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  • Source: Folha de São Paulo. Unidades: IF, IQ

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, BOLSA DE ESTUDOS, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA

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      NUSSENZVEIG, Paulo e KOWALTOWSKI, Alicia Juliana. O governo paulista pretende golpear a ciência? [Depoimento]. Folha de São Paulo. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2020/08/o-governo-paulista-pretende-golpear-a-ciencia.shtml. Acesso em: 08 ago. 2024. , 2020
    • APA

      Nussenzveig, P., & Kowaltowski, A. J. (2020). O governo paulista pretende golpear a ciência? [Depoimento]. Folha de São Paulo. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2020/08/o-governo-paulista-pretende-golpear-a-ciencia.shtml
    • NLM

      Nussenzveig P, Kowaltowski AJ. O governo paulista pretende golpear a ciência? [Depoimento] [Internet]. Folha de São Paulo. 2020 ;[citado 2024 ago. 08 ] Available from: https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2020/08/o-governo-paulista-pretende-golpear-a-ciencia.shtml
    • Vancouver

      Nussenzveig P, Kowaltowski AJ. O governo paulista pretende golpear a ciência? [Depoimento] [Internet]. Folha de São Paulo. 2020 ;[citado 2024 ago. 08 ] Available from: https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2020/08/o-governo-paulista-pretende-golpear-a-ciencia.shtml
  • Source: Folha de São Paulo. Unidades: IF, IFSC

    Subjects: PESQUISA CIENTÍFICA, FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO, UNIVERSIDADE PÚBLICA, ENSINO SUPERIOR, PÓS-GRADUAÇÃO, CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO;DISSEMINAÇÃO)

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    • ABNT

      ABRAMO, Luis Raul Weber e SOUZA, Vitor de. A dose errada na ciência: Nova metodologia da Capes põe sobrevivência em xeque. Tradução . Folha de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2020/04/a-dose-errada-na-ciencia.shtml. Acesso em: 08 ago. 2024.
    • APA

      Abramo, L. R. W., & Souza, V. de. (2020). A dose errada na ciência: Nova metodologia da Capes põe sobrevivência em xeque. Folha de São Paulo. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2020/04/a-dose-errada-na-ciencia.shtml
    • NLM

      Abramo LRW, Souza V de. A dose errada na ciência: Nova metodologia da Capes põe sobrevivência em xeque [Internet]. Folha de São Paulo. 2020 ;[citado 2024 ago. 08 ] Available from: https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2020/04/a-dose-errada-na-ciencia.shtml
    • Vancouver

      Abramo LRW, Souza V de. A dose errada na ciência: Nova metodologia da Capes põe sobrevivência em xeque [Internet]. Folha de São Paulo. 2020 ;[citado 2024 ago. 08 ] Available from: https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2020/04/a-dose-errada-na-ciencia.shtml
  • Source: Folha de São Paulo. Unidades: IQ, IF

    Subjects: CIÊNCIA, ENSINO SUPERIOR, PROJETO DE LEI

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    • ABNT

      KOWALTOWSKI, Alicia Juliana e NUSSENZVEIG, Paulo Alberto. Governador Doria, não seja um exterminador da ciência. Tradução . Folha de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2020/10/governador-doria-nao-seja-um-exterminador-da-ciencia.shtml. Acesso em: 08 ago. 2024.
    • APA

      Kowaltowski, A. J., & Nussenzveig, P. A. (2020). Governador Doria, não seja um exterminador da ciência. Folha de São Paulo. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2020/10/governador-doria-nao-seja-um-exterminador-da-ciencia.shtml
    • NLM

      Kowaltowski AJ, Nussenzveig PA. Governador Doria, não seja um exterminador da ciência [Internet]. Folha de São Paulo. 2020 ;[citado 2024 ago. 08 ] Available from: https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2020/10/governador-doria-nao-seja-um-exterminador-da-ciencia.shtml
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      Kowaltowski AJ, Nussenzveig PA. Governador Doria, não seja um exterminador da ciência [Internet]. Folha de São Paulo. 2020 ;[citado 2024 ago. 08 ] Available from: https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2020/10/governador-doria-nao-seja-um-exterminador-da-ciencia.shtml
  • Source: Folha de São Paulo. Unidade: FFLCH

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, POLÍTICA EDUCACIONAL, UNIVERSIDADE PÚBLICA, EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      SAFATLE, Vladimir Pinheiro. Uma velha má ideia. Tradução . Folha de São Paulo, São Paulo, 2019. , p. 24 maio 2019. 10Disponível em: http://biblio.fflch.usp.br/private/S/Safatle_V_UmaVelhaMaIdeia.pdf. Acesso em: 08 ago. 2024.
    • APA

      Safatle, V. P. (2019). Uma velha má ideia. Folha de São Paulo, p. 24 maio 2019. 10. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://biblio.fflch.usp.br/private/S/Safatle_V_UmaVelhaMaIdeia.pdf
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      Safatle VP. Uma velha má ideia [Internet]. Folha de São Paulo. 2019 ;24 maio 2019. 10.[citado 2024 ago. 08 ] Available from: http://biblio.fflch.usp.br/private/S/Safatle_V_UmaVelhaMaIdeia.pdf
    • Vancouver

      Safatle VP. Uma velha má ideia [Internet]. Folha de São Paulo. 2019 ;24 maio 2019. 10.[citado 2024 ago. 08 ] Available from: http://biblio.fflch.usp.br/private/S/Safatle_V_UmaVelhaMaIdeia.pdf
  • Source: Folha de São Paulo. Unidade: FFLCH

    Subjects: UNIVERSIDADE, ENSINO SUPERIOR

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    • ABNT

      HADDAD, Fernando. Ciência e cultura. Tradução . Folha de São Paulo, São Paulo, 2019. , p. 27 jul. 2019. 2Disponível em: http://biblio.fflch.usp.br/private/H/Haddad_F_CienciaECultura.pdf. Acesso em: 08 ago. 2024.
    • APA

      Haddad, F. (2019). Ciência e cultura. Folha de São Paulo, p. 27 jul. 2019. 2. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://biblio.fflch.usp.br/private/H/Haddad_F_CienciaECultura.pdf
    • NLM

      Haddad F. Ciência e cultura [Internet]. Folha de São Paulo. 2019 ;27 jul. 2019. 2.[citado 2024 ago. 08 ] Available from: http://biblio.fflch.usp.br/private/H/Haddad_F_CienciaECultura.pdf
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      Haddad F. Ciência e cultura [Internet]. Folha de São Paulo. 2019 ;27 jul. 2019. 2.[citado 2024 ago. 08 ] Available from: http://biblio.fflch.usp.br/private/H/Haddad_F_CienciaECultura.pdf
  • Source: Folha de São Paulo. Unidade: FFLCH

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO ESCOLAR BÁSICA

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      HADDAD, Fernando. Mais livros. Tradução . Folha de São Paulo, São Paulo, 2019. , p. 18 maio 2019. 2Disponível em: http://biblio.fflch.usp.br/private/H/Haddad_F_MaisLivros.pdf. Acesso em: 08 ago. 2024.
    • APA

      Haddad, F. (2019). Mais livros. Folha de São Paulo, p. 18 maio 2019. 2. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://biblio.fflch.usp.br/private/H/Haddad_F_MaisLivros.pdf
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      Haddad F. Mais livros [Internet]. Folha de São Paulo. 2019 ;18 maio 2019. 2.[citado 2024 ago. 08 ] Available from: http://biblio.fflch.usp.br/private/H/Haddad_F_MaisLivros.pdf
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      Haddad F. Mais livros [Internet]. Folha de São Paulo. 2019 ;18 maio 2019. 2.[citado 2024 ago. 08 ] Available from: http://biblio.fflch.usp.br/private/H/Haddad_F_MaisLivros.pdf
  • Source: Folha de São Paulo. Unidade: FFLCH

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, COMPORTAMENTISMO POLÍTICO, POLÍTICA ECONÔMICA

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      SAFATLE, Vladimir Pinheiro. Idiotas úteis. Tradução . Folha de São Paulo, São Paulo, 2019. , p. 17 maio 2019. 8Disponível em: http://biblio.fflch.usp.br/private/S/Safatle_V_IdiotasUteis.pdf. Acesso em: 08 ago. 2024.
    • APA

      Safatle, V. P. (2019). Idiotas úteis. Folha de São Paulo, p. 17 maio 2019. 8. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://biblio.fflch.usp.br/private/S/Safatle_V_IdiotasUteis.pdf
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      Safatle VP. Idiotas úteis [Internet]. Folha de São Paulo. 2019 ;17 maio 2019. 8.[citado 2024 ago. 08 ] Available from: http://biblio.fflch.usp.br/private/S/Safatle_V_IdiotasUteis.pdf
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      Safatle VP. Idiotas úteis [Internet]. Folha de São Paulo. 2019 ;17 maio 2019. 8.[citado 2024 ago. 08 ] Available from: http://biblio.fflch.usp.br/private/S/Safatle_V_IdiotasUteis.pdf
  • Source: Folha de São Paulo. Unidade: IF

    Subjects: AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR, PESQUISA CIENTÍFICA, FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      HELENE, Otaviano. Decifrando o Future-se. Tradução . Folha de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2019/10/decifrando-o-future-se.shtml. Acesso em: 08 ago. 2024.
    • APA

      Helene, O. (2019). Decifrando o Future-se. Folha de São Paulo. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2019/10/decifrando-o-future-se.shtml
    • NLM

      Helene O. Decifrando o Future-se [Internet]. Folha de São Paulo. 2019 ;[citado 2024 ago. 08 ] Available from: https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2019/10/decifrando-o-future-se.shtml
    • Vancouver

      Helene O. Decifrando o Future-se [Internet]. Folha de São Paulo. 2019 ;[citado 2024 ago. 08 ] Available from: https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2019/10/decifrando-o-future-se.shtml
  • Source: Folha de São Paulo. Unidade: FFLCH

    Subjects: UNIVERSIDADE PÚBLICA, ENSINO SUPERIOR, PROCESSO POLÍTICO

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    • ABNT

      SINGER, André. Alckmin e a universidade. Tradução . Folha de São Paulo, São Paulo, 2018. , p. 2Disponível em: http://biblio.fflch.usp.br/private/S/Singer_A_AlckiminEAUniversidade.pdf. Acesso em: 08 ago. 2024.
    • APA

      Singer, A. (2018). Alckmin e a universidade. Folha de São Paulo, p. 2. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://biblio.fflch.usp.br/private/S/Singer_A_AlckiminEAUniversidade.pdf
    • NLM

      Singer A. Alckmin e a universidade [Internet]. Folha de São Paulo. 2018 ; 2.[citado 2024 ago. 08 ] Available from: http://biblio.fflch.usp.br/private/S/Singer_A_AlckiminEAUniversidade.pdf
    • Vancouver

      Singer A. Alckmin e a universidade [Internet]. Folha de São Paulo. 2018 ; 2.[citado 2024 ago. 08 ] Available from: http://biblio.fflch.usp.br/private/S/Singer_A_AlckiminEAUniversidade.pdf
  • Source: Folha de São Paulo. Unidade: FFLCH

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADE PÚBLICA

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    • ABNT

      SINGER, André Vitor. Em defesa da universidade. Tradução . Folha de São Paulo, São Paulo, 2017. , p. 9 dez. 2017. 2Disponível em: http://biblio.fflch.usp.br/private/S/Singer_A_EmDefesaDaUniversidade.pdf. Acesso em: 08 ago. 2024.
    • APA

      Singer, A. V. (2017). Em defesa da universidade. Folha de São Paulo, p. 9 dez. 2017. 2. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://biblio.fflch.usp.br/private/S/Singer_A_EmDefesaDaUniversidade.pdf
    • NLM

      Singer AV. Em defesa da universidade [Internet]. Folha de São Paulo. 2017 ;9 dez. 2017. 2.[citado 2024 ago. 08 ] Available from: http://biblio.fflch.usp.br/private/S/Singer_A_EmDefesaDaUniversidade.pdf
    • Vancouver

      Singer AV. Em defesa da universidade [Internet]. Folha de São Paulo. 2017 ;9 dez. 2017. 2.[citado 2024 ago. 08 ] Available from: http://biblio.fflch.usp.br/private/S/Singer_A_EmDefesaDaUniversidade.pdf
  • Source: Folha de São Paulo. Unidade: IB

    Subjects: ARQUEOLOGIA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO SUPERIOR

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    • ABNT

      NEVES, Walter. Arqueologia. Tradução . Folha de São Paulo, São Paulo, 2014. , p. 13 mar. 2014. A3. Acesso em: 08 ago. 2024.
    • APA

      Neves, W. (2014). Arqueologia. Folha de São Paulo, p. 13 mar. 2014. A3. São Paulo: Instituto de Biociências, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Neves W. Arqueologia. Folha de São Paulo. 2014 ;13 mar. 2014. A3.[citado 2024 ago. 08 ]
    • Vancouver

      Neves W. Arqueologia. Folha de São Paulo. 2014 ;13 mar. 2014. A3.[citado 2024 ago. 08 ]
  • Source: Folha de São Paulo. Unidade: FAU

    Subjects: UNIVERSIDADE PÚBLICA (QUALIDADE), ENSINO SUPERIOR, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS

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    • ABNT

      PADOVANO, Bruno Roberto. USP. Tradução . Folha de São Paulo, São Paulo, 2013. , p. 29 out. 2013. A3Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br/paineldoleitor/2013/10/1363573-a-participacao-e-a-contribuicao-dos-estudantes-e-essencial-na-busca-da-excelencia-academica-diz-leitor.shtml. Acesso em: 08 ago. 2024.
    • APA

      Padovano, B. R. (2013). USP. Folha de São Paulo, p. 29 out. 2013. A3. São Paulo: Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www1.folha.uol.com.br/paineldoleitor/2013/10/1363573-a-participacao-e-a-contribuicao-dos-estudantes-e-essencial-na-busca-da-excelencia-academica-diz-leitor.shtml
    • NLM

      Padovano BR. USP [Internet]. Folha de São Paulo. 2013 ;29 out. 2013. A3.[citado 2024 ago. 08 ] Available from: http://www1.folha.uol.com.br/paineldoleitor/2013/10/1363573-a-participacao-e-a-contribuicao-dos-estudantes-e-essencial-na-busca-da-excelencia-academica-diz-leitor.shtml
    • Vancouver

      Padovano BR. USP [Internet]. Folha de São Paulo. 2013 ;29 out. 2013. A3.[citado 2024 ago. 08 ] Available from: http://www1.folha.uol.com.br/paineldoleitor/2013/10/1363573-a-participacao-e-a-contribuicao-dos-estudantes-e-essencial-na-busca-da-excelencia-academica-diz-leitor.shtml
  • Source: Folha de São Paulo. Unidade: FAU

    Subjects: ARQUITETURA, PLANEJAMENTO TERRITORIAL URBANO, ENSINO SUPERIOR

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    • ABNT

      GONÇALVES, Fábio Mariz e CALDANA, Valter e HORI, Paula. Função do arquiteto é pensar a cidade em várias escalas: no Brasil, diferentemente de países como os EUA, a arquitetura é lecionada em conjunto com o urbanismo. [Depoimento a Rafael Tatemoto]. Folha de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br/educacao/2013/09/1347248-funcao-do-arquiteto-e-pensar-a-cidade-em-varias-escalas.shtml. Acesso em: 08 ago. 2024. , 2013
    • APA

      Gonçalves, F. M., Caldana, V., & Hori, P. (2013). Função do arquiteto é pensar a cidade em várias escalas: no Brasil, diferentemente de países como os EUA, a arquitetura é lecionada em conjunto com o urbanismo. [Depoimento a Rafael Tatemoto]. Folha de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www1.folha.uol.com.br/educacao/2013/09/1347248-funcao-do-arquiteto-e-pensar-a-cidade-em-varias-escalas.shtml
    • NLM

      Gonçalves FM, Caldana V, Hori P. Função do arquiteto é pensar a cidade em várias escalas: no Brasil, diferentemente de países como os EUA, a arquitetura é lecionada em conjunto com o urbanismo. [Depoimento a Rafael Tatemoto] [Internet]. Folha de São Paulo. 2013 ;26 set. 2013. 20.[citado 2024 ago. 08 ] Available from: http://www1.folha.uol.com.br/educacao/2013/09/1347248-funcao-do-arquiteto-e-pensar-a-cidade-em-varias-escalas.shtml
    • Vancouver

      Gonçalves FM, Caldana V, Hori P. Função do arquiteto é pensar a cidade em várias escalas: no Brasil, diferentemente de países como os EUA, a arquitetura é lecionada em conjunto com o urbanismo. [Depoimento a Rafael Tatemoto] [Internet]. Folha de São Paulo. 2013 ;26 set. 2013. 20.[citado 2024 ago. 08 ] Available from: http://www1.folha.uol.com.br/educacao/2013/09/1347248-funcao-do-arquiteto-e-pensar-a-cidade-em-varias-escalas.shtml
  • Source: Folha de São Paulo. Unidade: IFSC

    Subjects: EDUCAÇÃO (CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO), ENSINO SUPERIOR, PESQUISA CIENTÍFICA (COMPARAÇÃO), ENGENHEIROS

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    • ABNT

      SILVA FILHO, Roberto Leal Lobo e. Mais engenheiros para o Brasil. Tradução . Folha de São Paulo, São Paulo, 2009. . Acesso em: 08 ago. 2024.
    • APA

      Silva Filho, R. L. L. e. (2009). Mais engenheiros para o Brasil. Folha de São Paulo. São Paulo: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Silva Filho RLL e. Mais engenheiros para o Brasil. Folha de São Paulo. 2009 ;[citado 2024 ago. 08 ]
    • Vancouver

      Silva Filho RLL e. Mais engenheiros para o Brasil. Folha de São Paulo. 2009 ;[citado 2024 ago. 08 ]
  • Source: Folha de São Paulo. Unidade: FE

    Subjects: PEDAGOGIA (CURSOS;AVALIAÇÃO;CRÍTICA), ENSINO SUPERIOR, AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM (CRÍTICA), QUALIDADE DA EDUCAÇÃO (CRÍTICA), AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO (CRÍTICA)

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    • ABNT

      PENIN, Sonia. Crítica da secretária é leviana, diz professora. [Entrevista a F. Takahashi]. Folha de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 08 ago. 2024. , 2008
    • APA

      Penin, S. (2008). Crítica da secretária é leviana, diz professora. [Entrevista a F. Takahashi]. Folha de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Penin S. Crítica da secretária é leviana, diz professora. [Entrevista a F. Takahashi]. Folha de São Paulo. 2008 ;27 abr. 2008. C-10.[citado 2024 ago. 08 ]
    • Vancouver

      Penin S. Crítica da secretária é leviana, diz professora. [Entrevista a F. Takahashi]. Folha de São Paulo. 2008 ;27 abr. 2008. C-10.[citado 2024 ago. 08 ]
  • Source: Folha de São Paulo. Unidade: FE

    Subjects: VESTIBULAR, AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM, ENSINO SUPERIOR

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    • ABNT

      BIZZO, Nélio Marco Vincenzo. Vestibular seriado avalia por etapas. [Depoimento a F. Calgaro]. Folha de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 08 ago. 2024. , 2007
    • APA

      Bizzo, N. M. V. (2007). Vestibular seriado avalia por etapas. [Depoimento a F. Calgaro]. Folha de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Bizzo NMV. Vestibular seriado avalia por etapas. [Depoimento a F. Calgaro]. Folha de São Paulo. 2007 ;29 maio 2007. 3-4.[citado 2024 ago. 08 ]
    • Vancouver

      Bizzo NMV. Vestibular seriado avalia por etapas. [Depoimento a F. Calgaro]. Folha de São Paulo. 2007 ;29 maio 2007. 3-4.[citado 2024 ago. 08 ]
  • Source: Folha de São Paulo. Unidade: IF

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, ENSINO PÚBLICO

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    • ABNT

      HELENE, Otaviano Augusto Marcondes. Há espaço para ações afirmativas no país?. Tradução . Folha de São Paulo, São Paulo, 2006. , p. 23 ago. 2006 A3. Acesso em: 08 ago. 2024.
    • APA

      Helene, O. A. M. (2006). Há espaço para ações afirmativas no país? Folha de São Paulo, p. 23 ago. 2006 A3. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Helene OAM. Há espaço para ações afirmativas no país? Folha de São Paulo. 2006 ;23 ago. 2006 A3.[citado 2024 ago. 08 ]
    • Vancouver

      Helene OAM. Há espaço para ações afirmativas no país? Folha de São Paulo. 2006 ;23 ago. 2006 A3.[citado 2024 ago. 08 ]
  • Source: Folha de São Paulo. Unidade: FE

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      PENIN, Sonia. Expansão do ensino superior é cada vez menor. [Depoimento]. Folha de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br/folha/educacao/ult305u19036.shtml. Acesso em: 08 ago. 2024. , 2006
    • APA

      Penin, S. (2006). Expansão do ensino superior é cada vez menor. [Depoimento]. Folha de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www1.folha.uol.com.br/folha/educacao/ult305u19036.shtml
    • NLM

      Penin S. Expansão do ensino superior é cada vez menor. [Depoimento] [Internet]. Folha de São Paulo. 2006 ;23 out. 2006. C-4.[citado 2024 ago. 08 ] Available from: http://www1.folha.uol.com.br/folha/educacao/ult305u19036.shtml
    • Vancouver

      Penin S. Expansão do ensino superior é cada vez menor. [Depoimento] [Internet]. Folha de São Paulo. 2006 ;23 out. 2006. C-4.[citado 2024 ago. 08 ] Available from: http://www1.folha.uol.com.br/folha/educacao/ult305u19036.shtml
  • Source: Folha de São Paulo. Unidade: FE

    Subjects: ACESSO À EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR, VESTIBULAR, INTERDISCIPLINARIDADE, INCLUSÃO SOCIAL

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    • ABNT

      PIMENTA, Selma Garrido. USP promete prova interdisciplinar. [Depoimento a S. Harnik]. Folha de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 08 ago. 2024. , 2006
    • APA

      Pimenta, S. G. (2006). USP promete prova interdisciplinar. [Depoimento a S. Harnik]. Folha de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Pimenta SG. USP promete prova interdisciplinar. [Depoimento a S. Harnik]. Folha de São Paulo. 2006 ;(06 ju 2006. p. E-3):[citado 2024 ago. 08 ]
    • Vancouver

      Pimenta SG. USP promete prova interdisciplinar. [Depoimento a S. Harnik]. Folha de São Paulo. 2006 ;(06 ju 2006. p. E-3):[citado 2024 ago. 08 ]
  • Source: Folha de São Paulo. Unidade: IB

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, INCLUSÃO SOCIAL

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    • ABNT

      ZATZ, Mayana. Cérebros de laboratório. [Depoimento]. Folha de São Paulo. São Paulo: Instituto de Biociências, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 08 ago. 2024. , 2006
    • APA

      Zatz, M. (2006). Cérebros de laboratório. [Depoimento]. Folha de São Paulo. São Paulo: Instituto de Biociências, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Zatz M. Cérebros de laboratório. [Depoimento]. Folha de São Paulo. 2006 ;(28 ju 2006. p. C2):[citado 2024 ago. 08 ]
    • Vancouver

      Zatz M. Cérebros de laboratório. [Depoimento]. Folha de São Paulo. 2006 ;(28 ju 2006. p. C2):[citado 2024 ago. 08 ]

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