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  • Source: Psico USF. Unidade: FFCLRP

    Subjects: ORIENTAÇÃO VOCACIONAL, PSICOTERAPIA

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    • ABNT

      SANTOS, Manoel Antônio dos e CARDOSO, Érika Arantes de Oliveira e MELO-SILVA, Lucy Leal. Orientação profissional como porta de entrada para psicoterapia: um estudo retrospectivo. Psico USF, v. 14, n. 2, p. 143-156, 2009Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1413-82712009000200003. Acesso em: 27 set. 2024.
    • APA

      Santos, M. A. dos, Cardoso, É. A. de O., & Melo-Silva, L. L. (2009). Orientação profissional como porta de entrada para psicoterapia: um estudo retrospectivo. Psico USF, 14( 2), 143-156. doi:10.1590/s1413-82712009000200003
    • NLM

      Santos MA dos, Cardoso ÉA de O, Melo-Silva LL. Orientação profissional como porta de entrada para psicoterapia: um estudo retrospectivo [Internet]. Psico USF. 2009 ; 14( 2): 143-156.[citado 2024 set. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-82712009000200003
    • Vancouver

      Santos MA dos, Cardoso ÉA de O, Melo-Silva LL. Orientação profissional como porta de entrada para psicoterapia: um estudo retrospectivo [Internet]. Psico USF. 2009 ; 14( 2): 143-156.[citado 2024 set. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-82712009000200003
  • Source: Estudos de Psicologia. Unidade: FFCLRP

    Subjects: NEOPLASIAS MAMÁRIAS, MULHERES (DISCURSOS)

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    • ABNT

      COMIN, Fabio Scorsolini e SANTOS, Manoel Antônio dos e SOUZA, Laura Vilela e. Vivências e discursos de mulheres mastectomizadas: negociações e desafios do câncer de mama. Estudos de Psicologia, v. 14, n. 1, p. 41-50, 2009Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1413-294x2009000100006. Acesso em: 27 set. 2024.
    • APA

      Comin, F. S., Santos, M. A. dos, & Souza, L. V. e. (2009). Vivências e discursos de mulheres mastectomizadas: negociações e desafios do câncer de mama. Estudos de Psicologia, 14( 1), 41-50. doi:10.1590/s1413-294x2009000100006
    • NLM

      Comin FS, Santos MA dos, Souza LV e. Vivências e discursos de mulheres mastectomizadas: negociações e desafios do câncer de mama [Internet]. Estudos de Psicologia. 2009 ; 14( 1): 41-50.[citado 2024 set. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-294x2009000100006
    • Vancouver

      Comin FS, Santos MA dos, Souza LV e. Vivências e discursos de mulheres mastectomizadas: negociações e desafios do câncer de mama [Internet]. Estudos de Psicologia. 2009 ; 14( 1): 41-50.[citado 2024 set. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-294x2009000100006
  • Source: Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental. Unidade: FFCLRP

    Subjects: ANOREXIA NERVOSA, ADOLESCENTES, IMAGEM CORPORAL

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    • ABNT

      ANDRADE, Thais Fonseca de e SANTOS, Manoel Antônio dos. A experiência corporal de um adolescente com transtorno alimentar. Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental, v. 12, n. 3, p. 454-468, 2009Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1415-47142009000300003. Acesso em: 27 set. 2024.
    • APA

      Andrade, T. F. de, & Santos, M. A. dos. (2009). A experiência corporal de um adolescente com transtorno alimentar. Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental, 12( 3), 454-468. doi:10.1590/s1415-47142009000300003
    • NLM

      Andrade TF de, Santos MA dos. A experiência corporal de um adolescente com transtorno alimentar [Internet]. Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental. 2009 ; 12( 3): 454-468.[citado 2024 set. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1415-47142009000300003
    • Vancouver

      Andrade TF de, Santos MA dos. A experiência corporal de um adolescente com transtorno alimentar [Internet]. Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental. 2009 ; 12( 3): 454-468.[citado 2024 set. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1415-47142009000300003
  • Source: Paidéia. Unidade: FFCLRP

    Subjects: PATERNIDADE, ADOÇÃO, FAMÍLIA (PSICOLOGIA)

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    • ABNT

      ANDRADE, Raylla Pereira de e COSTA, Nina Rosa do Amaral e ROSSETTI-FERREIRA, Maria Clotilde T. Significações de paternidade adotiva: um estudo de caso. Paidéia, v. 16, n. 34, p. 241-252, 2006Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0103-863x2006000200012. Acesso em: 27 set. 2024.
    • APA

      Andrade, R. P. de, Costa, N. R. do A., & Rossetti-Ferreira, M. C. T. (2006). Significações de paternidade adotiva: um estudo de caso. Paidéia, 16( 34), 241-252. doi:10.1590/s0103-863x2006000200012
    • NLM

      Andrade RP de, Costa NR do A, Rossetti-Ferreira MCT. Significações de paternidade adotiva: um estudo de caso [Internet]. Paidéia. 2006 ; 16( 34): 241-252.[citado 2024 set. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-863x2006000200012
    • Vancouver

      Andrade RP de, Costa NR do A, Rossetti-Ferreira MCT. Significações de paternidade adotiva: um estudo de caso [Internet]. Paidéia. 2006 ; 16( 34): 241-252.[citado 2024 set. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-863x2006000200012
  • Source: Paidéia. Unidade: FFCLRP

    Assunto: PSICOLOGIA EDUCACIONAL

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    • ABNT

      BIASOLI-ALVES, Zélia Maria Mendes. Com o número 34 da Paidéia, Cadernos de Psicologia e Educação, ..[Editorial]. Paidéia. Ribeirão Preto: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 27 set. 2024. , 2006
    • APA

      Biasoli-Alves, Z. M. M. (2006). Com o número 34 da Paidéia, Cadernos de Psicologia e Educação, ..[Editorial]. Paidéia. Ribeirão Preto: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Biasoli-Alves ZMM. Com o número 34 da Paidéia, Cadernos de Psicologia e Educação, ..[Editorial]. Paidéia. 2006 ; 16( 34): 145-146.[citado 2024 set. 27 ]
    • Vancouver

      Biasoli-Alves ZMM. Com o número 34 da Paidéia, Cadernos de Psicologia e Educação, ..[Editorial]. Paidéia. 2006 ; 16( 34): 145-146.[citado 2024 set. 27 ]
  • Source: Paidéia. Unidade: FFCLRP

    Assunto: RELAÇÕES ÉTNICAS E RACIAIS (EDUCAÇÃO)

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    • ABNT

      LASTÓRIA, Andréa Coelho. Educação das relações étinico-raciais. Paidéia. Ribeirão Preto: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 27 set. 2024. , 2006
    • APA

      Lastória, A. C. (2006). Educação das relações étinico-raciais. Paidéia. Ribeirão Preto: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Lastória AC. Educação das relações étinico-raciais. Paidéia. 2006 ; 16( 34): 275-276.[citado 2024 set. 27 ]
    • Vancouver

      Lastória AC. Educação das relações étinico-raciais. Paidéia. 2006 ; 16( 34): 275-276.[citado 2024 set. 27 ]
  • Source: Paidéia. Unidade: FFCLRP

    Subjects: RELAÇÕES PAIS-ESCOLA, ESCOLA PÚBLICA, ETNOGRAFIA

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    • ABNT

      RIBEIRO, Daniela de Figueiredo e ANDRADE, Antônio dos Santos. A assimetria na relação entre família e escola pública. Paidéia, v. 16, n. 35, p. 385-394, 2006Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0103-863x2006000300009. Acesso em: 27 set. 2024.
    • APA

      Ribeiro, D. de F., & Andrade, A. dos S. (2006). A assimetria na relação entre família e escola pública. Paidéia, 16( 35), 385-394. doi:10.1590/s0103-863x2006000300009
    • NLM

      Ribeiro D de F, Andrade A dos S. A assimetria na relação entre família e escola pública [Internet]. Paidéia. 2006 ; 16( 35): 385-394.[citado 2024 set. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-863x2006000300009
    • Vancouver

      Ribeiro D de F, Andrade A dos S. A assimetria na relação entre família e escola pública [Internet]. Paidéia. 2006 ; 16( 35): 385-394.[citado 2024 set. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-863x2006000300009
  • Unidade: FFCLRP

    Assunto: BIOGRAFIAS

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    • ABNT

      BIASOLI-ALVES, Zélia Maria Mendes. Dr. Paul Stephaneck: primeiro professor emérito da FFCLRP-USP. . Ribeirão Preto: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 27 set. 2024. , 2006
    • APA

      Biasoli-Alves, Z. M. M. (2006). Dr. Paul Stephaneck: primeiro professor emérito da FFCLRP-USP. Ribeirão Preto: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Biasoli-Alves ZMM. Dr. Paul Stephaneck: primeiro professor emérito da FFCLRP-USP. 2006 ;[citado 2024 set. 27 ]
    • Vancouver

      Biasoli-Alves ZMM. Dr. Paul Stephaneck: primeiro professor emérito da FFCLRP-USP. 2006 ;[citado 2024 set. 27 ]
  • Source: Paidéia. Unidade: FFCLRP

    Subjects: PSICODIAGNÓSTICO, RELAÇÕES DE OBJETO

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    • ABNT

      GUIMARÃES, Nicole Medeiros e PASIAN, Sonia Regina e BARBIERI, Valéria. A equação simbólica como recurso terapêutico: contribuições para análise do questionário desiderativo. Paidéia, v. 16, n. 35, p. 365-376, 2006Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0103-863x2006000300007. Acesso em: 27 set. 2024.
    • APA

      Guimarães, N. M., Pasian, S. R., & Barbieri, V. (2006). A equação simbólica como recurso terapêutico: contribuições para análise do questionário desiderativo. Paidéia, 16( 35), 365-376. doi:10.1590/s0103-863x2006000300007
    • NLM

      Guimarães NM, Pasian SR, Barbieri V. A equação simbólica como recurso terapêutico: contribuições para análise do questionário desiderativo [Internet]. Paidéia. 2006 ; 16( 35): 365-376.[citado 2024 set. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-863x2006000300007
    • Vancouver

      Guimarães NM, Pasian SR, Barbieri V. A equação simbólica como recurso terapêutico: contribuições para análise do questionário desiderativo [Internet]. Paidéia. 2006 ; 16( 35): 365-376.[citado 2024 set. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-863x2006000300007
  • Source: Paidéia. Unidade: FFCLRP

    Subjects: PSICOLOGIA, EDUCAÇÃO

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      BIASOLI-ALVES, Zélia Maria Mendes. O número 31 da Paidéia Cadernos de Psicologia e Educação, segundo do ano de 2005, surge num..[Editorial]. Paidéia. Ribeirão Preto: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 27 set. 2024. , 2005
    • APA

      Biasoli-Alves, Z. M. M. (2005). O número 31 da Paidéia Cadernos de Psicologia e Educação, segundo do ano de 2005, surge num..[Editorial]. Paidéia. Ribeirão Preto: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Biasoli-Alves ZMM. O número 31 da Paidéia Cadernos de Psicologia e Educação, segundo do ano de 2005, surge num..[Editorial]. Paidéia. 2005 ; 15( 31): 173-174.[citado 2024 set. 27 ]
    • Vancouver

      Biasoli-Alves ZMM. O número 31 da Paidéia Cadernos de Psicologia e Educação, segundo do ano de 2005, surge num..[Editorial]. Paidéia. 2005 ; 15( 31): 173-174.[citado 2024 set. 27 ]
  • Source: Paidéia. Unidade: FFCLRP

    Subjects: CONCEITOS (PROCESSOS COGNITIVOS), JESUÍTAS, APATIA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      BARROS, Mariana Leal de e MASSIMI, Marina. Releituras da indiferença: um estudo baseado em cartas de jesuítas dos séculos XVI e XVII. Paidéia, v. 15, n. 31, p. 195-205, 2005Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0103-863x2005000200007. Acesso em: 27 set. 2024.
    • APA

      Barros, M. L. de, & Massimi, M. (2005). Releituras da indiferença: um estudo baseado em cartas de jesuítas dos séculos XVI e XVII. Paidéia, 15( 31), 195-205. doi:10.1590/s0103-863x2005000200007
    • NLM

      Barros ML de, Massimi M. Releituras da indiferença: um estudo baseado em cartas de jesuítas dos séculos XVI e XVII [Internet]. Paidéia. 2005 ; 15( 31): 195-205.[citado 2024 set. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-863x2005000200007
    • Vancouver

      Barros ML de, Massimi M. Releituras da indiferença: um estudo baseado em cartas de jesuítas dos séculos XVI e XVII [Internet]. Paidéia. 2005 ; 15( 31): 195-205.[citado 2024 set. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-863x2005000200007
  • Unidades: FFCLRP, IP

    Subjects: PSICOLOGIA, EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      BIASOLI-ALVES, Zélia Maria Mendes et al. Paidéia: cadernos de psicologia e educação. . Ribeirão Preto: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 27 set. 2024. , 2005
    • APA

      Biasoli-Alves, Z. M. M., Petean, E. B. L., Andrade, A. dos S., Romanelli, G., Santos, M. A. dos, Bazon, M. R., et al. (2005). Paidéia: cadernos de psicologia e educação. Ribeirão Preto: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Biasoli-Alves ZMM, Petean EBL, Andrade A dos S, Romanelli G, Santos MA dos, Bazon MR, Padilha N, Furlan R, LoBianco AC, Jacquemin A, Nóvoa A, Oliveira AM, Prado Júnior B, Da Silva JA, Tfouni LV, Faria L, Bigras M, Dessen MAC, Rossetti-Ferreira MCT, Massimi M, Ardila R, Sigolo SRRL, Mello SL de. Paidéia: cadernos de psicologia e educação. 2005 ;[citado 2024 set. 27 ]
    • Vancouver

      Biasoli-Alves ZMM, Petean EBL, Andrade A dos S, Romanelli G, Santos MA dos, Bazon MR, Padilha N, Furlan R, LoBianco AC, Jacquemin A, Nóvoa A, Oliveira AM, Prado Júnior B, Da Silva JA, Tfouni LV, Faria L, Bigras M, Dessen MAC, Rossetti-Ferreira MCT, Massimi M, Ardila R, Sigolo SRRL, Mello SL de. Paidéia: cadernos de psicologia e educação. 2005 ;[citado 2024 set. 27 ]
  • Source: Paidéia. Unidade: FFCLRP

    Assunto: PSICOLOGIA EDUCACIONAL

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    • ABNT

      BIASOLI-ALVES, Zélia Maria Mendes. O número 29, terceiro do ano 2004, concretiza ..[editorial]. Paidéia. Ribeirão Preto: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 27 set. 2024. , 2004
    • APA

      Biasoli-Alves, Z. M. M. (2004). O número 29, terceiro do ano 2004, concretiza ..[editorial]. Paidéia. Ribeirão Preto: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Biasoli-Alves ZMM. O número 29, terceiro do ano 2004, concretiza ..[editorial]. Paidéia. 2004 ; 14 253-254.[citado 2024 set. 27 ]
    • Vancouver

      Biasoli-Alves ZMM. O número 29, terceiro do ano 2004, concretiza ..[editorial]. Paidéia. 2004 ; 14 253-254.[citado 2024 set. 27 ]
  • Source: Paidéia. Unidade: FFCLRP

    Assunto: PSICOLOGIA EDUCACIONAL

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      DA SILVA, José Aparecido. O uso da avaliação e a avaliação de seu uso: acerca da avaliação da qualidade do ensino. Paidéia, v. 14, p. 255-264, 2004Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0103-863x2004000300002. Acesso em: 27 set. 2024.
    • APA

      Da Silva, J. A. (2004). O uso da avaliação e a avaliação de seu uso: acerca da avaliação da qualidade do ensino. Paidéia, 14, 255-264. doi:10.1590/s0103-863x2004000300002
    • NLM

      Da Silva JA. O uso da avaliação e a avaliação de seu uso: acerca da avaliação da qualidade do ensino [Internet]. Paidéia. 2004 ; 14 255-264.[citado 2024 set. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-863x2004000300002
    • Vancouver

      Da Silva JA. O uso da avaliação e a avaliação de seu uso: acerca da avaliação da qualidade do ensino [Internet]. Paidéia. 2004 ; 14 255-264.[citado 2024 set. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-863x2004000300002

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