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  • Dissertação (Mestrado)

    Docência em moda: análise do perfil acadêmico e profissional de professores dos cursos de bacharelado na área de moda na cidade de São Paulo (2016)

    Andrade, Maria Lúcia Machado de; Italiano, Isabel Cristina (Orientador)

    Unidade: EACH

    Subjects: MODA, ENSINO SUPERIOR

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ANDRADE, Maria Lúcia Machado de. Docência em moda: análise do perfil acadêmico e profissional de professores dos cursos de bacharelado na área de moda na cidade de São Paulo. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100133/tde-29112016-201845/. Acesso em: 28 jun. 2024.

    • APA

      Andrade, M. L. M. de. (2016). Docência em moda: análise do perfil acadêmico e profissional de professores dos cursos de bacharelado na área de moda na cidade de São Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100133/tde-29112016-201845/

    • NLM

      Andrade MLM de. Docência em moda: análise do perfil acadêmico e profissional de professores dos cursos de bacharelado na área de moda na cidade de São Paulo [Internet]. 2016 ;[citado 2024 jun. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100133/tde-29112016-201845/

    • Vancouver

      Andrade MLM de. Docência em moda: análise do perfil acadêmico e profissional de professores dos cursos de bacharelado na área de moda na cidade de São Paulo [Internet]. 2016 ;[citado 2024 jun. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100133/tde-29112016-201845/

  • Dissertação (Mestrado)

    Blended learning no ensino superior: aprendizagem semipresencial aplicada à modelagem plana no âmbito de moda (2016)

    Stefanovic, Dragica; Italiano, Isabel Cristina (Orientador)

    Unidade: EACH

    Subjects: MODA, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ENSINO SUPERIOR

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      STEFANOVIC, Dragica. Blended learning no ensino superior: aprendizagem semipresencial aplicada à modelagem plana no âmbito de moda. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100133/tde-05012017-000221/. Acesso em: 28 jun. 2024.

    • APA

      Stefanovic, D. (2016). Blended learning no ensino superior: aprendizagem semipresencial aplicada à modelagem plana no âmbito de moda (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100133/tde-05012017-000221/

    • NLM

      Stefanovic D. Blended learning no ensino superior: aprendizagem semipresencial aplicada à modelagem plana no âmbito de moda [Internet]. 2016 ;[citado 2024 jun. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100133/tde-05012017-000221/

    • Vancouver

      Stefanovic D. Blended learning no ensino superior: aprendizagem semipresencial aplicada à modelagem plana no âmbito de moda [Internet]. 2016 ;[citado 2024 jun. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100133/tde-05012017-000221/
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