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Dissertação (Mestrado)
Medos infantis na contemporaneidade: contribuições do procedimento de desenhos-estórias com tema (2022)
Gomes, Geovana Figueira; Barbieri, Valeria (Orientador) ; Tardivo, Leila Salomão de la Plata Cury (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: MEDO, INFÂNCIA, PANDEMIAS, PSICOLOGIA DA CRIANÇA
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ABNT
GOMES, Geovana Figueira. Medos infantis na contemporaneidade: contribuições do procedimento de desenhos-estórias com tema. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-08072022-075905/. Acesso em: 24 jun. 2024.
APA
Gomes, G. F. (2022). Medos infantis na contemporaneidade: contribuições do procedimento de desenhos-estórias com tema (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-08072022-075905/
NLM
Gomes GF. Medos infantis na contemporaneidade: contribuições do procedimento de desenhos-estórias com tema [Internet]. 2022 ;[citado 2024 jun. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-08072022-075905/
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Gomes GF. Medos infantis na contemporaneidade: contribuições do procedimento de desenhos-estórias com tema [Internet]. 2022 ;[citado 2024 jun. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-08072022-075905/
Tese (Doutorado)
Expressões emocionais de bebês e práticas de cuidado e educação em diferentes contextos de desenvolvimento (2020)
Ferreira, Ludmilla Dell'Isola Pelegrini de Melo; Amorim, Kátia de Souza (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: PSICOLOGIA DA CRIANÇA, DESENVOLVIMENTO HUMANO, BEBÊS, EMOÇÕES, AMBIENTE FAMILIAR
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FERREIRA, Ludmilla Dell'Isola Pelegrini de Melo. Expressões emocionais de bebês e práticas de cuidado e educação em diferentes contextos de desenvolvimento. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-06082021-103724/. Acesso em: 24 jun. 2024.
APA
Ferreira, L. D. 'I. P. de M. (2020). Expressões emocionais de bebês e práticas de cuidado e educação em diferentes contextos de desenvolvimento (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-06082021-103724/
NLM
Ferreira LD'IP de M. Expressões emocionais de bebês e práticas de cuidado e educação em diferentes contextos de desenvolvimento [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-06082021-103724/
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Ferreira LD'IP de M. Expressões emocionais de bebês e práticas de cuidado e educação em diferentes contextos de desenvolvimento [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-06082021-103724/
Dissertação (Mestrado)
Análise comparativa do desenho da figura humana em crianças diagnosticadas com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade: um estudo exploratório (2019)
Ligeiro, Jeferson Luís; Barrera, Sylvia Domingos (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: PSICOLOGIA DA CRIANÇA, DEFICIT, ATENÇÃO, HIPERATIVIDADE, DESENHO
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LIGEIRO, Jeferson Luís. Análise comparativa do desenho da figura humana em crianças diagnosticadas com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade: um estudo exploratório. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-10062019-160750/. Acesso em: 24 jun. 2024.
APA
Ligeiro, J. L. (2019). Análise comparativa do desenho da figura humana em crianças diagnosticadas com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade: um estudo exploratório (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-10062019-160750/
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Ligeiro JL. Análise comparativa do desenho da figura humana em crianças diagnosticadas com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade: um estudo exploratório [Internet]. 2019 ;[citado 2024 jun. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-10062019-160750/
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Ligeiro JL. Análise comparativa do desenho da figura humana em crianças diagnosticadas com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade: um estudo exploratório [Internet]. 2019 ;[citado 2024 jun. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-10062019-160750/
Tese (Doutorado)
Práticas educativas maternas, temperamento e problemas de comportamento em crianças na idade pré-escolar (2018)
Gracioli, Sofia Muniz Alves; Linhares, Maria Beatriz Martins (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: PSICOLOGIA DA SAÚDE, EDUCAÇÃO, PSICOLOGIA DA CRIANÇA, IDADE ESCOLAR
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GRACIOLI, Sofia Muniz Alves. Práticas educativas maternas, temperamento e problemas de comportamento em crianças na idade pré-escolar. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2018. . Acesso em: 24 jun. 2024.
APA
Gracioli, S. M. A. (2018). Práticas educativas maternas, temperamento e problemas de comportamento em crianças na idade pré-escolar (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
NLM
Gracioli SMA. Práticas educativas maternas, temperamento e problemas de comportamento em crianças na idade pré-escolar. 2018 ;[citado 2024 jun. 24 ]
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Gracioli SMA. Práticas educativas maternas, temperamento e problemas de comportamento em crianças na idade pré-escolar. 2018 ;[citado 2024 jun. 24 ]
Dissertação (Mestrado)
Influências ambientais na variação do índice de massa corporal de crianças em idade escolar (2018)
Oliveira, Natasha Gomes; Almeida, Sebastião de Sousa (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: OBESIDADE, COMPORTAMENTO, PSICOLOGIA DA CRIANÇA, FÉRIAS, PSICOBIOLOGIA
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OLIVEIRA, Natasha Gomes. Influências ambientais na variação do índice de massa corporal de crianças em idade escolar. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2018. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-30072020-082547/. Acesso em: 24 jun. 2024.
APA
Oliveira, N. G. (2018). Influências ambientais na variação do índice de massa corporal de crianças em idade escolar (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-30072020-082547/
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Oliveira NG. Influências ambientais na variação do índice de massa corporal de crianças em idade escolar [Internet]. 2018 ;[citado 2024 jun. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-30072020-082547/
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Oliveira NG. Influências ambientais na variação do índice de massa corporal de crianças em idade escolar [Internet]. 2018 ;[citado 2024 jun. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-30072020-082547/
Dissertação (Mestrado)
Práticas educativas parentais de famílias nucleares intactas e o comportamento de crianças que convivem com a depressão materna (2017)
Sebastião, Aline Sanches Politi; Loureiro, Sonia Regina (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: DEPRESSÃO, PSICOLOGIA DA CRIANÇA, FAMÍLIA
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SEBASTIÃO, Aline Sanches Politi. Práticas educativas parentais de famílias nucleares intactas e o comportamento de crianças que convivem com a depressão materna. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-17082017-165244/. Acesso em: 24 jun. 2024.
APA
Sebastião, A. S. P. (2017). Práticas educativas parentais de famílias nucleares intactas e o comportamento de crianças que convivem com a depressão materna (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-17082017-165244/
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Sebastião ASP. Práticas educativas parentais de famílias nucleares intactas e o comportamento de crianças que convivem com a depressão materna [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jun. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-17082017-165244/
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Sebastião ASP. Práticas educativas parentais de famílias nucleares intactas e o comportamento de crianças que convivem com a depressão materna [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jun. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-17082017-165244/
Dissertação (Mestrado)
Depressão materna, recursos, adversidades do ambiente familiar e o comportamento de escolares, avaliado por mães e professoras (2017)
Martineli, Ana Karina Braguim; Loureiro, Sonia Regina (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: PSICOLOGIA DA CRIANÇA, DEPRESSÃO, VULNERABILIDADE, ESTUDANTES, MÃES
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MARTINELI, Ana Karina Braguim. Depressão materna, recursos, adversidades do ambiente familiar e o comportamento de escolares, avaliado por mães e professoras. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-31072017-111614/. Acesso em: 24 jun. 2024.
APA
Martineli, A. K. B. (2017). Depressão materna, recursos, adversidades do ambiente familiar e o comportamento de escolares, avaliado por mães e professoras (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-31072017-111614/
NLM
Martineli AKB. Depressão materna, recursos, adversidades do ambiente familiar e o comportamento de escolares, avaliado por mães e professoras [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jun. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-31072017-111614/
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Martineli AKB. Depressão materna, recursos, adversidades do ambiente familiar e o comportamento de escolares, avaliado por mães e professoras [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jun. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-31072017-111614/
Dissertação (Mestrado)
Padrões organizacionais familiares de crianças que convivem com a depressão materna (2017)
Cilino, Marina Delduca; Loureiro, Sonia Regina (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: PSICOLOGIA, PSICOLOGIA DA CRIANÇA, DEPRESSÃO, FAMÍLIA, RESILIÊNCIA (PSICOLOGIA), VULNERABILIDADE
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CILINO, Marina Delduca. Padrões organizacionais familiares de crianças que convivem com a depressão materna. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-06062017-140138/. Acesso em: 24 jun. 2024.
APA
Cilino, M. D. (2017). Padrões organizacionais familiares de crianças que convivem com a depressão materna (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-06062017-140138/
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Cilino MD. Padrões organizacionais familiares de crianças que convivem com a depressão materna [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jun. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-06062017-140138/
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Cilino MD. Padrões organizacionais familiares de crianças que convivem com a depressão materna [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jun. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-06062017-140138/
Dissertação (Mestrado)
Programa ACT - Para Educar Crianças em Ambientes Seguros para remover práticas educativas maternas positivas em diferentes contextos socioeconômicos (2016)
Pedro, Maria Eduarda André; Linhares, Maria Beatriz Martins (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: DESENVOLVIMENTO INFANTIL, PSICOLOGIA DA CRIANÇA, CRIANÇAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PEDRO, Maria Eduarda André. Programa ACT - Para Educar Crianças em Ambientes Seguros para remover práticas educativas maternas positivas em diferentes contextos socioeconômicos. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2016. . Acesso em: 24 jun. 2024.
APA
Pedro, M. E. A. (2016). Programa ACT - Para Educar Crianças em Ambientes Seguros para remover práticas educativas maternas positivas em diferentes contextos socioeconômicos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
NLM
Pedro MEA. Programa ACT - Para Educar Crianças em Ambientes Seguros para remover práticas educativas maternas positivas em diferentes contextos socioeconômicos. 2016 ;[citado 2024 jun. 24 ]
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Pedro MEA. Programa ACT - Para Educar Crianças em Ambientes Seguros para remover práticas educativas maternas positivas em diferentes contextos socioeconômicos. 2016 ;[citado 2024 jun. 24 ]
Dissertação (Mestrado)
Família monoparental feminina: a experiência materna e o desenvolvimento do self infantil (2015)
Dezan, Stéfani Zanovello; Barbieri, Valéria (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: MÃES, RELAÇÕES MÃE-CRIANÇA, PSICOLOGIA DA CRIANÇA, PSICANÁLISE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DEZAN, Stéfani Zanovello. Família monoparental feminina: a experiência materna e o desenvolvimento do self infantil. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2015. . Acesso em: 24 jun. 2024.
APA
Dezan, S. Z. (2015). Família monoparental feminina: a experiência materna e o desenvolvimento do self infantil (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
NLM
Dezan SZ. Família monoparental feminina: a experiência materna e o desenvolvimento do self infantil. 2015 ;[citado 2024 jun. 24 ]
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Dezan SZ. Família monoparental feminina: a experiência materna e o desenvolvimento do self infantil. 2015 ;[citado 2024 jun. 24 ]
Dissertação (Mestrado)
Uma proposta de intervenção para promover habilidades sociais e reduzir problemas de comportamento de crianças em um núcleo social (2014)
Batista, Saulo Valmor; Marturano, Edna Maria (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: PSICOLOGIA DA CRIANÇA, ORGANIZAÇÃO NÃO GOVERNAMENTAL
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BATISTA, Saulo Valmor. Uma proposta de intervenção para promover habilidades sociais e reduzir problemas de comportamento de crianças em um núcleo social. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2014. . Acesso em: 24 jun. 2024.
APA
Batista, S. V. (2014). Uma proposta de intervenção para promover habilidades sociais e reduzir problemas de comportamento de crianças em um núcleo social (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
NLM
Batista SV. Uma proposta de intervenção para promover habilidades sociais e reduzir problemas de comportamento de crianças em um núcleo social. 2014 ;[citado 2024 jun. 24 ]
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Batista SV. Uma proposta de intervenção para promover habilidades sociais e reduzir problemas de comportamento de crianças em um núcleo social. 2014 ;[citado 2024 jun. 24 ]
Dissertação (Mestrado)
Perfil neuropsicológico e comportamental de crianças com doença falciforme (2013)
Abreu, Katiusha de Cerqueira; Pasian, Sonia Regina (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: PSICOLOGIA DA CRIANÇA, ANEMIA FALCIFORME, NEUROPSICOLOGIA
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ABNT
ABREU, Katiusha de Cerqueira. Perfil neuropsicológico e comportamental de crianças com doença falciforme. 2013. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-29072013-180153/. Acesso em: 24 jun. 2024.
APA
Abreu, K. de C. (2013). Perfil neuropsicológico e comportamental de crianças com doença falciforme (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-29072013-180153/
NLM
Abreu K de C. Perfil neuropsicológico e comportamental de crianças com doença falciforme [Internet]. 2013 ;[citado 2024 jun. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-29072013-180153/
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Abreu K de C. Perfil neuropsicológico e comportamental de crianças com doença falciforme [Internet]. 2013 ;[citado 2024 jun. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-29072013-180153/
Dissertação (Mestrado)
A recidiva do câncer pediátrico: vivências da criança e do cuidador-familiar (2013)
Arruda, Marina Noronha Ferraz de; Santos, Manoel Antônio dos (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: NEOPLASIAS, RECIDIVA, PSICOLOGIA DA CRIANÇA, FAMÍLIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ARRUDA, Marina Noronha Ferraz de. A recidiva do câncer pediátrico: vivências da criança e do cuidador-familiar. 2013. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-29112013-145453/. Acesso em: 24 jun. 2024.
APA
Arruda, M. N. F. de. (2013). A recidiva do câncer pediátrico: vivências da criança e do cuidador-familiar (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-29112013-145453/
NLM
Arruda MNF de. A recidiva do câncer pediátrico: vivências da criança e do cuidador-familiar [Internet]. 2013 ;[citado 2024 jun. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-29112013-145453/
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Arruda MNF de. A recidiva do câncer pediátrico: vivências da criança e do cuidador-familiar [Internet]. 2013 ;[citado 2024 jun. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-29112013-145453/
Dissertação (Mestrado)
Significações em relações de bebês com seus pares de idade (2012)
Costa, Carolina Alexandre; Amorim, Katia de Souza (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: BEBÊS (INTERAÇÃO), PSICOLOGIA DA CRIANÇA, INTERAÇÃO SOCIAL (COMPORTAMENTO SOCIAL)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COSTA, Carolina Alexandre. Significações em relações de bebês com seus pares de idade. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-10102013-164527/. Acesso em: 24 jun. 2024.
APA
Costa, C. A. (2012). Significações em relações de bebês com seus pares de idade (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-10102013-164527/
NLM
Costa CA. Significações em relações de bebês com seus pares de idade [Internet]. 2012 ;[citado 2024 jun. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-10102013-164527/
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Costa CA. Significações em relações de bebês com seus pares de idade [Internet]. 2012 ;[citado 2024 jun. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-10102013-164527/
Dissertação (Mestrado)
Participação infantil: reflexões a partir da escuta de crianças de assentamento rural e de periferia urbana (2011)
Carvalho, Regiane Sbroion de; Silva, Ana Paula Soares da (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: PSICOLOGIA DA CRIANÇA, PSICOLOGIA SOCIAL, ATITUDES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, Regiane Sbroion de. Participação infantil: reflexões a partir da escuta de crianças de assentamento rural e de periferia urbana. 2011. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-29082011-123038/. Acesso em: 24 jun. 2024.
APA
Carvalho, R. S. de. (2011). Participação infantil: reflexões a partir da escuta de crianças de assentamento rural e de periferia urbana (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-29082011-123038/
NLM
Carvalho RS de. Participação infantil: reflexões a partir da escuta de crianças de assentamento rural e de periferia urbana [Internet]. 2011 ;[citado 2024 jun. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-29082011-123038/
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Carvalho RS de. Participação infantil: reflexões a partir da escuta de crianças de assentamento rural e de periferia urbana [Internet]. 2011 ;[citado 2024 jun. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-29082011-123038/
Dissertação (Mestrado)
Era uma vez três sereias: análise de narrativas de crianças de rua (1997)
Carreira, Alessandra Fernandes; Tfouni, Leda Verdiani (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Assunto: PSICOLOGIA DA CRIANÇA
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CARREIRA, Alessandra Fernandes. Era uma vez três sereias: análise de narrativas de crianças de rua. 1997. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 1997. . Acesso em: 24 jun. 2024.
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Carreira, A. F. (1997). Era uma vez três sereias: análise de narrativas de crianças de rua (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
NLM
Carreira AF. Era uma vez três sereias: análise de narrativas de crianças de rua. 1997 ;[citado 2024 jun. 24 ]
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Carreira AF. Era uma vez três sereias: análise de narrativas de crianças de rua. 1997 ;[citado 2024 jun. 24 ]

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