e Ribeirão Bonito cria casa do artesão [Depoimento a Renato Chimirri]. Primeira Página. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Hernandes AC, Elson Longo, Serra RP. Convênio entre USP e Ribeirão Bonito cria casa do artesão [Depoimento a Renato Chimirri]. Primeira Página. 2006 ;1 .[citado 2024 jul. 11 ]
    • Vancouver

      Hernandes AC, Elson Longo, Serra RP. Convênio entre USP e Ribeirão Bonito cria casa do artesão [Depoimento a Renato Chimirri]. Primeira Página. 2006 ;1 .[citado 2024 jul. 11 ]
  • Source: Primeira Página. Unidade: IFSC

    Subjects: ARTESANATO, UNIVERSIDADE, COMUNIDADES, PESQUISA, EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      HERNANDES, Antônio Carlos. Parceria USP/prefeitura incentiva artesãos [Depoimento a Monique Bueno]. Primeira Página. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 11 jul. 2024. , 2006
    • APA

      Hernandes, A. C. (2006). Parceria USP/prefeitura incentiva artesãos [Depoimento a Monique Bueno]. Primeira Página. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Hernandes AC. Parceria USP/prefeitura incentiva artesãos [Depoimento a Monique Bueno]. Primeira Página. 2006 ;1 .[citado 2024 jul. 11 ]
    • Vancouver

      Hernandes AC. Parceria USP/prefeitura incentiva artesãos [Depoimento a Monique Bueno]. Primeira Página. 2006 ;1 .[citado 2024 jul. 11 ]
  • Source: Primeira Página. Unidades: IFSC, IQSC

    Subjects: CIÊNCIA, EDUCAÇÃO, CONHECIMENTO

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    • ABNT

      CHICRALA, Kleber Jorge Savio et al. Rotary e Cepof/USP criam unidade móvel de saúde e educação. [Depoimento]. Primeira Página. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 11 jul. 2024. , 2006
    • APA

      Chicrala, K. J. S., Bagnato, V. S., Cazu, J. C., Beatrice, P. R. S., & Cury, D. (2006). Rotary e Cepof/USP criam unidade móvel de saúde e educação. [Depoimento]. Primeira Página. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Chicrala KJS, Bagnato VS, Cazu JC, Beatrice PRS, Cury D. Rotary e Cepof/USP criam unidade móvel de saúde e educação. [Depoimento]. Primeira Página. 2006 ; 14 fe 2006 B2.[citado 2024 jul. 11 ]
    • Vancouver

      Chicrala KJS, Bagnato VS, Cazu JC, Beatrice PRS, Cury D. Rotary e Cepof/USP criam unidade móvel de saúde e educação. [Depoimento]. Primeira Página. 2006 ; 14 fe 2006 B2.[citado 2024 jul. 11 ]
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    Subjects: PESQUISA CIENTÍFICA, CIÊNCIA, EDUCAÇÃO, CONHECIMENTO

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      BAGNATO, Vanderlei Salvador. O pensamento de um escritor são-carlense. [Entrevista a Kleber Chicrala]. Primeira Página. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 11 jul. 2024. , 2006
    • APA

      Bagnato, V. S. (2006). O pensamento de um escritor são-carlense. [Entrevista a Kleber Chicrala]. Primeira Página. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Bagnato VS. O pensamento de um escritor são-carlense. [Entrevista a Kleber Chicrala]. Primeira Página. 2006 ;( 19 ja 2006): D1.[citado 2024 jul. 11 ]
    • Vancouver

      Bagnato VS. O pensamento de um escritor são-carlense. [Entrevista a Kleber Chicrala]. Primeira Página. 2006 ;( 19 ja 2006): D1.[citado 2024 jul. 11 ]
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    Subjects: EDUCAÇÃO, GEOMAGNETISMO

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      BAGNATO, Vanderlei Salvador e CHICRALA, Kleber Jorge Savio. William Gilbert e o geomagnetismo. Tradução . Primeira Página, São Carlos, 2004. , n. 13 ju 2004, p. D7. Acesso em: 11 jul. 2024.
    • APA

      Bagnato, V. S., & Chicrala, K. J. S. (2004). William Gilbert e o geomagnetismo. Primeira Página, p. D7. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Bagnato VS, Chicrala KJS. William Gilbert e o geomagnetismo. Primeira Página. 2004 ;( 13 ju 2004): D7.[citado 2024 jul. 11 ]
    • Vancouver

      Bagnato VS, Chicrala KJS. William Gilbert e o geomagnetismo. Primeira Página. 2004 ;( 13 ju 2004): D7.[citado 2024 jul. 11 ]
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    Assunto: EDUCAÇÃO

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      FLORES, Adriano Meke e BARREIRO, Águida Celina de Méo. Características do bom professor. Tradução . Primeira Página, São Carlos, 2003. , p. d6. Acesso em: 11 jul. 2024.
    • APA

      Flores, A. M., & Barreiro, Á. C. de M. (2003). Características do bom professor. Primeira Página, p. d6. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Flores AM, Barreiro ÁC de M. Características do bom professor. Primeira Página. 2003 ; d6.[citado 2024 jul. 11 ]
    • Vancouver

      Flores AM, Barreiro ÁC de M. Características do bom professor. Primeira Página. 2003 ; d6.[citado 2024 jul. 11 ]
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    Subjects: EDUCAÇÃO, ENSINO, ÓPTICA, MEIO AMBIENTE

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      BAGNATO, Vanderlei Salvador e COSTA, Beatriz Rotta Riani e D'ARC, Jeanne. Estudantes são motivados a aprender em projeto do Grupo de Óptica da USP [entrevista]. Primeira Página. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 11 jul. 2024. , 2003
    • APA

      Bagnato, V. S., Costa, B. R. R., & D'Arc, J. (2003). Estudantes são motivados a aprender em projeto do Grupo de Óptica da USP [entrevista]. Primeira Página. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Bagnato VS, Costa BRR, D'Arc J. Estudantes são motivados a aprender em projeto do Grupo de Óptica da USP [entrevista]. Primeira Página. 2003 ; 25 no 2003 C8.[citado 2024 jul. 11 ]
    • Vancouver

      Bagnato VS, Costa BRR, D'Arc J. Estudantes são motivados a aprender em projeto do Grupo de Óptica da USP [entrevista]. Primeira Página. 2003 ; 25 no 2003 C8.[citado 2024 jul. 11 ]
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    Subjects: EDUCAÇÃO, ESCOLAS

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      TAMBELLI, Caio Eduardo de Campos e BARREIRO, Águida Celina de Méo. Jean Piaget e a escola. Tradução . Primeira Página, São Carlos, 2002. , n. 30 ju 2002, p. D7. Acesso em: 11 jul. 2024.
    • APA

      Tambelli, C. E. de C., & Barreiro, Á. C. de M. (2002). Jean Piaget e a escola. Primeira Página, p. D7. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Tambelli CE de C, Barreiro ÁC de M. Jean Piaget e a escola. Primeira Página. 2002 ;( 30 ju 2002): D7.[citado 2024 jul. 11 ]
    • Vancouver

      Tambelli CE de C, Barreiro ÁC de M. Jean Piaget e a escola. Primeira Página. 2002 ;( 30 ju 2002): D7.[citado 2024 jul. 11 ]
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    Assunto: EDUCAÇÃO

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      BEZERRA, Roberto Messias e BARREIRO, Águida Celina de Méo. A progressão continuada: prós e contras. Tradução . Primeira Página, São Carlos, 2002. , p. D7. Acesso em: 11 jul. 2024.
    • APA

      Bezerra, R. M., & Barreiro, Á. C. de M. (2002). A progressão continuada: prós e contras. Primeira Página, p. D7. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Bezerra RM, Barreiro ÁC de M. A progressão continuada: prós e contras. Primeira Página. 2002 ; D7.[citado 2024 jul. 11 ]
    • Vancouver

      Bezerra RM, Barreiro ÁC de M. A progressão continuada: prós e contras. Primeira Página. 2002 ; D7.[citado 2024 jul. 11 ]
  • Source: Primeira Página. Unidade: IFSC

    Subjects: EDUCAÇÃO, PROFESSORES

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    • ABNT

      FONTANA, Carla Raquel e BARREIRO, Águida Celina de Méo. O professor: além do saber, o show e a arte. Tradução . Primeira Página, São Carlos, 2002. , p. D7. Acesso em: 11 jul. 2024.
    • APA

      Fontana, C. R., & Barreiro, Á. C. de M. (2002). O professor: além do saber, o show e a arte. Primeira Página, p. D7. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Fontana CR, Barreiro ÁC de M. O professor: além do saber, o show e a arte. Primeira Página. 2002 ; D7.[citado 2024 jul. 11 ]
    • Vancouver

      Fontana CR, Barreiro ÁC de M. O professor: além do saber, o show e a arte. Primeira Página. 2002 ; D7.[citado 2024 jul. 11 ]
  • Source: Primeira Página. Unidade: IFSC

    Subjects: CIÊNCIAS EXATAS, EDUCAÇÃO

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      SILVA, Marcio e BARREIRO, Águida Celina de Méo. A importância da preparação pedagógica para os alunos de pós-graduação das áreas das Ciências Exatas e Biológicas. Tradução . Primeira Página, São Carlos, 2002. , p. 1. Acesso em: 11 jul. 2024.
    • APA

      Silva, M., & Barreiro, Á. C. de M. (2002). A importância da preparação pedagógica para os alunos de pós-graduação das áreas das Ciências Exatas e Biológicas. Primeira Página, p. 1. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Silva M, Barreiro ÁC de M. A importância da preparação pedagógica para os alunos de pós-graduação das áreas das Ciências Exatas e Biológicas. Primeira Página. 2002 ; 1.[citado 2024 jul. 11 ]
    • Vancouver

      Silva M, Barreiro ÁC de M. A importância da preparação pedagógica para os alunos de pós-graduação das áreas das Ciências Exatas e Biológicas. Primeira Página. 2002 ; 1.[citado 2024 jul. 11 ]
  • Source: Primeira Página. Unidade: IQSC

    Assunto: EDUCAÇÃO

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      FRANCISCO, Regina Helena Porto. A disciplina na escola. Tradução . Primeira Página, São Carlos, 2001. , p. C6. Acesso em: 11 jul. 2024.
    • APA

      Francisco, R. H. P. (2001). A disciplina na escola. Primeira Página, p. C6. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Francisco RHP. A disciplina na escola. Primeira Página. 2001 ; C6.[citado 2024 jul. 11 ]
    • Vancouver

      Francisco RHP. A disciplina na escola. Primeira Página. 2001 ; C6.[citado 2024 jul. 11 ]
  • Source: Primeira Página. Unidade: IQSC

    Assunto: EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      FRANCISCO, Regina Helena Porto. Professor experiente fala sobre educação. Tradução . Primeira Página, São Carlos, 2001. , p. C6. Acesso em: 11 jul. 2024.
    • APA

      Francisco, R. H. P. (2001). Professor experiente fala sobre educação. Primeira Página, p. C6. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Francisco RHP. Professor experiente fala sobre educação. Primeira Página. 2001 ; C6.[citado 2024 jul. 11 ]
    • Vancouver

      Francisco RHP. Professor experiente fala sobre educação. Primeira Página. 2001 ; C6.[citado 2024 jul. 11 ]
  • Source: Primeira Página. Unidade: IQSC

    Assunto: EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      FRANCISCO, Regina Helena Porto. O professor na era da informação. Tradução . Primeira Página, São Carlos, 2001. , p. C6. Acesso em: 11 jul. 2024.
    • APA

      Francisco, R. H. P. (2001). O professor na era da informação. Primeira Página, p. C6. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Francisco RHP. O professor na era da informação. Primeira Página. 2001 ; C6.[citado 2024 jul. 11 ]
    • Vancouver

      Francisco RHP. O professor na era da informação. Primeira Página. 2001 ; C6.[citado 2024 jul. 11 ]
  • Source: Primeira Página. Unidade: IQSC

    Subjects: EDUCAÇÃO, ENERGIA, CIÊNCIAS EXATAS

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    • ABNT

      XAVIER, Angelina Sofia Orlandi e SANTOS, Silvia Aparecida Martins dos e FRANCISCO, Regina Helena Porto. Olímpiada de Ciências 2.001 - CPFL - CDCC - USP. Tradução . Primeira Página, São Carlos, 2001. , p. 02 dez. 2001. C-6. Acesso em: 11 jul. 2024.
    • APA

      Xavier, A. S. O., Santos, S. A. M. dos, & Francisco, R. H. P. (2001). Olímpiada de Ciências 2.001 - CPFL - CDCC - USP. Primeira Página, p. 02 dez. 2001. C-6. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Xavier ASO, Santos SAM dos, Francisco RHP. Olímpiada de Ciências 2.001 - CPFL - CDCC - USP. Primeira Página. 2001 ;02 dez. 2001. C-6.[citado 2024 jul. 11 ]
    • Vancouver

      Xavier ASO, Santos SAM dos, Francisco RHP. Olímpiada de Ciências 2.001 - CPFL - CDCC - USP. Primeira Página. 2001 ;02 dez. 2001. C-6.[citado 2024 jul. 11 ]
  • Source: Primeira Página. Unidade: IFSC

    Subjects: EDUCAÇÃO, COMPUTADOR NO ENSINO

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    • ABNT

      RODRIGUES, Silvia Cristina Martini e BARREIRO, Águida Celina de Méo. O computador na educação. Tradução . Primeira Página, São Carlos, 2000. , p. D7. Acesso em: 11 jul. 2024.
    • APA

      Rodrigues, S. C. M., & Barreiro, Á. C. de M. (2000). O computador na educação. Primeira Página, p. D7. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Rodrigues SCM, Barreiro ÁC de M. O computador na educação. Primeira Página. 2000 ; D7.[citado 2024 jul. 11 ]
    • Vancouver

      Rodrigues SCM, Barreiro ÁC de M. O computador na educação. Primeira Página. 2000 ; D7.[citado 2024 jul. 11 ]
  • Source: Primeira Página. Unidade: IFSC

    Subjects: EDUCAÇÃO, FÍSICA

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    • ABNT

      FRANCISCO, Maria Suzana Prataviera e CARVALHO, Luis Alberto e BARREIRO, Águida Celina de Méo. Paulo Freire - Educacao e ensino II. Tradução . Primeira Página, São Carlos, 2000. , p. 7 maio 2000. D7. Acesso em: 11 jul. 2024.
    • APA

      Francisco, M. S. P., Carvalho, L. A., & Barreiro, Á. C. de M. (2000). Paulo Freire - Educacao e ensino II. Primeira Página, p. 7 maio 2000. D7. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Francisco MSP, Carvalho LA, Barreiro ÁC de M. Paulo Freire - Educacao e ensino II. Primeira Página. 2000 ;7 maio 2000. D7.[citado 2024 jul. 11 ]
    • Vancouver

      Francisco MSP, Carvalho LA, Barreiro ÁC de M. Paulo Freire - Educacao e ensino II. Primeira Página. 2000 ;7 maio 2000. D7.[citado 2024 jul. 11 ]
  • Source: Primeira Página. Unidade: IFSC

    Subjects: EDUCAÇÃO, FÍSICA

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    • ABNT

      FRANCISCO, Maria Suzana Prataviera e CARVALHO, Luis Alberto e BARREIRO, Águida Celina de Méo. Paulo Freire - Educação e ensino I. Tradução . Primeira Página, São Carlos, 2000. , p. 30 abr. 2000. D7. Acesso em: 11 jul. 2024.
    • APA

      Francisco, M. S. P., Carvalho, L. A., & Barreiro, Á. C. de M. (2000). Paulo Freire - Educação e ensino I. Primeira Página, p. 30 abr. 2000. D7. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Francisco MSP, Carvalho LA, Barreiro ÁC de M. Paulo Freire - Educação e ensino I. Primeira Página. 2000 ;30 abr. 2000. D7.[citado 2024 jul. 11 ]
    • Vancouver

      Francisco MSP, Carvalho LA, Barreiro ÁC de M. Paulo Freire - Educação e ensino I. Primeira Página. 2000 ;30 abr. 2000. D7.[citado 2024 jul. 11 ]
  • Source: Primeira Página. Unidade: IFSC

    Subjects: EDUCAÇÃO, FÍSICA

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    • ABNT

      GUEDES, Fábio Becker e BARREIRO, Águida Celina de Méo. Uma experiência universitária participativa no ensino médio. Tradução . Primeira Página, São Carlos, 2000. , p. D7. Acesso em: 11 jul. 2024.
    • APA

      Guedes, F. B., & Barreiro, Á. C. de M. (2000). Uma experiência universitária participativa no ensino médio. Primeira Página, p. D7. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Guedes FB, Barreiro ÁC de M. Uma experiência universitária participativa no ensino médio. Primeira Página. 2000 ; D7.[citado 2024 jul. 11 ]
    • Vancouver

      Guedes FB, Barreiro ÁC de M. Uma experiência universitária participativa no ensino médio. Primeira Página. 2000 ; D7.[citado 2024 jul. 11 ]

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