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  • Fonte: Memória clássica. Unidade: FE

    Assuntos: JOGOS, CHARADA (GÊNERO), IDADE MÉDIA, EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      LAUAND, Luiz Jean. O papel dos enigmas na educação medieval. Memória clássica. Tradução . São Paulo: Képos, 2015. . . Acesso em: 01 ago. 2024.
    • APA

      Lauand, L. J. (2015). O papel dos enigmas na educação medieval. In Memória clássica. São Paulo: Képos.
    • NLM

      Lauand LJ. O papel dos enigmas na educação medieval. In: Memória clássica. São Paulo: Képos; 2015. [citado 2024 ago. 01 ]
    • Vancouver

      Lauand LJ. O papel dos enigmas na educação medieval. In: Memória clássica. São Paulo: Képos; 2015. [citado 2024 ago. 01 ]
  • Fonte: Notandum.. Unidades: FFLCH, FE

    Assuntos: FILOSOFIA, IDADE MÉDIA

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    • ABNT

      Notandum. Notandum. Porto: Mandruvá. . Acesso em: 01 ago. 2024. , 2007
    • APA

      Notandum. (2007). Notandum. Notandum.. Porto: Mandruvá.
    • NLM

      Notandum. Notandum. 2007 ; 10( 14):[citado 2024 ago. 01 ]
    • Vancouver

      Notandum. Notandum. 2007 ; 10( 14):[citado 2024 ago. 01 ]
  • Fonte: Cultura e educação: ética e ação política na Antigüidade e Idade Média.. Unidade: FE

    Assuntos: FILOSOFIA DA LINGUAGEM, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, FILOSOFIA MEDIEVAL, ANTIGUIDADE CRISTÃ, IDADE MÉDIA

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    • ABNT

      LAUAND, Luiz Jean. Tomás de Aquino e o "pensamento confundente": o falar humano e o falar divino. Cultura e educação: ética e ação política na Antigüidade e Idade Média. Tradução . Vitória da Conquista: UESB, 2007. . . Acesso em: 01 ago. 2024.
    • APA

      Lauand, L. J. (2007). Tomás de Aquino e o "pensamento confundente": o falar humano e o falar divino. In Cultura e educação: ética e ação política na Antigüidade e Idade Média.. Vitória da Conquista: UESB.
    • NLM

      Lauand LJ. Tomás de Aquino e o "pensamento confundente": o falar humano e o falar divino. In: Cultura e educação: ética e ação política na Antigüidade e Idade Média. Vitória da Conquista: UESB; 2007. [citado 2024 ago. 01 ]
    • Vancouver

      Lauand LJ. Tomás de Aquino e o "pensamento confundente": o falar humano e o falar divino. In: Cultura e educação: ética e ação política na Antigüidade e Idade Média. Vitória da Conquista: UESB; 2007. [citado 2024 ago. 01 ]
  • Fonte: Revista Internacional d'Humanitats.. Unidade: FE

    Assuntos: FÁBULA, ANEDOTAS, HUMOR, IDADE MÉDIA

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    • ABNT

      LAUAND, Luiz Jean. "Tont va très bien, madame la marquise": as raízes medievais do humor. Revista Internacional d'Humanitats., v. 09, n. 10, p. 15-30, 2006Tradução . . Acesso em: 01 ago. 2024.
    • APA

      Lauand, L. J. (2006). "Tont va très bien, madame la marquise": as raízes medievais do humor. Revista Internacional d'Humanitats., 09( 10), 15-30.
    • NLM

      Lauand LJ. "Tont va très bien, madame la marquise": as raízes medievais do humor. Revista Internacional d'Humanitats. 2006 ; 09( 10): 15-30.[citado 2024 ago. 01 ]
    • Vancouver

      Lauand LJ. "Tont va très bien, madame la marquise": as raízes medievais do humor. Revista Internacional d'Humanitats. 2006 ; 09( 10): 15-30.[citado 2024 ago. 01 ]
  • Fonte: Faventia.. Unidade: FE

    Assuntos: TEOLOGIA, IDADE MÉDIA

    Acesso à fonteComo citar
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    • ABNT

      LAUAND, Luiz Jean. Cristo nosso sal: a participatio em Tomás de Aquino. Faventia., v. 28, n. 1/2, p. 125-135, 2006Tradução . . Disponível em: http://ddd.uab.cat/pub/faventia/02107570v28n1-2/02107570v28n1-2p125.pdf. Acesso em: 01 ago. 2024.
    • APA

      Lauand, L. J. (2006). Cristo nosso sal: a participatio em Tomás de Aquino. Faventia., 28( 1/2), 125-135. Recuperado de http://ddd.uab.cat/pub/faventia/02107570v28n1-2/02107570v28n1-2p125.pdf
    • NLM

      Lauand LJ. Cristo nosso sal: a participatio em Tomás de Aquino [Internet]. Faventia. 2006 ; 28( 1/2): 125-135.[citado 2024 ago. 01 ] Available from: http://ddd.uab.cat/pub/faventia/02107570v28n1-2/02107570v28n1-2p125.pdf
    • Vancouver

      Lauand LJ. Cristo nosso sal: a participatio em Tomás de Aquino [Internet]. Faventia. 2006 ; 28( 1/2): 125-135.[citado 2024 ago. 01 ] Available from: http://ddd.uab.cat/pub/faventia/02107570v28n1-2/02107570v28n1-2p125.pdf
  • Fonte: Videtur. Unidade: FE

    Assuntos: IDADE MÉDIA, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      LAUAND, Luiz Jean. Cassiodoro e as institutiones: o trabalho dos copistas. Videtur, n. 31, p. 61-64, 2005Tradução . . Acesso em: 01 ago. 2024.
    • APA

      Lauand, L. J. (2005). Cassiodoro e as institutiones: o trabalho dos copistas. Videtur, ( 31), 61-64.
    • NLM

      Lauand LJ. Cassiodoro e as institutiones: o trabalho dos copistas. Videtur. 2005 ;( 31): 61-64.[citado 2024 ago. 01 ]
    • Vancouver

      Lauand LJ. Cassiodoro e as institutiones: o trabalho dos copistas. Videtur. 2005 ;( 31): 61-64.[citado 2024 ago. 01 ]
  • Fonte: Medievalismo: leituras contemporâneas: caderno de resumos. Nome do evento: Encontro Internacional de Estudos Medievais. Unidade: FE

    Assuntos: VIRTUDE, FILOSOFIA MEDIEVAL, IDADE MÉDIA, LITERATURA MEDIEVAL

    Como citar
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    • ABNT

      LAUAND, Luiz Jean. A prudentia em Tomás de Aquino: atualidade de uma análise medieval. 2005, Anais.. Londrina, PR: UEL, 2005. . Acesso em: 01 ago. 2024.
    • APA

      Lauand, L. J. (2005). A prudentia em Tomás de Aquino: atualidade de uma análise medieval. In Medievalismo: leituras contemporâneas: caderno de resumos. Londrina, PR: UEL.
    • NLM

      Lauand LJ. A prudentia em Tomás de Aquino: atualidade de uma análise medieval. Medievalismo: leituras contemporâneas: caderno de resumos. 2005 ;[citado 2024 ago. 01 ]
    • Vancouver

      Lauand LJ. A prudentia em Tomás de Aquino: atualidade de uma análise medieval. Medievalismo: leituras contemporâneas: caderno de resumos. 2005 ;[citado 2024 ago. 01 ]
  • Fonte: Videtur. Unidade: FE

    Assuntos: IDADE MÉDIA, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      Instituições - Cap. 30: sobre os copistas e a recordação da ortografia. Videtur. Porto, PO: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 01 ago. 2024. , 2005
    • APA

      Instituições - Cap. 30: sobre os copistas e a recordação da ortografia. (2005). Instituições - Cap. 30: sobre os copistas e a recordação da ortografia. Videtur. Porto, PO: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Instituições - Cap. 30: sobre os copistas e a recordação da ortografia. Videtur. 2005 ;( 31): 65-66.[citado 2024 ago. 01 ]
    • Vancouver

      Instituições - Cap. 30: sobre os copistas e a recordação da ortografia. Videtur. 2005 ;( 31): 65-66.[citado 2024 ago. 01 ]
  • Fonte: Las definiciones de las siete artes liberales y mecánicas en la obra de Ramón Llull. Unidade: FE

    Assuntos: FILOSOFIA MEDIEVAL, FILOSOFIA (HISTÓRIA), IDADE MÉDIA

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      LAUAND, Luiz Jean. De suma importância para história da filosofia.. [Apresentação]. Las definiciones de las siete artes liberales y mecánicas en la obra de Ramón Llull. São Paulo: Mandruvá/Universidade do Porto/Faculdade de Direito. . Acesso em: 01 ago. 2024. , 2005
    • APA

      Lauand, L. J. (2005). De suma importância para história da filosofia.. [Apresentação]. Las definiciones de las siete artes liberales y mecánicas en la obra de Ramón Llull. São Paulo: Mandruvá/Universidade do Porto/Faculdade de Direito.
    • NLM

      Lauand LJ. De suma importância para história da filosofia.. [Apresentação]. Las definiciones de las siete artes liberales y mecánicas en la obra de Ramón Llull. 2005 ;[citado 2024 ago. 01 ]
    • Vancouver

      Lauand LJ. De suma importância para história da filosofia.. [Apresentação]. Las definiciones de las siete artes liberales y mecánicas en la obra de Ramón Llull. 2005 ;[citado 2024 ago. 01 ]
  • Fonte: Videtur. Unidade: FE

    Assuntos: PEDAGOGIA, IDADE MÉDIA

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      LAUAND, Luiz Jean. O Liber Scintillarum, de Defensor de Ligugé. Videtur, n. 20, p. 38-42, 2003Tradução . . Acesso em: 01 ago. 2024.
    • APA

      Lauand, L. J. (2003). O Liber Scintillarum, de Defensor de Ligugé. Videtur, ( 20), 38-42.
    • NLM

      Lauand LJ. O Liber Scintillarum, de Defensor de Ligugé. Videtur. 2003 ;( 20): 38-42.[citado 2024 ago. 01 ]
    • Vancouver

      Lauand LJ. O Liber Scintillarum, de Defensor de Ligugé. Videtur. 2003 ;( 20): 38-42.[citado 2024 ago. 01 ]
  • Fonte: Videtur. Unidade: FE

    Assuntos: PEDAGOGIA, IDADE MÉDIA

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      LAUAND, Luiz Jean. O livro das cintilações de Defensor de Ligugé. Videtur. Porto: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 01 ago. 2024. , 2003
    • APA

      Lauand, L. J. (2003). O livro das cintilações de Defensor de Ligugé. Videtur. Porto: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Lauand LJ. O livro das cintilações de Defensor de Ligugé. Videtur. 2003 ;( 20): 43-56.[citado 2024 ago. 01 ]
    • Vancouver

      Lauand LJ. O livro das cintilações de Defensor de Ligugé. Videtur. 2003 ;( 20): 43-56.[citado 2024 ago. 01 ]
  • Fonte: Signum. Unidade: FE

    Assuntos: ARITMÉTICA, IDADE MÉDIA

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      LAUAND, Luiz Jean. Estudo introdutório: a aritmética de Isidoro de Servilha e a educação medieval. Signum, n. 4, p. 87-116, 2002Tradução . . Acesso em: 01 ago. 2024.
    • APA

      Lauand, L. J. (2002). Estudo introdutório: a aritmética de Isidoro de Servilha e a educação medieval. Signum, ( 4), 87-116.
    • NLM

      Lauand LJ. Estudo introdutório: a aritmética de Isidoro de Servilha e a educação medieval. Signum. 2002 ;( 4): 87-116.[citado 2024 ago. 01 ]
    • Vancouver

      Lauand LJ. Estudo introdutório: a aritmética de Isidoro de Servilha e a educação medieval. Signum. 2002 ;( 4): 87-116.[citado 2024 ago. 01 ]
  • Fonte: Cadernos de História e Filosofia da Educação. Unidade: FE

    Assuntos: PEDAGOGIA, IDADE MÉDIA

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      LAUAND, Luiz Jean. O Liber Scintillarum, de Defensor de Ligugé. Cadernos de História e Filosofia da Educação, v. 5, n. 7, p. 219-226, 2002Tradução . . Acesso em: 01 ago. 2024.
    • APA

      Lauand, L. J. (2002). O Liber Scintillarum, de Defensor de Ligugé. Cadernos de História e Filosofia da Educação, 5( 7), 219-226.
    • NLM

      Lauand LJ. O Liber Scintillarum, de Defensor de Ligugé. Cadernos de História e Filosofia da Educação. 2002 ; 5( 7): 219-226.[citado 2024 ago. 01 ]
    • Vancouver

      Lauand LJ. O Liber Scintillarum, de Defensor de Ligugé. Cadernos de História e Filosofia da Educação. 2002 ; 5( 7): 219-226.[citado 2024 ago. 01 ]
  • Fonte: Cadernos de História e Filosofia da Educação. Unidade: FE

    Assuntos: PEDAGOGIA, IDADE MÉDIA

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      O Livro das Cintilações de Defensor de Ligugé: prólogo. Cadernos de História e Filosofia da Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 01 ago. 2024. , 2002
    • APA

      O Livro das Cintilações de Defensor de Ligugé: prólogo. (2002). O Livro das Cintilações de Defensor de Ligugé: prólogo. Cadernos de História e Filosofia da Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      O Livro das Cintilações de Defensor de Ligugé: prólogo. Cadernos de História e Filosofia da Educação. 2002 ; 5( 7): 227-253.[citado 2024 ago. 01 ]
    • Vancouver

      O Livro das Cintilações de Defensor de Ligugé: prólogo. Cadernos de História e Filosofia da Educação. 2002 ; 5( 7): 227-253.[citado 2024 ago. 01 ]
  • Fonte: Mirandum. Unidade: FE

    Assuntos: CURRÍCULOS E PROGRAMAS, IDADE MÉDIA

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      LAUAND, Luiz Jean. Currículo e reformas curriculares. Mirandum. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 01 ago. 2024. , 2000
    • APA

      Lauand, L. J. (2000). Currículo e reformas curriculares. Mirandum. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Lauand LJ. Currículo e reformas curriculares. Mirandum. 2000 ; 4( ja/ju 2000): 105-108.[citado 2024 ago. 01 ]
    • Vancouver

      Lauand LJ. Currículo e reformas curriculares. Mirandum. 2000 ; 4( ja/ju 2000): 105-108.[citado 2024 ago. 01 ]
  • Fonte: Notandum. Unidade: FE

    Assunto: IDADE MÉDIA

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      LAUAND, Luiz Jean. Notandum 3: nota editorial. Notandum. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 01 ago. 2024. , 1999
    • APA

      Lauand, L. J. (1999). Notandum 3: nota editorial. Notandum. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Lauand LJ. Notandum 3: nota editorial. Notandum. 1999 ; 2( ja/ju 1995): 7.[citado 2024 ago. 01 ]
    • Vancouver

      Lauand LJ. Notandum 3: nota editorial. Notandum. 1999 ; 2( ja/ju 1995): 7.[citado 2024 ago. 01 ]
  • Fonte: Jornal da Tarde. Unidades: FFLCH, FE

    Assunto: IDADE MÉDIA

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      LAUAND, Luiz Jean. Algumas lições de educação medieval. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 01 ago. 2024. , 1999
    • APA

      Lauand, L. J. (1999). Algumas lições de educação medieval. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Lauand LJ. Algumas lições de educação medieval. Jornal da Tarde. 1999 ;09 out. 1999. 4.[citado 2024 ago. 01 ]
    • Vancouver

      Lauand LJ. Algumas lições de educação medieval. Jornal da Tarde. 1999 ;09 out. 1999. 4.[citado 2024 ago. 01 ]
  • Fonte: Mirandum. Unidade: FE

    Assunto: IDADE MÉDIA

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      LAUAND, Luiz Jean. ¿ Es Santo Tomás el autor del Adoro te devote?. Mirandum, v. 3, n. 8, p. 35-45, 1999Tradução . . Acesso em: 01 ago. 2024.
    • APA

      Lauand, L. J. (1999). ¿ Es Santo Tomás el autor del Adoro te devote? Mirandum, 3( 8), 35-45.
    • NLM

      Lauand LJ. ¿ Es Santo Tomás el autor del Adoro te devote? Mirandum. 1999 ; 3( 8): 35-45.[citado 2024 ago. 01 ]
    • Vancouver

      Lauand LJ. ¿ Es Santo Tomás el autor del Adoro te devote? Mirandum. 1999 ; 3( 8): 35-45.[citado 2024 ago. 01 ]
  • Fonte: Mirandum. Unidade: FE

    Assunto: IDADE MÉDIA

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      LAUAND, Luiz Jean. Mirandum 8 - nota editorial. [Editorial]. Mirandum. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 01 ago. 2024. , 1999
    • APA

      Lauand, L. J. (1999). Mirandum 8 - nota editorial. [Editorial]. Mirandum. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Lauand LJ. Mirandum 8 - nota editorial. [Editorial]. Mirandum. 1999 ; 3( 8): 7.[citado 2024 ago. 01 ]
    • Vancouver

      Lauand LJ. Mirandum 8 - nota editorial. [Editorial]. Mirandum. 1999 ; 3( 8): 7.[citado 2024 ago. 01 ]
  • Fonte: Mirandum. Unidade: FE

    Assunto: IDADE MÉDIA

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      LAUAND, Luiz Jean. Raimundus Lullus Institut Freiburg: Fernando Domínguez Reboiras. [Entrevista]. Mirandum. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 01 ago. 2024. , 1999
    • APA

      Lauand, L. J. (1999). Raimundus Lullus Institut Freiburg: Fernando Domínguez Reboiras. [Entrevista]. Mirandum. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Lauand LJ. Raimundus Lullus Institut Freiburg: Fernando Domínguez Reboiras. [Entrevista]. Mirandum. 1999 ; 3( 8): 13-20.[citado 2024 ago. 01 ]
    • Vancouver

      Lauand LJ. Raimundus Lullus Institut Freiburg: Fernando Domínguez Reboiras. [Entrevista]. Mirandum. 1999 ; 3( 8): 13-20.[citado 2024 ago. 01 ]

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