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  • Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE

    Assunto: TRAUMATISMOS CRANIOCEREBRAIS

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    • ABNT

      SOUSA, Regina Márcia Cardoso de e KOIZUMI, Maria Sumie. Vítimas de trauma crânio-encefálico e seu retorno a produtividade após 6 meses e 1 ano. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 33, n. 3, p. 313-322, 1999Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0080-62341999000300013. Acesso em: 05 jul. 2024.
    • APA

      Sousa, R. M. C. de, & Koizumi, M. S. (1999). Vítimas de trauma crânio-encefálico e seu retorno a produtividade após 6 meses e 1 ano. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 33( 3), 313-322. doi:10.1590/s0080-62341999000300013
    • NLM

      Sousa RMC de, Koizumi MS. Vítimas de trauma crânio-encefálico e seu retorno a produtividade após 6 meses e 1 ano [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 1999 ; 33( 3): 313-322.[citado 2024 jul. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62341999000300013
    • Vancouver

      Sousa RMC de, Koizumi MS. Vítimas de trauma crânio-encefálico e seu retorno a produtividade após 6 meses e 1 ano [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 1999 ; 33( 3): 313-322.[citado 2024 jul. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62341999000300013
  • Source: Programa oficial. Conference titles: Congresso da Sociedade Brasileira de Atendimento Integrado ao Traumatizado. Unidade: EE

    Assunto: ASSISTÊNCIA À SAÚDE

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    • ABNT

      MIYADAHIRA, Ana Maria Kazue e KOIZUMI, Maria Sumie. Avaliação do processo ensino-aprendizagem de um procedimento de emergencia: avaliação e atendimento primário. 1999, Anais.. São Paulo: SBAIT/DTSBN/APECIH, 1999. . Acesso em: 05 jul. 2024.
    • APA

      Miyadahira, A. M. K., & Koizumi, M. S. (1999). Avaliação do processo ensino-aprendizagem de um procedimento de emergencia: avaliação e atendimento primário. In Programa oficial. São Paulo: SBAIT/DTSBN/APECIH.
    • NLM

      Miyadahira AMK, Koizumi MS. Avaliação do processo ensino-aprendizagem de um procedimento de emergencia: avaliação e atendimento primário. Programa oficial. 1999 ;[citado 2024 jul. 05 ]
    • Vancouver

      Miyadahira AMK, Koizumi MS. Avaliação do processo ensino-aprendizagem de um procedimento de emergencia: avaliação e atendimento primário. Programa oficial. 1999 ;[citado 2024 jul. 05 ]
  • Source: Revista de Saude Publica. Unidade: EE

    Subjects: ACIDENTES DE TRÂNSITO (PREVENÇÃO E CONTROLE), TRAUMATISMOS CEREBRAIS, EPIDEMIOLOGIA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SOUSA, Regina Márcia Cardoso de e REGIS, Fabiane Carvalhais e KOIZUMI, Maria Sumie. Traumatismo crânio-encefálico: diferenças das vitimas pedestres e ocupantes de veículos motor. Revista de Saude Publica, v. 33, n. 1, p. 85-94, 1999Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0034-89101999000100011. Acesso em: 05 jul. 2024.
    • APA

      Sousa, R. M. C. de, Regis, F. C., & Koizumi, M. S. (1999). Traumatismo crânio-encefálico: diferenças das vitimas pedestres e ocupantes de veículos motor. Revista de Saude Publica, 33( 1), 85-94. doi:10.1590/s0034-89101999000100011
    • NLM

      Sousa RMC de, Regis FC, Koizumi MS. Traumatismo crânio-encefálico: diferenças das vitimas pedestres e ocupantes de veículos motor [Internet]. Revista de Saude Publica. 1999 ; 33( 1): 85-94.[citado 2024 jul. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0034-89101999000100011
    • Vancouver

      Sousa RMC de, Regis FC, Koizumi MS. Traumatismo crânio-encefálico: diferenças das vitimas pedestres e ocupantes de veículos motor [Internet]. Revista de Saude Publica. 1999 ; 33( 1): 85-94.[citado 2024 jul. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0034-89101999000100011

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