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  • Source: Paidéia. Unidade: FFCLRP

    Subjects: RESENHAS BIBLIOGRÁFICAS, AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA, TESTE DE RORSCHACH

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      OKINO, Erika Tiemi Kato. Princípios teóricos e possibilidades do Rorschach no Brasil. Paidéia. Ribeirão Preto: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0103-863X2011000200017. Acesso em: 17 ago. 2024. , 2011
    • APA

      Okino, E. T. K. (2011). Princípios teóricos e possibilidades do Rorschach no Brasil. Paidéia. Ribeirão Preto: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. doi:10.1590/S0103-863X2011000200017
    • NLM

      Okino ETK. Princípios teóricos e possibilidades do Rorschach no Brasil [Internet]. Paidéia. 2011 ; 21( 49): 285-287.[citado 2024 ago. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0103-863X2011000200017
    • Vancouver

      Okino ETK. Princípios teóricos e possibilidades do Rorschach no Brasil [Internet]. Paidéia. 2011 ; 21( 49): 285-287.[citado 2024 ago. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0103-863X2011000200017
  • Source: Paidéia. Unidade: FFCLRP

    Assunto: RELAÇÕES ÉTNICAS E RACIAIS (EDUCAÇÃO)

    How to cite
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    • ABNT

      LASTÓRIA, Andréa Coelho. Educação das relações étinico-raciais. Paidéia. Ribeirão Preto: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 17 ago. 2024. , 2006
    • APA

      Lastória, A. C. (2006). Educação das relações étinico-raciais. Paidéia. Ribeirão Preto: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Lastória AC. Educação das relações étinico-raciais. Paidéia. 2006 ; 16( 34): 275-276.[citado 2024 ago. 17 ]
    • Vancouver

      Lastória AC. Educação das relações étinico-raciais. Paidéia. 2006 ; 16( 34): 275-276.[citado 2024 ago. 17 ]

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