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Artigo de periodico
Perfil escolar e as habilidades cognitivas e de linguagem de crianças e adolescentes do espectro do autismo (2016)
Campos, Larriane Karen de; Fernandes, Fernanda Dreux Miranda
Source: CoDAS. Unidade: FM
Subjects: AUTISMO, COGNIÇÃO, COMUNICAÇÃO, CRIANÇAS, EDUCAÇÃO INFANTIL, ENSINO MÉDIO, AVALIAÇÃO DA LINGUAGEM, ENSINO FUNDAMENTAL, ADOLESCENTES
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ABNT
CAMPOS, Larriane Karen de e FERNANDES, Fernanda Dreux Miranda. Perfil escolar e as habilidades cognitivas e de linguagem de crianças e adolescentes do espectro do autismo. CoDAS, v. 28, n. 3, p. 234-243, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20162015023. Acesso em: 02 jul. 2024.
APA
Campos, L. K. de, & Fernandes, F. D. M. (2016). Perfil escolar e as habilidades cognitivas e de linguagem de crianças e adolescentes do espectro do autismo. CoDAS, 28( 3), 234-243. doi:10.1590/2317-1782/20162015023
NLM
Campos LK de, Fernandes FDM. Perfil escolar e as habilidades cognitivas e de linguagem de crianças e adolescentes do espectro do autismo [Internet]. CoDAS. 2016 ; 28( 3): 234-243.[citado 2024 jul. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20162015023
Vancouver
Campos LK de, Fernandes FDM. Perfil escolar e as habilidades cognitivas e de linguagem de crianças e adolescentes do espectro do autismo [Internet]. CoDAS. 2016 ; 28( 3): 234-243.[citado 2024 jul. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20162015023
Artigo de periodico
Desempenho de pré-escolares em desenvolvimento normal de linguagem em tarefa de flexão de tempo verbal no passado (2014)
Monteiro-Luperi, Telma Iacovino; Befi-Lopes, Debora Maria
Source: CoDAS. Unidade: FM
Subjects: CRIANÇAS, LINGUAGEM INFANTIL, COMUNICAÇÃO, TEMPOS VERBAIS, DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, FONOAUDIOLOGIA
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ABNT
MONTEIRO-LUPERI, Telma Iacovino e BEFI-LOPES, Debora Maria. Desempenho de pré-escolares em desenvolvimento normal de linguagem em tarefa de flexão de tempo verbal no passado. CoDAS, v. 26, n. Ja/Feb. 2014, p. 46-52, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S2317-17822014000100007. Acesso em: 02 jul. 2024.
APA
Monteiro-Luperi, T. I., & Befi-Lopes, D. M. (2014). Desempenho de pré-escolares em desenvolvimento normal de linguagem em tarefa de flexão de tempo verbal no passado. CoDAS, 26( Ja/Feb. 2014), 46-52. doi:10.1590/S2317-17822014000100007
NLM
Monteiro-Luperi TI, Befi-Lopes DM. Desempenho de pré-escolares em desenvolvimento normal de linguagem em tarefa de flexão de tempo verbal no passado [Internet]. CoDAS. 2014 ; 26( Ja/Feb. 2014): 46-52.[citado 2024 jul. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S2317-17822014000100007
Vancouver
Monteiro-Luperi TI, Befi-Lopes DM. Desempenho de pré-escolares em desenvolvimento normal de linguagem em tarefa de flexão de tempo verbal no passado [Internet]. CoDAS. 2014 ; 26( Ja/Feb. 2014): 46-52.[citado 2024 jul. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S2317-17822014000100007
Artigo de periodico
Intervenção fonoaudiológica em curto prazo para crianças com distúrbios do espectro do autismo (2013)
Martins, Ligia Zanella; Fernandes, Fernanda Dreux Miranda
Source: CoDAS. Unidade: FM
Subjects: CRIANÇAS, FONOAUDIOLOGIA, COMUNICAÇÃO, AUTISMO, LINGUAGEM
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ABNT
MARTINS, Ligia Zanella e FERNANDES, Fernanda Dreux Miranda. Intervenção fonoaudiológica em curto prazo para crianças com distúrbios do espectro do autismo. CoDAS, v. 25, n. 6, p. 542-547, 2013Tradução . . Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/codas/v25n6/pt_2317-1782-codas-25-06-00542.pdf. Acesso em: 02 jul. 2024.
APA
Martins, L. Z., & Fernandes, F. D. M. (2013). Intervenção fonoaudiológica em curto prazo para crianças com distúrbios do espectro do autismo. CoDAS, 25( 6), 542-547. Recuperado de http://www.scielo.br/pdf/codas/v25n6/pt_2317-1782-codas-25-06-00542.pdf
NLM
Martins LZ, Fernandes FDM. Intervenção fonoaudiológica em curto prazo para crianças com distúrbios do espectro do autismo [Internet]. CoDAS. 2013 ; 25( 6): 542-547.[citado 2024 jul. 02 ] Available from: http://www.scielo.br/pdf/codas/v25n6/pt_2317-1782-codas-25-06-00542.pdf
Vancouver
Martins LZ, Fernandes FDM. Intervenção fonoaudiológica em curto prazo para crianças com distúrbios do espectro do autismo [Internet]. CoDAS. 2013 ; 25( 6): 542-547.[citado 2024 jul. 02 ] Available from: http://www.scielo.br/pdf/codas/v25n6/pt_2317-1782-codas-25-06-00542.pdf
Artigo de periodico
Perfil Funcional da Comunicação e diagnóstico fonoaudiológico de crianças do espectro autístico: uso de um checklist (2013)
Neubauer, Mariana de Almeida; Fernandes, Fernanda Dreux Miranda
Source: CoDAS. Unidade: FM
Subjects: AUTISMO, COMUNICAÇÃO, LINGUAGEM, AVALIAÇÃO DA LINGUAGEM, FONOAUDIOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NEUBAUER, Mariana de Almeida e FERNANDES, Fernanda Dreux Miranda. Perfil Funcional da Comunicação e diagnóstico fonoaudiológico de crianças do espectro autístico: uso de um checklist. CoDAS, v. 25, n. 6, p. 605-609, 2013Tradução . . Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/codas/v25n6/pt_2317-1782-codas-25-06-00605.pdf. Acesso em: 02 jul. 2024.
APA
Neubauer, M. de A., & Fernandes, F. D. M. (2013). Perfil Funcional da Comunicação e diagnóstico fonoaudiológico de crianças do espectro autístico: uso de um checklist. CoDAS, 25( 6), 605-609. Recuperado de http://www.scielo.br/pdf/codas/v25n6/pt_2317-1782-codas-25-06-00605.pdf
NLM
Neubauer M de A, Fernandes FDM. Perfil Funcional da Comunicação e diagnóstico fonoaudiológico de crianças do espectro autístico: uso de um checklist [Internet]. CoDAS. 2013 ; 25( 6): 605-609.[citado 2024 jul. 02 ] Available from: http://www.scielo.br/pdf/codas/v25n6/pt_2317-1782-codas-25-06-00605.pdf
Vancouver
Neubauer M de A, Fernandes FDM. Perfil Funcional da Comunicação e diagnóstico fonoaudiológico de crianças do espectro autístico: uso de um checklist [Internet]. CoDAS. 2013 ; 25( 6): 605-609.[citado 2024 jul. 02 ] Available from: http://www.scielo.br/pdf/codas/v25n6/pt_2317-1782-codas-25-06-00605.pdf

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