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Artigo de periodico-divulgacao
O risco da heteronomia [Entrevista] (2009)
Crochick, José Leon
Source: Revista Educação. Unidade: IP
Subjects: EDUCAÇÃO, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, INFORMAÇÃO
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ABNT
CROCHICK, José Leon. O risco da heteronomia [Entrevista]. Revista Educação. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 01 jun. 2024. , 2009
APA
Crochick, J. L. (2009). O risco da heteronomia [Entrevista]. Revista Educação. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo.
NLM
Crochick JL. O risco da heteronomia [Entrevista]. Revista Educação. 2009 ;( 143): 34-35.[citado 2024 jun. 01 ]
Vancouver
Crochick JL. O risco da heteronomia [Entrevista]. Revista Educação. 2009 ;( 143): 34-35.[citado 2024 jun. 01 ]
Artigo de periodico-divulgacao
Progresso e (in)felicidade: podemos ter uma sociedade na qual nenhum de nós incluindo os que têm deficiência precise sofrer ameaça do abandono devido a seus limites (2009)
Crochick, José Leon
Source: Revista Educação - Especial: Biblioteca do Professor. Unidade: IP
Subjects: RETARDO MENTAL, PRECONCEITO, INCLUSÃO SOCIAL
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ABNT
CROCHICK, José Leon. Progresso e (in)felicidade: podemos ter uma sociedade na qual nenhum de nós incluindo os que têm deficiência precise sofrer ameaça do abandono devido a seus limites. Revista Educação - Especial: Biblioteca do Professor. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 01 jun. 2024. , 2009
APA
Crochick, J. L. (2009). Progresso e (in)felicidade: podemos ter uma sociedade na qual nenhum de nós incluindo os que têm deficiência precise sofrer ameaça do abandono devido a seus limites. Revista Educação - Especial: Biblioteca do Professor. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo.
NLM
Crochick JL. Progresso e (in)felicidade: podemos ter uma sociedade na qual nenhum de nós incluindo os que têm deficiência precise sofrer ameaça do abandono devido a seus limites. Revista Educação - Especial: Biblioteca do Professor. 2009 ;( 10): 56-65.[citado 2024 jun. 01 ]
Vancouver
Crochick JL. Progresso e (in)felicidade: podemos ter uma sociedade na qual nenhum de nós incluindo os que têm deficiência precise sofrer ameaça do abandono devido a seus limites. Revista Educação - Especial: Biblioteca do Professor. 2009 ;( 10): 56-65.[citado 2024 jun. 01 ]
Artigo de periodico-divulgacao
educação para a resistência contra a barbárie (2009)
Crochick, José Leon
Source: Revista Educação: Biblioteca do Professor. Unidade: IP
Subjects: EDUCAÇÃO POLÍTICA, IDEOLOGIA, EDUCAÇÃO ESCOLAR
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ABNT
CROCHICK, José Leon. educação para a resistência contra a barbárie. Revista Educação: Biblioteca do Professor. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 01 jun. 2024. , 2009
APA
Crochick, J. L. (2009). educação para a resistência contra a barbárie. Revista Educação: Biblioteca do Professor. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo.
NLM
Crochick JL. educação para a resistência contra a barbárie. Revista Educação: Biblioteca do Professor. 2009 ;( 10): 16-25.[citado 2024 jun. 01 ]
Vancouver
Crochick JL. educação para a resistência contra a barbárie. Revista Educação: Biblioteca do Professor. 2009 ;( 10): 16-25.[citado 2024 jun. 01 ]
Artigo de periodico-divulgacao
A juventude e a transformação social: o tempo da junventude ampliou-se. E isso é uma conquista, desde que os jovens continuem a representar os sonhos de uma sociedade justa e de uma vida digna (2009)
Crochick, José Leon
Source: Revista Educação - Educação e Psicologia. Unidade: IP
Subjects: PSICANÁLISE, ADOLESCENTES, DESENVOLVIMENTO HUMANO
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ABNT
CROCHICK, José Leon. A juventude e a transformação social: o tempo da junventude ampliou-se. E isso é uma conquista, desde que os jovens continuem a representar os sonhos de uma sociedade justa e de uma vida digna. Revista Educação - Educação e Psicologia. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 01 jun. 2024. , 2009
APA
Crochick, J. L. (2009). A juventude e a transformação social: o tempo da junventude ampliou-se. E isso é uma conquista, desde que os jovens continuem a representar os sonhos de uma sociedade justa e de uma vida digna. Revista Educação - Educação e Psicologia. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo.
NLM
Crochick JL. A juventude e a transformação social: o tempo da junventude ampliou-se. E isso é uma conquista, desde que os jovens continuem a representar os sonhos de uma sociedade justa e de uma vida digna. Revista Educação - Educação e Psicologia. 2009 ;( 3): 16-25.[citado 2024 jun. 01 ]
Vancouver
Crochick JL. A juventude e a transformação social: o tempo da junventude ampliou-se. E isso é uma conquista, desde que os jovens continuem a representar os sonhos de uma sociedade justa e de uma vida digna. Revista Educação - Educação e Psicologia. 2009 ;( 3): 16-25.[citado 2024 jun. 01 ]

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