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  • Unidade: EP

    Subjects: ENERGIA ELÉTRICA, ENERGIA EÓLICA, DISTRIBUIÇÃO DE ENERGIA ELÉTRICA

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      CRUZ, Adriana Yineth Montero. Geradores eólicos de velocidade variável conectados a sistemas de subtransmissão elétrica. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3143/tde-10072024-071856/pt-br.php. Acesso em: 11 jul. 2024.
    • APA

      Cruz, A. Y. M. (2024). Geradores eólicos de velocidade variável conectados a sistemas de subtransmissão elétrica (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3143/tde-10072024-071856/pt-br.php
    • NLM

      Cruz AYM. Geradores eólicos de velocidade variável conectados a sistemas de subtransmissão elétrica [Internet]. 2024 ;[citado 2024 jul. 11 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3143/tde-10072024-071856/pt-br.php
    • Vancouver

      Cruz AYM. Geradores eólicos de velocidade variável conectados a sistemas de subtransmissão elétrica [Internet]. 2024 ;[citado 2024 jul. 11 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3143/tde-10072024-071856/pt-br.php
  • Unidade: EP

    Subjects: ENGENHARIA, ENSINO SUPERIOR, TÉCNICAS AUDIOVISUAIS DE EDUCAÇÃO, INSTRUÇÃO AUDIO-VISUAL

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    • ABNT

      AZAMBUJA, Marcos Jolbert Cáceres. Vídeo instrucional como ferramenta de apoio no ensino de engenharia: um guia de boas práticas. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3143/tde-11042024-095434/pt-br.php. Acesso em: 11 jul. 2024.
    • APA

      Azambuja, M. J. C. (2023). Vídeo instrucional como ferramenta de apoio no ensino de engenharia: um guia de boas práticas (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3143/tde-11042024-095434/pt-br.php
    • NLM

      Azambuja MJC. Vídeo instrucional como ferramenta de apoio no ensino de engenharia: um guia de boas práticas [Internet]. 2023 ;[citado 2024 jul. 11 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3143/tde-11042024-095434/pt-br.php
    • Vancouver

      Azambuja MJC. Vídeo instrucional como ferramenta de apoio no ensino de engenharia: um guia de boas práticas [Internet]. 2023 ;[citado 2024 jul. 11 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3143/tde-11042024-095434/pt-br.php
  • Unidade: EP

    Subjects: ENERGIA MARÉMOTRIZ, ENERGIA SOLAR, ENERGIA EÓLICA, FONTES RENOVÁVEIS DE ENERGIA

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      FORTES, João Flesch. Modelo para estudo de complementaridade entre fontes intermitentes em plantas híbridas com energias marinhas renováveis, solar e eólica. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3143/tde-13122023-104225/. Acesso em: 11 jul. 2024.
    • APA

      Fortes, J. F. (2023). Modelo para estudo de complementaridade entre fontes intermitentes em plantas híbridas com energias marinhas renováveis, solar e eólica (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3143/tde-13122023-104225/
    • NLM

      Fortes JF. Modelo para estudo de complementaridade entre fontes intermitentes em plantas híbridas com energias marinhas renováveis, solar e eólica [Internet]. 2023 ;[citado 2024 jul. 11 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3143/tde-13122023-104225/
    • Vancouver

      Fortes JF. Modelo para estudo de complementaridade entre fontes intermitentes em plantas híbridas com energias marinhas renováveis, solar e eólica [Internet]. 2023 ;[citado 2024 jul. 11 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3143/tde-13122023-104225/
  • Unidade: EP

    Subjects: DIREITO AMBIENTAL, ENERGIA EÓLICA, POLÍTICAS PÚBLICAS

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      GARCIA, Claudia Lorena Esquivel. Energia eólica no setor elétrico brasileiro segundo a perspectiva do direito ambiental: análise comparada e integrações regionais. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3143/tde-20092018-101602/. Acesso em: 11 jul. 2024.
    • APA

      Garcia, C. L. E. (2018). Energia eólica no setor elétrico brasileiro segundo a perspectiva do direito ambiental: análise comparada e integrações regionais (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3143/tde-20092018-101602/
    • NLM

      Garcia CLE. Energia eólica no setor elétrico brasileiro segundo a perspectiva do direito ambiental: análise comparada e integrações regionais [Internet]. 2018 ;[citado 2024 jul. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3143/tde-20092018-101602/
    • Vancouver

      Garcia CLE. Energia eólica no setor elétrico brasileiro segundo a perspectiva do direito ambiental: análise comparada e integrações regionais [Internet]. 2018 ;[citado 2024 jul. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3143/tde-20092018-101602/
  • Unidade: EP

    Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL, ENGENHARIA

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      COELHO, Luciana Guidon. Análise da necessidade de formação docente e proposta de programa de formação e desenvolvimento profissional para docentes de engenharia. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3143/tde-07112017-142711/. Acesso em: 11 jul. 2024.
    • APA

      Coelho, L. G. (2017). Análise da necessidade de formação docente e proposta de programa de formação e desenvolvimento profissional para docentes de engenharia (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3143/tde-07112017-142711/
    • NLM

      Coelho LG. Análise da necessidade de formação docente e proposta de programa de formação e desenvolvimento profissional para docentes de engenharia [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3143/tde-07112017-142711/
    • Vancouver

      Coelho LG. Análise da necessidade de formação docente e proposta de programa de formação e desenvolvimento profissional para docentes de engenharia [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3143/tde-07112017-142711/
  • Unidade: EP

    Subjects: ENGENHARIA (ENSINO), TECNOLOGIA EDUCACIONAL, WEB SITES (FERRAMENTAS;APLICAÇÕES)

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    • ABNT

      AZEVEDO, Flavio Marques. Academius: uma ferramenta web para a construção de padrões pedagógicos colaborativos aplicados ao ensino de engenharia. 2014. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3143/tde-21052015-165343/. Acesso em: 11 jul. 2024.
    • APA

      Azevedo, F. M. (2014). Academius: uma ferramenta web para a construção de padrões pedagógicos colaborativos aplicados ao ensino de engenharia (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3143/tde-21052015-165343/
    • NLM

      Azevedo FM. Academius: uma ferramenta web para a construção de padrões pedagógicos colaborativos aplicados ao ensino de engenharia [Internet]. 2014 ;[citado 2024 jul. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3143/tde-21052015-165343/
    • Vancouver

      Azevedo FM. Academius: uma ferramenta web para a construção de padrões pedagógicos colaborativos aplicados ao ensino de engenharia [Internet]. 2014 ;[citado 2024 jul. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3143/tde-21052015-165343/

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