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Entrevista: Eunice Ribeiro Durham (2016)
Durham, Eunice Ribeiro; Marco, Valeria De (Entrevistador); Magnani, José Guilherme Cantor (apres)
Source: Universidade de São Paulo (USP). Unidade: FFLCH
Subjects: ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADE, ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
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ABNT
DURHAM, Eunice Ribeiro. Entrevista: Eunice Ribeiro Durham. Universidade de São Paulo (USP). São Paulo: FFLCH-USP. . Acesso em: 10 out. 2024. , 2016
APA
Durham, E. R. (2016). Entrevista: Eunice Ribeiro Durham. Universidade de São Paulo (USP). São Paulo: FFLCH-USP.
NLM
Durham ER. Entrevista: Eunice Ribeiro Durham. Universidade de São Paulo (USP). 2016 ;(20 ja 2016):[citado 2024 out. 10 ]
Vancouver
Durham ER. Entrevista: Eunice Ribeiro Durham. Universidade de São Paulo (USP). 2016 ;(20 ja 2016):[citado 2024 out. 10 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Compensação tem de ser feita antes, afirma professora. [Entrevista] (2012)
Durham, Eunice Ribeiro
Source: Folha de S. Paulo. Cotidiano. Unidade: FFLCH
Subjects: NEGROS (EDUCAÇÃO;DISCRIMINAÇÃO), DISCRIMINAÇÃO RACIAL, ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADE PÚBLICA
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ABNT
DURHAM, Eunice Ribeiro. Compensação tem de ser feita antes, afirma professora. [Entrevista]. Folha de S. Paulo. Cotidiano. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 10 out. 2024. , 2012
APA
Durham, E. R. (2012). Compensação tem de ser feita antes, afirma professora. [Entrevista]. Folha de S. Paulo. Cotidiano. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
NLM
Durham ER. Compensação tem de ser feita antes, afirma professora. [Entrevista]. Folha de S. Paulo. Cotidiano. 2012 ;25 abr. 2012. 3.[citado 2024 out. 10 ]
Vancouver
Durham ER. Compensação tem de ser feita antes, afirma professora. [Entrevista]. Folha de S. Paulo. Cotidiano. 2012 ;25 abr. 2012. 3.[citado 2024 out. 10 ]
Artigo de periodico-dep/entr
Antropólogos também amam (2012)
Durham, Eunice Ribeiro
Source: Revista de História da Biblioteca Nacional. Unidade: FFLCH
Subjects: ENSINO SUPERIOR, REFORMA UNIVERSITÁRIA, ANTROPOLOGIA, MARXISMO
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ABNT
DURHAM, Eunice Ribeiro. Antropólogos também amam. Revista de História da Biblioteca Nacional. Rio de Janeiro: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 10 out. 2024. , 2012
APA
Durham, E. R. (2012). Antropólogos também amam. Revista de História da Biblioteca Nacional. Rio de Janeiro: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
NLM
Durham ER. Antropólogos também amam. Revista de História da Biblioteca Nacional. 2012 ; 8( 87): 50-55.[citado 2024 out. 10 ]
Vancouver
Durham ER. Antropólogos também amam. Revista de História da Biblioteca Nacional. 2012 ; 8( 87): 50-55.[citado 2024 out. 10 ]
Parte de monografia/livro
Perfil do ensino superior: graduação acadêmica, graduação tecnológica e pós-graduação (2011)
Durham, Eunice Ribeiro; Simonis, Adilson ; Daher, Flávio Sant’Ana; Daniari, Lucas Petri; Moreira, Iara Nascimento
Source: Indicadores de ciência, tecnologia e inovação em São Paulo 2010. Unidades: FFLCH, IME
Subjects: ENSINO SUPERIOR, CIÊNCIA, PESQUISA, TECNOLOGIA, INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS
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ABNT
DURHAM, Eunice Ribeiro et al. Perfil do ensino superior: graduação acadêmica, graduação tecnológica e pós-graduação. Indicadores de ciência, tecnologia e inovação em São Paulo 2010. Tradução . São Paulo: FAPESP, 2011. . Disponível em: http://www.fapesp.br/indicadores/2010/volume1/cap2.pdf. Acesso em: 10 out. 2024.
APA
Durham, E. R., Simonis, A., Daher, F. S. ’A., Daniari, L. P., & Moreira, I. N. (2011). Perfil do ensino superior: graduação acadêmica, graduação tecnológica e pós-graduação. In Indicadores de ciência, tecnologia e inovação em São Paulo 2010. São Paulo: FAPESP. Recuperado de http://www.fapesp.br/indicadores/2010/volume1/cap2.pdf
NLM
Durham ER, Simonis A, Daher FS’A, Daniari LP, Moreira IN. Perfil do ensino superior: graduação acadêmica, graduação tecnológica e pós-graduação [Internet]. In: Indicadores de ciência, tecnologia e inovação em São Paulo 2010. São Paulo: FAPESP; 2011. [citado 2024 out. 10 ] Available from: http://www.fapesp.br/indicadores/2010/volume1/cap2.pdf
Vancouver
Durham ER, Simonis A, Daher FS’A, Daniari LP, Moreira IN. Perfil do ensino superior: graduação acadêmica, graduação tecnológica e pós-graduação [Internet]. In: Indicadores de ciência, tecnologia e inovação em São Paulo 2010. São Paulo: FAPESP; 2011. [citado 2024 out. 10 ] Available from: http://www.fapesp.br/indicadores/2010/volume1/cap2.pdf
Artigo de jornal-dep/entr
Pensar criticamente a universidade. [Depoimento] (2008)
Cohn, Gabriel; Santos, Célia Nunes Galvão Quirino dos; Durham, Eunice Ribeiro
Source: Jornal da USP. Unidade: FFLCH
Subjects: ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADE
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ABNT
COHN, Gabriel e SANTOS, Célia Nunes Galvão Quirino dos e DURHAM, Eunice Ribeiro. Pensar criticamente a universidade. [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 10 out. 2024. , 2008
APA
Cohn, G., Santos, C. N. G. Q. dos, & Durham, E. R. (2008). Pensar criticamente a universidade. [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
NLM
Cohn G, Santos CNGQ dos, Durham ER. Pensar criticamente a universidade. [Depoimento]. Jornal da USP. 2008 ;24-30 no 2008. p. 13[citado 2024 out. 10 ]
Vancouver
Cohn G, Santos CNGQ dos, Durham ER. Pensar criticamente a universidade. [Depoimento]. Jornal da USP. 2008 ;24-30 no 2008. p. 13[citado 2024 out. 10 ]
Artigo de jornal-dep/entr
O modelo único é uma ilusão. [Depoimento] (2008)
Durham, Eunice Ribeiro
Source: O Estado de São Paulo. Unidade: FFLCH
Subjects: ENSINO SUPERIOR, ENSINO PÚBLICO, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO
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ABNT
DURHAM, Eunice Ribeiro. O modelo único é uma ilusão. [Depoimento]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 10 out. 2024. , 2008
APA
Durham, E. R. (2008). O modelo único é uma ilusão. [Depoimento]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
NLM
Durham ER. O modelo único é uma ilusão. [Depoimento]. O Estado de São Paulo. 2008 ;14 set. 2008. 3.[citado 2024 out. 10 ]
Vancouver
Durham ER. O modelo único é uma ilusão. [Depoimento]. O Estado de São Paulo. 2008 ;14 set. 2008. 3.[citado 2024 out. 10 ]
Artigo de periodico
Medida inócua, ante a imensa desigualdade no sistema escolar (2008)
Durham, Eunice Ribeiro
Source: Revista Adusp. Unidade: FFLCH
Subjects: ENSINO SUPERIOR, VESTIBULAR, DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO, INCLUSÃO SOCIAL
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ABNT
DURHAM, Eunice Ribeiro. Medida inócua, ante a imensa desigualdade no sistema escolar. Revista Adusp, n. 43, p. 40-43, 2008Tradução . . Acesso em: 10 out. 2024.
APA
Durham, E. R. (2008). Medida inócua, ante a imensa desigualdade no sistema escolar. Revista Adusp, ( 43), 40-43.
NLM
Durham ER. Medida inócua, ante a imensa desigualdade no sistema escolar. Revista Adusp. 2008 ;( 43): 40-43.[citado 2024 out. 10 ]
Vancouver
Durham ER. Medida inócua, ante a imensa desigualdade no sistema escolar. Revista Adusp. 2008 ;( 43): 40-43.[citado 2024 out. 10 ]
Parte de monografia/livro
Cotas nas universidades públicas (2007)
Goldemberg, José; Durham, Eunice Ribeiro
Source: Divisões perigosas: políticas raciais no Brasil contemporâneo. Unidades: FFLCH, IF
Subjects: IGUALDADE DE OPORTUNIDADES, INVESTIMENTOS PÚBLICOS, ENSINO SUPERIOR, NEGROS, POBREZA
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ABNT
GOLDEMBERG, José e DURHAM, Eunice Ribeiro. Cotas nas universidades públicas. Divisões perigosas: políticas raciais no Brasil contemporâneo. Tradução . Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2007. . . Acesso em: 10 out. 2024.
APA
Goldemberg, J., & Durham, E. R. (2007). Cotas nas universidades públicas. In Divisões perigosas: políticas raciais no Brasil contemporâneo. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira.
NLM
Goldemberg J, Durham ER. Cotas nas universidades públicas. In: Divisões perigosas: políticas raciais no Brasil contemporâneo. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira; 2007. [citado 2024 out. 10 ]
Vancouver
Goldemberg J, Durham ER. Cotas nas universidades públicas. In: Divisões perigosas: políticas raciais no Brasil contemporâneo. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira; 2007. [citado 2024 out. 10 ]
Artigo de periodico
O ensino superior no Brasil (2006)
Durham, Eunice Ribeiro
Source: Revista E. Unidade: FFLCH
Subjects: ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DURHAM, Eunice Ribeiro. O ensino superior no Brasil. Revista E, n. 112, 2006Tradução . . Disponível em: http://www.sescsp.org.br/sesc/revistas/revistas_link.cfm?Edicao_Id=258&Artigo_ID=4030&IDCategoria=4448&reftype=2. Acesso em: 10 out. 2024.
APA
Durham, E. R. (2006). O ensino superior no Brasil. Revista E, ( 112). Recuperado de http://www.sescsp.org.br/sesc/revistas/revistas_link.cfm?Edicao_Id=258&Artigo_ID=4030&IDCategoria=4448&reftype=2
NLM
Durham ER. O ensino superior no Brasil [Internet]. Revista E. 2006 ;( 112):[citado 2024 out. 10 ] Available from: http://www.sescsp.org.br/sesc/revistas/revistas_link.cfm?Edicao_Id=258&Artigo_ID=4030&IDCategoria=4448&reftype=2
Vancouver
Durham ER. O ensino superior no Brasil [Internet]. Revista E. 2006 ;( 112):[citado 2024 out. 10 ] Available from: http://www.sescsp.org.br/sesc/revistas/revistas_link.cfm?Edicao_Id=258&Artigo_ID=4030&IDCategoria=4448&reftype=2
Artigo de periodico
Cotas Raciais: é essa a solução (2006)
Durham, Eunice Ribeiro
Source: Impulso: Revista de Ciências Sociais e Humanas. Unidade: FFLCH
Subjects: POLÍTICA EDUCACIONAL, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR, ACESSO À EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DURHAM, Eunice Ribeiro. Cotas Raciais: é essa a solução. Impulso: Revista de Ciências Sociais e Humanas, v. 17, n. 43, p. 143-144, 2006Tradução . . Acesso em: 10 out. 2024.
APA
Durham, E. R. (2006). Cotas Raciais: é essa a solução. Impulso: Revista de Ciências Sociais e Humanas, 17( 43), 143-144.
NLM
Durham ER. Cotas Raciais: é essa a solução. Impulso: Revista de Ciências Sociais e Humanas. 2006 ; 17( 43): 143-144.[citado 2024 out. 10 ]
Vancouver
Durham ER. Cotas Raciais: é essa a solução. Impulso: Revista de Ciências Sociais e Humanas. 2006 ; 17( 43): 143-144.[citado 2024 out. 10 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Reforma vai além da universidade. [Depoimento a M. Glugoski] (2004)
Durham, Eunice Ribeiro; Catani, Afrânio Mendes; Penin, Sonia; Haddad, Fernando; Candotti, Ennio
Source: Jornal da USP. Unidades: FFLCH, FE
Subjects: UNIVERSIDADE, ENSINO SUPERIOR, REFORMA DO ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DURHAM, Eunice Ribeiro et al. Reforma vai além da universidade. [Depoimento a M. Glugoski]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 10 out. 2024. , 2004
APA
Durham, E. R., Catani, A. M., Penin, S., Haddad, F., & Candotti, E. (2004). Reforma vai além da universidade. [Depoimento a M. Glugoski]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
NLM
Durham ER, Catani AM, Penin S, Haddad F, Candotti E. Reforma vai além da universidade. [Depoimento a M. Glugoski]. Jornal da USP. 2004 ;08 a 14 no 2004. p. 3-4[citado 2024 out. 10 ]
Vancouver
Durham ER, Catani AM, Penin S, Haddad F, Candotti E. Reforma vai além da universidade. [Depoimento a M. Glugoski]. Jornal da USP. 2004 ;08 a 14 no 2004. p. 3-4[citado 2024 out. 10 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Diretora do Nupes comenta educação. [Entrevista] (2003)
Durham, Eunice Ribeiro
Source: Jornal do Campus. Unidade: FFLCH
Subjects: EDUCAÇÃO (DEFICIÊNCIA), ENSINO SUPERIOR, PROFESSORES (AVALIAÇÃO;FORMAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DURHAM, Eunice Ribeiro. Diretora do Nupes comenta educação. [Entrevista]. Jornal do Campus. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 10 out. 2024. , 2003
APA
Durham, E. R. (2003). Diretora do Nupes comenta educação. [Entrevista]. Jornal do Campus. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
NLM
Durham ER. Diretora do Nupes comenta educação. [Entrevista]. Jornal do Campus. 2003 ;08 maio/21 maio 2003. 7.[citado 2024 out. 10 ]
Vancouver
Durham ER. Diretora do Nupes comenta educação. [Entrevista]. Jornal do Campus. 2003 ;08 maio/21 maio 2003. 7.[citado 2024 out. 10 ]
Artigo de periodico
A universidade e o ensino (2002)
Durham, Eunice Ribeiro
Source: Novos Estudos Cebrap. Unidade: FFLCH
Subjects: ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DURHAM, Eunice Ribeiro. A universidade e o ensino. Novos Estudos Cebrap, n. 63, p. 31-50, 2002Tradução . . Acesso em: 10 out. 2024.
APA
Durham, E. R. (2002). A universidade e o ensino. Novos Estudos Cebrap, ( 63), 31-50.
NLM
Durham ER. A universidade e o ensino. Novos Estudos Cebrap. 2002 ;( 63): 31-50.[citado 2024 out. 10 ]
Vancouver
Durham ER. A universidade e o ensino. Novos Estudos Cebrap. 2002 ;( 63): 31-50.[citado 2024 out. 10 ]
Artigo de jornal
Plano de reforma foi abandonado: docentes não abrem mão de regime (2002)
Mello, Guiomar Namo de; Durham, Eunice Ribeiro; Castro, Maria Helena Guimarães de; Salvagni, Ronaldo de Breyne ; Aquino, Carlos Tasso Eira de; Serpa, Luiz Felippe Perret
Source: O Estado de São Paulo. Unidade: EP
Assunto: ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MELLO, Guiomar Namo de et al. Plano de reforma foi abandonado: docentes não abrem mão de regime. Tradução . O Estado de São Paulo, São Paulo, 2002. , p. 10 de mar. 2002. A18Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f2b6a28c-0f19-4e76-9986-bf1a89b373ac/salvagni-2002-plano%20de%20reforma%20foi%20abandonado.pdf. Acesso em: 10 out. 2024.
APA
Mello, G. N. de, Durham, E. R., Castro, M. H. G. de, Salvagni, R. de B., Aquino, C. T. E. de, & Serpa, L. F. P. (2002). Plano de reforma foi abandonado: docentes não abrem mão de regime. O Estado de São Paulo, p. 10 de mar. 2002. A18. São Paulo: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/f2b6a28c-0f19-4e76-9986-bf1a89b373ac/salvagni-2002-plano%20de%20reforma%20foi%20abandonado.pdf
NLM
Mello GN de, Durham ER, Castro MHG de, Salvagni R de B, Aquino CTE de, Serpa LFP. Plano de reforma foi abandonado: docentes não abrem mão de regime [Internet]. O Estado de São Paulo. 2002 ;10 de mar. 2002. A18.[citado 2024 out. 10 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f2b6a28c-0f19-4e76-9986-bf1a89b373ac/salvagni-2002-plano%20de%20reforma%20foi%20abandonado.pdf
Vancouver
Mello GN de, Durham ER, Castro MHG de, Salvagni R de B, Aquino CTE de, Serpa LFP. Plano de reforma foi abandonado: docentes não abrem mão de regime [Internet]. O Estado de São Paulo. 2002 ;10 de mar. 2002. A18.[citado 2024 out. 10 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f2b6a28c-0f19-4e76-9986-bf1a89b373ac/salvagni-2002-plano%20de%20reforma%20foi%20abandonado.pdf
Artigo de jornal-dep/entr
Antropóloga fala sobre ensino superior. [Entrevista a Pedro Malavolta e Sílvio Diogo Lourenço] (2001)
Durham, Eunice Ribeiro
Source: Jornal do Campus. Unidade: FFLCH
Subjects: ENSINO SUPERIOR, ENSINO PÚBLICO, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, UNIVERSIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DURHAM, Eunice Ribeiro. Antropóloga fala sobre ensino superior. [Entrevista a Pedro Malavolta e Sílvio Diogo Lourenço]. Jornal do Campus. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 10 out. 2024. , 2001
APA
Durham, E. R. (2001). Antropóloga fala sobre ensino superior. [Entrevista a Pedro Malavolta e Sílvio Diogo Lourenço]. Jornal do Campus. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
NLM
Durham ER. Antropóloga fala sobre ensino superior. [Entrevista a Pedro Malavolta e Sílvio Diogo Lourenço]. Jornal do Campus. 2001 ;15-30 ago. 2001. 8.[citado 2024 out. 10 ]
Vancouver
Durham ER. Antropóloga fala sobre ensino superior. [Entrevista a Pedro Malavolta e Sílvio Diogo Lourenço]. Jornal do Campus. 2001 ;15-30 ago. 2001. 8.[citado 2024 out. 10 ]
Tese (Doutorado)
A Pontifícia Universidade Católica de São Paulo: o projeto educacional e a cultura acadêmica (1999)
Zveibil, Sílvia Jane; Durham, Eunice Ribeiro (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADE, EDUCAÇÃO, ANTROPOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ZVEIBIL, Sílvia Jane. A Pontifícia Universidade Católica de São Paulo: o projeto educacional e a cultura acadêmica. 1999. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1999. . Acesso em: 10 out. 2024.
APA
Zveibil, S. J. (1999). A Pontifícia Universidade Católica de São Paulo: o projeto educacional e a cultura acadêmica (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Zveibil SJ. A Pontifícia Universidade Católica de São Paulo: o projeto educacional e a cultura acadêmica. 1999 ;[citado 2024 out. 10 ]
Vancouver
Zveibil SJ. A Pontifícia Universidade Católica de São Paulo: o projeto educacional e a cultura acadêmica. 1999 ;[citado 2024 out. 10 ]
Artigo de periodico
O ensino superior na américa latina: tradições e tendências (1998)
Durham, Eunice Ribeiro
Source: Novos Estudos CEBRAP. Unidade: FFLCH
Subjects: ENSINO SUPERIOR, POLÍTICA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DURHAM, Eunice Ribeiro. O ensino superior na américa latina: tradições e tendências. Novos Estudos CEBRAP, n. 51, p. 91-105, 1998Tradução . . Acesso em: 10 out. 2024.
APA
Durham, E. R. (1998). O ensino superior na américa latina: tradições e tendências. Novos Estudos CEBRAP, ( 51), 91-105.
NLM
Durham ER. O ensino superior na américa latina: tradições e tendências. Novos Estudos CEBRAP. 1998 ;( 51): 91-105.[citado 2024 out. 10 ]
Vancouver
Durham ER. O ensino superior na américa latina: tradições e tendências. Novos Estudos CEBRAP. 1998 ;( 51): 91-105.[citado 2024 out. 10 ]
Dissertação (Mestrado)
Evasão do terceiro grau em Curitiba (1994)
Paredes, Alberto Sanchez; Durham, Eunice Ribeiro (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: ANTROPOLOGIA CULTURAL E SOCIAL, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PAREDES, Alberto Sanchez. Evasão do terceiro grau em Curitiba. 1994. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1994. . Acesso em: 10 out. 2024.
APA
Paredes, A. S. (1994). Evasão do terceiro grau em Curitiba (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Paredes AS. Evasão do terceiro grau em Curitiba. 1994 ;[citado 2024 out. 10 ]
Vancouver
Paredes AS. Evasão do terceiro grau em Curitiba. 1994 ;[citado 2024 out. 10 ]
Monografia/livro
Uma politica para o ensino superior (1993)
Durham, Eunice Ribeiro
Unidade: FFLCH
Subjects: EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DURHAM, Eunice Ribeiro. Uma politica para o ensino superior. . Sao Paulo: Nucleo de Pesquisas sobre Ensino Superior-Usp. . Acesso em: 10 out. 2024. , 1993
APA
Durham, E. R. (1993). Uma politica para o ensino superior. Sao Paulo: Nucleo de Pesquisas sobre Ensino Superior-Usp.
NLM
Durham ER. Uma politica para o ensino superior. 1993 ;[citado 2024 out. 10 ]
Vancouver
Durham ER. Uma politica para o ensino superior. 1993 ;[citado 2024 out. 10 ]
Artigo de periodico
Sistema federal de ensino superior: problemas e alternativas (1993)
Durham, Eunice Ribeiro
Source: Revista Brasileira de Ciencias Sociais. Unidade: FFLCH
Subjects: EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DURHAM, Eunice Ribeiro. Sistema federal de ensino superior: problemas e alternativas. Revista Brasileira de Ciencias Sociais, v. 8 , n. 23, p. 5-37, 1993Tradução . . Acesso em: 10 out. 2024.
APA
Durham, E. R. (1993). Sistema federal de ensino superior: problemas e alternativas. Revista Brasileira de Ciencias Sociais, 8 ( 23), 5-37.
NLM
Durham ER. Sistema federal de ensino superior: problemas e alternativas. Revista Brasileira de Ciencias Sociais. 1993 ;8 ( 23): 5-37.[citado 2024 out. 10 ]
Vancouver
Durham ER. Sistema federal de ensino superior: problemas e alternativas. Revista Brasileira de Ciencias Sociais. 1993 ;8 ( 23): 5-37.[citado 2024 out. 10 ]

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