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  • Unidade: FE

    Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, TRABALHO ESCOLAR

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    • ABNT

      SEVERINO, A J. Metodos de estudo para o segundo grau. . São Paulo: Cortez/Autores Associados. . Acesso em: 04 jun. 2024. , 1986
    • APA

      Severino, A. J. (1986). Metodos de estudo para o segundo grau. São Paulo: Cortez/Autores Associados.
    • NLM

      Severino AJ. Metodos de estudo para o segundo grau. 1986 ;[citado 2024 jun. 04 ]
    • Vancouver

      Severino AJ. Metodos de estudo para o segundo grau. 1986 ;[citado 2024 jun. 04 ]
  • Unidade: FE

    Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, LEITURA

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    • ABNT

      FERRAZZA, José Lourival. Leitura e consciencia: principios para uma leitura escolar pedagogica. 1986. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1986. . Acesso em: 04 jun. 2024.
    • APA

      Ferrazza, J. L. (1986). Leitura e consciencia: principios para uma leitura escolar pedagogica (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Ferrazza JL. Leitura e consciencia: principios para uma leitura escolar pedagogica. 1986 ;[citado 2024 jun. 04 ]
    • Vancouver

      Ferrazza JL. Leitura e consciencia: principios para uma leitura escolar pedagogica. 1986 ;[citado 2024 jun. 04 ]
  • Unidade: ECA

    Assunto: ENSINO E APRENDIZAGEM

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    • ABNT

      SAVIOLI, Francisco Roberto. Técnicas de interpretação e produção de textos: para os últimos anos do segundo grau e primeiros anos do curso superior. . São Paulo: Ática. . Acesso em: 04 jun. 2024. , 1986
    • APA

      Savioli, F. R. (1986). Técnicas de interpretação e produção de textos: para os últimos anos do segundo grau e primeiros anos do curso superior. São Paulo: Ática.
    • NLM

      Savioli FR. Técnicas de interpretação e produção de textos: para os últimos anos do segundo grau e primeiros anos do curso superior. 1986 ;[citado 2024 jun. 04 ]
    • Vancouver

      Savioli FR. Técnicas de interpretação e produção de textos: para os últimos anos do segundo grau e primeiros anos do curso superior. 1986 ;[citado 2024 jun. 04 ]
  • Source: Arquitetura e Urbanismo. Unidade: EESC

    Assunto: ENSINO E APRENDIZAGEM

    Versão PublicadaHow to cite
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    • ABNT

      ANDRADE, Carlos Roberto Monteiro de. Pelos espaços do ensino. Arquitetura e Urbanismo, v. 2, n. 5 p. 54-55, 1986Tradução . . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/cbe16fea-e3b0-4076-8125-b7b463a66eac/prod_0000335_sysno_1126998%20%281%29.pdf. Acesso em: 04 jun. 2024.
    • APA

      Andrade, C. R. M. de. (1986). Pelos espaços do ensino. Arquitetura e Urbanismo, 2( 5 p. 54-55). Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/cbe16fea-e3b0-4076-8125-b7b463a66eac/prod_0000335_sysno_1126998%20%281%29.pdf
    • NLM

      Andrade CRM de. Pelos espaços do ensino [Internet]. Arquitetura e Urbanismo. 1986 ; 2( 5 p. 54-55):[citado 2024 jun. 04 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/cbe16fea-e3b0-4076-8125-b7b463a66eac/prod_0000335_sysno_1126998%20%281%29.pdf
    • Vancouver

      Andrade CRM de. Pelos espaços do ensino [Internet]. Arquitetura e Urbanismo. 1986 ; 2( 5 p. 54-55):[citado 2024 jun. 04 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/cbe16fea-e3b0-4076-8125-b7b463a66eac/prod_0000335_sysno_1126998%20%281%29.pdf

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