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Tese (Doutorado)
Evolução biológica e religião: atitudes de jovens estudantes brasileiros (2013)
Mota, Helenadja Santos; Bizzo, Nelio Marco Vincenzo (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: CIÊNCIA, RELIGIÃO, ENSINO, EVOLUÇÃO, BIOLOGIA
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ABNT
MOTA, Helenadja Santos. Evolução biológica e religião: atitudes de jovens estudantes brasileiros. 2013. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-28012014-143821/. Acesso em: 21 ago. 2024.
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Mota, H. S. (2013). Evolução biológica e religião: atitudes de jovens estudantes brasileiros (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-28012014-143821/
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Mota HS. Evolução biológica e religião: atitudes de jovens estudantes brasileiros [Internet]. 2013 ;[citado 2024 ago. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-28012014-143821/
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Mota HS. Evolução biológica e religião: atitudes de jovens estudantes brasileiros [Internet]. 2013 ;[citado 2024 ago. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-28012014-143821/
Tese (Doutorado)
As opiniões, interesses e atitudes dos jovens brasileiros frente à ciência: uma avaliação em âmbito nacional (2013)
Gouw, Ana Maria Santos; Bizzo, Nelio Marco Vincenzo (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM (CIÊNCIA)
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ABNT
GOUW, Ana Maria Santos. As opiniões, interesses e atitudes dos jovens brasileiros frente à ciência: uma avaliação em âmbito nacional. 2013. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-08102013-154326/. Acesso em: 21 ago. 2024.
APA
Gouw, A. M. S. (2013). As opiniões, interesses e atitudes dos jovens brasileiros frente à ciência: uma avaliação em âmbito nacional (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-08102013-154326/
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Gouw AMS. As opiniões, interesses e atitudes dos jovens brasileiros frente à ciência: uma avaliação em âmbito nacional [Internet]. 2013 ;[citado 2024 ago. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-08102013-154326/
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Gouw AMS. As opiniões, interesses e atitudes dos jovens brasileiros frente à ciência: uma avaliação em âmbito nacional [Internet]. 2013 ;[citado 2024 ago. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-08102013-154326/
Dissertação (Mestrado)
Contribuição de conceitos químicos ao estudo da origem da vida na disciplina de biologia (2012)
Roca, Flávio Oliveira; Bizzo, Nelio Marco Vincenzo (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: BIOLOGIA (ESTUDO E ENSINO), CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO), LIVRO DIDÁTICO
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ABNT
ROCA, Flávio Oliveira. Contribuição de conceitos químicos ao estudo da origem da vida na disciplina de biologia. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04072012-101801/. Acesso em: 21 ago. 2024.
APA
Roca, F. O. (2012). Contribuição de conceitos químicos ao estudo da origem da vida na disciplina de biologia (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04072012-101801/
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Roca FO. Contribuição de conceitos químicos ao estudo da origem da vida na disciplina de biologia [Internet]. 2012 ;[citado 2024 ago. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04072012-101801/
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Roca FO. Contribuição de conceitos químicos ao estudo da origem da vida na disciplina de biologia [Internet]. 2012 ;[citado 2024 ago. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04072012-101801/
Tese (Doutorado)
A saúde nos livros didáticos no Brasil: concepções e tendências nos anos inicias do ensino fundamental (2012)
Monteiro, Paulo Henrique Nico; Bizzo, Nelio Marco Vincenzo (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: SAÚDE, LIVRO DIDÁTICO, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, ENSINO FUNDAMENTAL
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ABNT
MONTEIRO, Paulo Henrique Nico. A saúde nos livros didáticos no Brasil: concepções e tendências nos anos inicias do ensino fundamental. 2012. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04072012-131023/. Acesso em: 21 ago. 2024.
APA
Monteiro, P. H. N. (2012). A saúde nos livros didáticos no Brasil: concepções e tendências nos anos inicias do ensino fundamental (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04072012-131023/
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Monteiro PHN. A saúde nos livros didáticos no Brasil: concepções e tendências nos anos inicias do ensino fundamental [Internet]. 2012 ;[citado 2024 ago. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04072012-131023/
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Monteiro PHN. A saúde nos livros didáticos no Brasil: concepções e tendências nos anos inicias do ensino fundamental [Internet]. 2012 ;[citado 2024 ago. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04072012-131023/
Tese (Doutorado)
Ser (animal) humano: evolucionismo e criacionismo nas concepções de alguns graduandos em ciências biológicas (2009)
Pagan, Acacio Alexandre; Bizzo, Nelio Marco Vincenzo (Orientador); Hani, Charbel Niño El (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: BIOLOGIA (ESTUDO E ENSINO), CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO), EUGENIA, EVOLUCIONISMO
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PAGAN, Acacio Alexandre. Ser (animal) humano: evolucionismo e criacionismo nas concepções de alguns graduandos em ciências biológicas. 2009. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04052009-001634/. Acesso em: 21 ago. 2024.
APA
Pagan, A. A. (2009). Ser (animal) humano: evolucionismo e criacionismo nas concepções de alguns graduandos em ciências biológicas (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04052009-001634/
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Pagan AA. Ser (animal) humano: evolucionismo e criacionismo nas concepções de alguns graduandos em ciências biológicas [Internet]. 2009 ;[citado 2024 ago. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04052009-001634/
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Pagan AA. Ser (animal) humano: evolucionismo e criacionismo nas concepções de alguns graduandos em ciências biológicas [Internet]. 2009 ;[citado 2024 ago. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04052009-001634/
Dissertação (Mestrado)
Aceitação/rejeição da evolução biológica: atitudes de alunos da educação básica (2009)
Oliveira, Graciela da Silva; Bizzo, Nelio Marco Vincenzo (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: BIOLOGIA (ESTUDO E ENSINO), EVOLUÇÃO, ENSINO FUNDAMENTAL, CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
OLIVEIRA, Graciela da Silva. Aceitação/rejeição da evolução biológica: atitudes de alunos da educação básica. 2009. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-26022010-093911/. Acesso em: 21 ago. 2024.
APA
Oliveira, G. da S. (2009). Aceitação/rejeição da evolução biológica: atitudes de alunos da educação básica (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-26022010-093911/
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Oliveira G da S. Aceitação/rejeição da evolução biológica: atitudes de alunos da educação básica [Internet]. 2009 ;[citado 2024 ago. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-26022010-093911/
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Oliveira G da S. Aceitação/rejeição da evolução biológica: atitudes de alunos da educação básica [Internet]. 2009 ;[citado 2024 ago. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-26022010-093911/
Dissertação (Mestrado)
Análise de conteúdos de nutrição em livros didáticos do ensino fundamental (2009)
Lemos, Carolina Brigida; Bizzo, Nelio Marco Vincenzo (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: LIVRO DIDÁTICO, CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO), EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL, ALIMENTAÇÃO
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ABNT
LEMOS, Carolina Brigida. Análise de conteúdos de nutrição em livros didáticos do ensino fundamental. 2009. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23092009-132010/. Acesso em: 21 ago. 2024.
APA
Lemos, C. B. (2009). Análise de conteúdos de nutrição em livros didáticos do ensino fundamental (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23092009-132010/
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Lemos CB. Análise de conteúdos de nutrição em livros didáticos do ensino fundamental [Internet]. 2009 ;[citado 2024 ago. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23092009-132010/
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Lemos CB. Análise de conteúdos de nutrição em livros didáticos do ensino fundamental [Internet]. 2009 ;[citado 2024 ago. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23092009-132010/
Tese (Doutorado)
Os interesses e posturas de jovens alunos frente às ciências: resultados do Projeto ROSE aplicado no Brasil (2008)
Tolentino Neto, Luiz Caldeira Brant de; Bizzo, Nelio Marco Vincenzo (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO), POLÍTICAS PÚBLICAS (EDUCAÇÃO), AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, CURRÍCULOS E PROGRAMAS, PROTEÇÃO AMBIENTAL, ESTUDANTES (PERCEPÇÃO)
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ABNT
TOLENTINO NETO, Luiz Caldeira Brant de. Os interesses e posturas de jovens alunos frente às ciências: resultados do Projeto ROSE aplicado no Brasil. 2008. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2008. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16062008-155323/. Acesso em: 21 ago. 2024.
APA
Tolentino Neto, L. C. B. de. (2008). Os interesses e posturas de jovens alunos frente às ciências: resultados do Projeto ROSE aplicado no Brasil (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16062008-155323/
NLM
Tolentino Neto LCB de. Os interesses e posturas de jovens alunos frente às ciências: resultados do Projeto ROSE aplicado no Brasil [Internet]. 2008 ;[citado 2024 ago. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16062008-155323/
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Tolentino Neto LCB de. Os interesses e posturas de jovens alunos frente às ciências: resultados do Projeto ROSE aplicado no Brasil [Internet]. 2008 ;[citado 2024 ago. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16062008-155323/
Dissertação (Mestrado)
Conceitos de biologia na educação básica e na academia: aproximações e distanciamentos (2007)
Franzolin, Fernanda; Bizzo, Nelio Marco Vincenzo (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: LIVRO DIDÁTICO (ANÁLISE), CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO), BIOLOGIA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO FUNDAMENTAL, ENSINO MÉDIO, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FRANZOLIN, Fernanda. Conceitos de biologia na educação básica e na academia: aproximações e distanciamentos. 2007. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-31052007-123123/. Acesso em: 21 ago. 2024.
APA
Franzolin, F. (2007). Conceitos de biologia na educação básica e na academia: aproximações e distanciamentos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-31052007-123123/
NLM
Franzolin F. Conceitos de biologia na educação básica e na academia: aproximações e distanciamentos [Internet]. 2007 ;[citado 2024 ago. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-31052007-123123/
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Franzolin F. Conceitos de biologia na educação básica e na academia: aproximações e distanciamentos [Internet]. 2007 ;[citado 2024 ago. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-31052007-123123/
Tese (Doutorado)
Os professores de química, física e biologia da região oeste do Paraná: formação e atuação (2007)
Malacarne, Vilmar; Bizzo, Nelio Marco Vincenzo (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO), QUÍMICA (ESTUDO E ENSINO), FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), BIOLOGIA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO MÉDIO, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
MALACARNE, Vilmar. Os professores de química, física e biologia da região oeste do Paraná: formação e atuação. 2007. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14062007-164949/. Acesso em: 21 ago. 2024.
APA
Malacarne, V. (2007). Os professores de química, física e biologia da região oeste do Paraná: formação e atuação (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14062007-164949/
NLM
Malacarne V. Os professores de química, física e biologia da região oeste do Paraná: formação e atuação [Internet]. 2007 ;[citado 2024 ago. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14062007-164949/
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Malacarne V. Os professores de química, física e biologia da região oeste do Paraná: formação e atuação [Internet]. 2007 ;[citado 2024 ago. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14062007-164949/

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