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  • Unidade: IP

    Subjects: NEUROPSICOLOGIA, AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA

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    • ABNT

      SERAFIM, Antonio de Pádua. Neuropsicologia: da formação à aplicação prática. . São Paulo: IPUSP. Disponível em: https://sites.usp.br/psicousp/neuropsicologia-da-formacao-a-aplicacao-pratica. Acesso em: 08 jul. 2024. , 2023
    • APA

      Serafim, A. de P. (2023). Neuropsicologia: da formação à aplicação prática. São Paulo: IPUSP. Recuperado de https://sites.usp.br/psicousp/neuropsicologia-da-formacao-a-aplicacao-pratica
    • NLM

      Serafim A de P. Neuropsicologia: da formação à aplicação prática [Internet]. 2023 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://sites.usp.br/psicousp/neuropsicologia-da-formacao-a-aplicacao-pratica
    • Vancouver

      Serafim A de P. Neuropsicologia: da formação à aplicação prática [Internet]. 2023 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://sites.usp.br/psicousp/neuropsicologia-da-formacao-a-aplicacao-pratica
  • Source: Portal Lunetas: múltiplos olhares sobre as múltiplas infâncias. Unidade: IP

    Subjects: RELAÇÕES ENTRE GERAÇÕES, AVÓS, NETOS, RELAÇÕES FAMILIARES

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    • ABNT

      MORATO, Henriette Tognetti Penha e AMARAL, Alexandre Coimbra. Avós e nós: as relações afetivas que permanecem além da infância [Depoimento]. Portal Lunetas: múltiplos olhares sobre as múltiplas infâncias. [s.l.]: Lunetas. Disponível em: https://lunetas.com.br/avos-relacoes-afetivas-que-permanecem-alem-da-infancia/. Acesso em: 08 jul. 2024. , 2020
    • APA

      Morato, H. T. P., & Amaral, A. C. (2020). Avós e nós: as relações afetivas que permanecem além da infância [Depoimento]. Portal Lunetas: múltiplos olhares sobre as múltiplas infâncias. [s.l.]: Lunetas. Recuperado de https://lunetas.com.br/avos-relacoes-afetivas-que-permanecem-alem-da-infancia/
    • NLM

      Morato HTP, Amaral AC. Avós e nós: as relações afetivas que permanecem além da infância [Depoimento] [Internet]. Portal Lunetas: múltiplos olhares sobre as múltiplas infâncias. 2020 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://lunetas.com.br/avos-relacoes-afetivas-que-permanecem-alem-da-infancia/
    • Vancouver

      Morato HTP, Amaral AC. Avós e nós: as relações afetivas que permanecem além da infância [Depoimento] [Internet]. Portal Lunetas: múltiplos olhares sobre as múltiplas infâncias. 2020 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://lunetas.com.br/avos-relacoes-afetivas-que-permanecem-alem-da-infancia/
  • Source: Me two: o universo de gêmeos e múltiplos. Unidade: IP

    Subjects: GÊMEOS, LINGUAGEM, COMUNICAÇÃO

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    • ABNT

      PAULA, Fraulein Vidigal de. Gêmeos podem ter uma linguagem secreta entre eles: vem saber mais sobre a criptofasia. [Entrevista a Camila Saccomori]. Me two: o universo de gêmeos e múltiplos. Porto Alegre: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://metwo.com.br/2019/02/12/gemeos-podem-ter-uma-linguagem-secreta-entre-eles-criptofasia/. Acesso em: 08 jul. 2024. , 2019
    • APA

      Paula, F. V. de. (2019). Gêmeos podem ter uma linguagem secreta entre eles: vem saber mais sobre a criptofasia. [Entrevista a Camila Saccomori]. Me two: o universo de gêmeos e múltiplos. Porto Alegre: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://metwo.com.br/2019/02/12/gemeos-podem-ter-uma-linguagem-secreta-entre-eles-criptofasia/
    • NLM

      Paula FV de. Gêmeos podem ter uma linguagem secreta entre eles: vem saber mais sobre a criptofasia. [Entrevista a Camila Saccomori] [Internet]. Me two: o universo de gêmeos e múltiplos. 2019 ;12 fe 2019. on-line[citado 2024 jul. 08 ] Available from: http://metwo.com.br/2019/02/12/gemeos-podem-ter-uma-linguagem-secreta-entre-eles-criptofasia/
    • Vancouver

      Paula FV de. Gêmeos podem ter uma linguagem secreta entre eles: vem saber mais sobre a criptofasia. [Entrevista a Camila Saccomori] [Internet]. Me two: o universo de gêmeos e múltiplos. 2019 ;12 fe 2019. on-line[citado 2024 jul. 08 ] Available from: http://metwo.com.br/2019/02/12/gemeos-podem-ter-uma-linguagem-secreta-entre-eles-criptofasia/
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    Subjects: PSICANÁLISE, NEOLIBERALISMO

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    • ABNT

      DUNKER, Christian Ingo Lenz et al. A psicanálise e o neoliberalismo: entrevista com Caterina Koltai, Christian Dunker, Maria Rita Kehl, Nelson da Silva Jr., Paulo Endo e Rodrigo Camargo. . [S.l.]: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://lavrapalavra.com/2017/05/19/a-psicanalise-e-o-neoliberalismo-entrevista-com-caterina-koltai-christian-dunker-maria-rita-kehl-nelson-da-silva-jr-paulo-endo-e-rodrigo-camargo/. Acesso em: 08 jul. 2024. , 2017
    • APA

      Dunker, C. I. L., Coelho, B., Smid, D., Ambra, P., Koltai, C., Kehl, M. R., et al. (2017). A psicanálise e o neoliberalismo: entrevista com Caterina Koltai, Christian Dunker, Maria Rita Kehl, Nelson da Silva Jr., Paulo Endo e Rodrigo Camargo. Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://lavrapalavra.com/2017/05/19/a-psicanalise-e-o-neoliberalismo-entrevista-com-caterina-koltai-christian-dunker-maria-rita-kehl-nelson-da-silva-jr-paulo-endo-e-rodrigo-camargo/
    • NLM

      Dunker CIL, Coelho B, Smid D, Ambra P, Koltai C, Kehl MR, Silva Junior N da, Endo PC, Camargo R. A psicanálise e o neoliberalismo: entrevista com Caterina Koltai, Christian Dunker, Maria Rita Kehl, Nelson da Silva Jr., Paulo Endo e Rodrigo Camargo [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://lavrapalavra.com/2017/05/19/a-psicanalise-e-o-neoliberalismo-entrevista-com-caterina-koltai-christian-dunker-maria-rita-kehl-nelson-da-silva-jr-paulo-endo-e-rodrigo-camargo/
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      Dunker CIL, Coelho B, Smid D, Ambra P, Koltai C, Kehl MR, Silva Junior N da, Endo PC, Camargo R. A psicanálise e o neoliberalismo: entrevista com Caterina Koltai, Christian Dunker, Maria Rita Kehl, Nelson da Silva Jr., Paulo Endo e Rodrigo Camargo [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://lavrapalavra.com/2017/05/19/a-psicanalise-e-o-neoliberalismo-entrevista-com-caterina-koltai-christian-dunker-maria-rita-kehl-nelson-da-silva-jr-paulo-endo-e-rodrigo-camargo/
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    Assunto: DEMOCRACIA

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      ENDO, Paulo Cesar. Pela democracia sempre, ainda que ela esteja cabisbaixa e ultrajada. . [S.l.]: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://psicanalisedemocracia.com.br/2016/09/pela-democracia-sempre-ainda-que-ela-esteja-cabisbaixa-e-ultrajada-por-paulo-endo/. Acesso em: 08 jul. 2024. , 2016
    • APA

      Endo, P. C. (2016). Pela democracia sempre, ainda que ela esteja cabisbaixa e ultrajada. Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://psicanalisedemocracia.com.br/2016/09/pela-democracia-sempre-ainda-que-ela-esteja-cabisbaixa-e-ultrajada-por-paulo-endo/
    • NLM

      Endo PC. Pela democracia sempre, ainda que ela esteja cabisbaixa e ultrajada [Internet]. 2016 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: http://psicanalisedemocracia.com.br/2016/09/pela-democracia-sempre-ainda-que-ela-esteja-cabisbaixa-e-ultrajada-por-paulo-endo/
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      Endo PC. Pela democracia sempre, ainda que ela esteja cabisbaixa e ultrajada [Internet]. 2016 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: http://psicanalisedemocracia.com.br/2016/09/pela-democracia-sempre-ainda-que-ela-esteja-cabisbaixa-e-ultrajada-por-paulo-endo/
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    Subjects: CONVERSAÇÃO, MORTE, CRIANÇAS

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      KOVÁCS, Maria Júlia. Falando de morte com crianças. . [S.l.]: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.ip.usp.br/revistapsico.usp/index.php/30-commentor-2/79-falando-de-morte-com-criancas.html. Acesso em: 08 jul. 2024. , 2016
    • APA

      Kovács, M. J. (2016). Falando de morte com crianças. Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.ip.usp.br/revistapsico.usp/index.php/30-commentor-2/79-falando-de-morte-com-criancas.html
    • NLM

      Kovács MJ. Falando de morte com crianças [Internet]. 2016 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: http://www.ip.usp.br/revistapsico.usp/index.php/30-commentor-2/79-falando-de-morte-com-criancas.html
    • Vancouver

      Kovács MJ. Falando de morte com crianças [Internet]. 2016 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: http://www.ip.usp.br/revistapsico.usp/index.php/30-commentor-2/79-falando-de-morte-com-criancas.html
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    Assunto: DEMOCRACIA

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    • ABNT

      ENDO, Paulo Cesar. Psicanalistas pela sustentação e apoio incondicional à democracia brasileira. . [S.l.]: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://psicanalisedemocracia.com.br/2016/04/psicanalistas-pela-sustentacao-e-apoio-incondicional-a-democracia-brasileira-por-paulo-endo/. Acesso em: 08 jul. 2024. , 2016
    • APA

      Endo, P. C. (2016). Psicanalistas pela sustentação e apoio incondicional à democracia brasileira. Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://psicanalisedemocracia.com.br/2016/04/psicanalistas-pela-sustentacao-e-apoio-incondicional-a-democracia-brasileira-por-paulo-endo/
    • NLM

      Endo PC. Psicanalistas pela sustentação e apoio incondicional à democracia brasileira [Internet]. 2016 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: http://psicanalisedemocracia.com.br/2016/04/psicanalistas-pela-sustentacao-e-apoio-incondicional-a-democracia-brasileira-por-paulo-endo/
    • Vancouver

      Endo PC. Psicanalistas pela sustentação e apoio incondicional à democracia brasileira [Internet]. 2016 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: http://psicanalisedemocracia.com.br/2016/04/psicanalistas-pela-sustentacao-e-apoio-incondicional-a-democracia-brasileira-por-paulo-endo/
  • Unidade: IP

    Subjects: ATITUDES, RELAÇÕES CONJUGAIS

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    • ABNT

      SILVA, Ailton Amélio da e ALMEIDA, Thiago de e VAZ, Regina. 6 atitudes tóxicas que podem envenenar o relacionamento. . [S.l.]: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.humanasaude.com.br/noticias/6-atitudes-toxicas-que-podem-envenenar-o-relacionamento,39370. Acesso em: 08 jul. 2024. , 2016
    • APA

      Silva, A. A. da, Almeida, T. de, & Vaz, R. (2016). 6 atitudes tóxicas que podem envenenar o relacionamento. Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.humanasaude.com.br/noticias/6-atitudes-toxicas-que-podem-envenenar-o-relacionamento,39370
    • NLM

      Silva AA da, Almeida T de, Vaz R. 6 atitudes tóxicas que podem envenenar o relacionamento [Internet]. 2016 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: http://www.humanasaude.com.br/noticias/6-atitudes-toxicas-que-podem-envenenar-o-relacionamento,39370
    • Vancouver

      Silva AA da, Almeida T de, Vaz R. 6 atitudes tóxicas que podem envenenar o relacionamento [Internet]. 2016 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: http://www.humanasaude.com.br/noticias/6-atitudes-toxicas-que-podem-envenenar-o-relacionamento,39370
  • Unidade: IP

    Subjects: DEMOCRACIA, DIREITOS HUMANOS, ANGOLA

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    • ABNT

      TELES, Maria Amélia de Almeida e ENDO, Paulo Cesar. Angola: urgência do exercício da memória, da democracia e dos direitos humanos. . [S.l.]: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://brasileiros.com.br/2015/05/angola-urgencia-exercicio-da-memoria-da-democracia-e-dos-direitos-humanos/#. Acesso em: 08 jul. 2024. , 2015
    • APA

      Teles, M. A. de A., & Endo, P. C. (2015). Angola: urgência do exercício da memória, da democracia e dos direitos humanos. Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://brasileiros.com.br/2015/05/angola-urgencia-exercicio-da-memoria-da-democracia-e-dos-direitos-humanos/#
    • NLM

      Teles MA de A, Endo PC. Angola: urgência do exercício da memória, da democracia e dos direitos humanos [Internet]. 2015 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: http://brasileiros.com.br/2015/05/angola-urgencia-exercicio-da-memoria-da-democracia-e-dos-direitos-humanos/#
    • Vancouver

      Teles MA de A, Endo PC. Angola: urgência do exercício da memória, da democracia e dos direitos humanos [Internet]. 2015 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: http://brasileiros.com.br/2015/05/angola-urgencia-exercicio-da-memoria-da-democracia-e-dos-direitos-humanos/#
  • Source: Correio da APPOA. Unidade: IP

    Subjects: DEMOCRACIA, POLÍTICA

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    • ABNT

      ENDO, Paulo Cesar. Ainda um esforço pela claudicante democracia à brasileira. Correio da APPOA. Porto Alegre, RS: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.appoa.com.br/correio/edicao/246/ainda_um_esforco_pela_claudicante_democracia_a_brasileira/215. Acesso em: 08 jul. 2024. , 2015
    • APA

      Endo, P. C. (2015). Ainda um esforço pela claudicante democracia à brasileira. Correio da APPOA. Porto Alegre, RS: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.appoa.com.br/correio/edicao/246/ainda_um_esforco_pela_claudicante_democracia_a_brasileira/215
    • NLM

      Endo PC. Ainda um esforço pela claudicante democracia à brasileira [Internet]. Correio da APPOA. 2015 ;( 246): 6 .[citado 2024 jul. 08 ] Available from: http://www.appoa.com.br/correio/edicao/246/ainda_um_esforco_pela_claudicante_democracia_a_brasileira/215
    • Vancouver

      Endo PC. Ainda um esforço pela claudicante democracia à brasileira [Internet]. Correio da APPOA. 2015 ;( 246): 6 .[citado 2024 jul. 08 ] Available from: http://www.appoa.com.br/correio/edicao/246/ainda_um_esforco_pela_claudicante_democracia_a_brasileira/215
  • Unidade: IP

    Subjects: APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, CRIANÇAS

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    • ABNT

      VALERETO, Elen e PAULA, Fraulein Vidigal de. Estratégias estimulam crianças a aprender outra língua. . [S.l.]: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.diariodaregiao.com.br/vidaeestilo/estrat%C3%A9gias-estimulam-crian%C3%A7as-a-aprender-outra-l%C3%ADngua-1.8710. Acesso em: 08 jul. 2024. , 2015
    • APA

      Valereto, E., & Paula, F. V. de. (2015). Estratégias estimulam crianças a aprender outra língua. Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.diariodaregiao.com.br/vidaeestilo/estrat%C3%A9gias-estimulam-crian%C3%A7as-a-aprender-outra-l%C3%ADngua-1.8710
    • NLM

      Valereto E, Paula FV de. Estratégias estimulam crianças a aprender outra língua [Internet]. 2015 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: http://www.diariodaregiao.com.br/vidaeestilo/estrat%C3%A9gias-estimulam-crian%C3%A7as-a-aprender-outra-l%C3%ADngua-1.8710
    • Vancouver

      Valereto E, Paula FV de. Estratégias estimulam crianças a aprender outra língua [Internet]. 2015 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: http://www.diariodaregiao.com.br/vidaeestilo/estrat%C3%A9gias-estimulam-crian%C3%A7as-a-aprender-outra-l%C3%ADngua-1.8710
  • Unidade: IP

    Subjects: FILHOS, EDUCAÇÃO, PAIS

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    • ABNT

      FOZ, Adriana Moura et al. Tem filhos de 3 a 4 anos?: Tire suas dúvidas sobre como educá-lo em casa. . [S.l.]: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://temas.folha.uol.com.br/primeira-infancia/perguntas-e-respostas/tem-filhos-de-3-a-4-anos-tire-suas-duvidas-sobre-como-educa-lo-em-casa.shtml. Acesso em: 08 jul. 2024. , 2015
    • APA

      Foz, A. M., Friedmann, A., Segre, C. A. de M., Becker, D., Paula, F. V. de, Polanczyk, G., et al. (2015). Tem filhos de 3 a 4 anos?: Tire suas dúvidas sobre como educá-lo em casa. Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://temas.folha.uol.com.br/primeira-infancia/perguntas-e-respostas/tem-filhos-de-3-a-4-anos-tire-suas-duvidas-sobre-como-educa-lo-em-casa.shtml
    • NLM

      Foz AM, Friedmann A, Segre CA de M, Becker D, Paula FV de, Polanczyk G, Brenman I, Maluf I, Macedo L de, Cypel S. Tem filhos de 3 a 4 anos?: Tire suas dúvidas sobre como educá-lo em casa [Internet]. 2015 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: http://temas.folha.uol.com.br/primeira-infancia/perguntas-e-respostas/tem-filhos-de-3-a-4-anos-tire-suas-duvidas-sobre-como-educa-lo-em-casa.shtml
    • Vancouver

      Foz AM, Friedmann A, Segre CA de M, Becker D, Paula FV de, Polanczyk G, Brenman I, Maluf I, Macedo L de, Cypel S. Tem filhos de 3 a 4 anos?: Tire suas dúvidas sobre como educá-lo em casa [Internet]. 2015 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: http://temas.folha.uol.com.br/primeira-infancia/perguntas-e-respostas/tem-filhos-de-3-a-4-anos-tire-suas-duvidas-sobre-como-educa-lo-em-casa.shtml
  • Unidade: IP

    Assunto: LEITURA

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    • ABNT

      NUNES, William e PAULA, Fraulein Vidigal de. Dificuldades de um Brasil quase-leitor. . [S.l.]: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.usp.br/espacoaberto/?materia=dificuldades-de-um-brasil-quase-leitor. Acesso em: 08 jul. 2024. , 2015
    • APA

      Nunes, W., & Paula, F. V. de. (2015). Dificuldades de um Brasil quase-leitor. Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.usp.br/espacoaberto/?materia=dificuldades-de-um-brasil-quase-leitor
    • NLM

      Nunes W, Paula FV de. Dificuldades de um Brasil quase-leitor [Internet]. 2015 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: http://www.usp.br/espacoaberto/?materia=dificuldades-de-um-brasil-quase-leitor
    • Vancouver

      Nunes W, Paula FV de. Dificuldades de um Brasil quase-leitor [Internet]. 2015 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: http://www.usp.br/espacoaberto/?materia=dificuldades-de-um-brasil-quase-leitor
  • Unidade: IP

    Subjects: RELAÇÕES FAMILIARES, RESPONSABILIDADE, FILHOS, COMPORTAMENTO

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    • ABNT

      SOUZA, Audrey Setton Lopes de. Pais liberais demais dão a filho mais responsabilidade do que ele pode ter. . São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://mulher.uol.com.br/gravidez-e-filhos/noticias/redacao/2014/03/07/pais-liberais-demais-dao-a-filho-mais-responsabilidade-do-que-ele-pode-ter.htm. Acesso em: 08 jul. 2024. , 2014
    • APA

      Souza, A. S. L. de. (2014). Pais liberais demais dão a filho mais responsabilidade do que ele pode ter. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://mulher.uol.com.br/gravidez-e-filhos/noticias/redacao/2014/03/07/pais-liberais-demais-dao-a-filho-mais-responsabilidade-do-que-ele-pode-ter.htm
    • NLM

      Souza ASL de. Pais liberais demais dão a filho mais responsabilidade do que ele pode ter [Internet]. 2014 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: http://mulher.uol.com.br/gravidez-e-filhos/noticias/redacao/2014/03/07/pais-liberais-demais-dao-a-filho-mais-responsabilidade-do-que-ele-pode-ter.htm
    • Vancouver

      Souza ASL de. Pais liberais demais dão a filho mais responsabilidade do que ele pode ter [Internet]. 2014 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: http://mulher.uol.com.br/gravidez-e-filhos/noticias/redacao/2014/03/07/pais-liberais-demais-dao-a-filho-mais-responsabilidade-do-que-ele-pode-ter.htm
  • Unidades: IP, FFLCH

    Subjects: ÉTICA, PESQUISA, CIÊNCIAS HUMANAS, CIÊNCIAS SOCIAIS

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    • ABNT

      SCHMIDT, Maria Luisa Sandoval e PAULA, Fraulein Vidigal de e VEIGA, João Paulo Cândia. Evento discute questões éticas da pesquisa na área das ciências humanas e sociais. . São Paulo: IPUSP. Disponível em: http://www.ip.usp.br/portal/index.php?option=com_content&view=article&id=4815%3A2014-04-24-14-11-35&catid=44%3Anoticias&Itemid=95&lang=pt. Acesso em: 08 jul. 2024. , 2014
    • APA

      Schmidt, M. L. S., Paula, F. V. de, & Veiga, J. P. C. (2014). Evento discute questões éticas da pesquisa na área das ciências humanas e sociais. São Paulo: IPUSP. Recuperado de http://www.ip.usp.br/portal/index.php?option=com_content&view=article&id=4815%3A2014-04-24-14-11-35&catid=44%3Anoticias&Itemid=95&lang=pt
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      Schmidt MLS, Paula FV de, Veiga JPC. Evento discute questões éticas da pesquisa na área das ciências humanas e sociais [Internet]. 2014 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: http://www.ip.usp.br/portal/index.php?option=com_content&view=article&id=4815%3A2014-04-24-14-11-35&catid=44%3Anoticias&Itemid=95&lang=pt
    • Vancouver

      Schmidt MLS, Paula FV de, Veiga JPC. Evento discute questões éticas da pesquisa na área das ciências humanas e sociais [Internet]. 2014 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: http://www.ip.usp.br/portal/index.php?option=com_content&view=article&id=4815%3A2014-04-24-14-11-35&catid=44%3Anoticias&Itemid=95&lang=pt
  • Source: Correio da APPOA. Unidade: IP

    Subjects: DEMOCRACIA, MEMÓRIA

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      ENDO, Paulo Cesar. Memória, memoriais e o futuro dos que sonharam e dos que sonham com a democracia. Correio da APPOA. Porto Alegre, Rio Grande do Sul: Associação Psicanalítica. Disponível em: http://www.appoa.com.br/correio/edicao/236/memoria_memoriais_e_o_futuro_dos_que_sonharam_e_dos_que_sonham_com_a_democracia/111. Acesso em: 08 jul. 2024. , 2014
    • APA

      Endo, P. C. (2014). Memória, memoriais e o futuro dos que sonharam e dos que sonham com a democracia. Correio da APPOA. Porto Alegre, Rio Grande do Sul: Associação Psicanalítica. Recuperado de http://www.appoa.com.br/correio/edicao/236/memoria_memoriais_e_o_futuro_dos_que_sonharam_e_dos_que_sonham_com_a_democracia/111
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      Endo PC. Memória, memoriais e o futuro dos que sonharam e dos que sonham com a democracia [Internet]. Correio da APPOA. 2014 ;( 236):[citado 2024 jul. 08 ] Available from: http://www.appoa.com.br/correio/edicao/236/memoria_memoriais_e_o_futuro_dos_que_sonharam_e_dos_que_sonham_com_a_democracia/111
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      Endo PC. Memória, memoriais e o futuro dos que sonharam e dos que sonham com a democracia [Internet]. Correio da APPOA. 2014 ;( 236):[citado 2024 jul. 08 ] Available from: http://www.appoa.com.br/correio/edicao/236/memoria_memoriais_e_o_futuro_dos_que_sonharam_e_dos_que_sonham_com_a_democracia/111
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    Subjects: LINGUAGEM, APRENDIZAGEM

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      PAULA, Fraulein Vidigal de. Como estimular o aprendizado bilingüe na criança. . São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 08 jul. 2024. , 2013
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      Paula, F. V. de. (2013). Como estimular o aprendizado bilingüe na criança. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo.
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      Paula FV de. Como estimular o aprendizado bilingüe na criança. 2013 ;[citado 2024 jul. 08 ]
    • Vancouver

      Paula FV de. Como estimular o aprendizado bilingüe na criança. 2013 ;[citado 2024 jul. 08 ]
  • Unidade: IP

    Subjects: VIOLÊNCIA ESCOLAR, VIOLÊNCIA ESCOLAR (PSICOLOGIA)

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      CROCHICK, José Leon e LEÃO, Izabel. Instituto de Psicologia debate as várias formas de violência nas escolas. . São Paulo: Jornal da USP. Disponível em: http://www.ip.usp.br/portal/index.php?view=article&catid=46%3Ana-midia&id=4574%3A2013-10-21-17-12-46&tmpl=component&print=1&layout=default&page=&option=com_content&Itemid=97&lang=pt. Acesso em: 08 jul. 2024. , 2013
    • APA

      Crochick, J. L., & Leão, I. (2013). Instituto de Psicologia debate as várias formas de violência nas escolas. São Paulo: Jornal da USP. Recuperado de http://www.ip.usp.br/portal/index.php?view=article&catid=46%3Ana-midia&id=4574%3A2013-10-21-17-12-46&tmpl=component&print=1&layout=default&page=&option=com_content&Itemid=97&lang=pt
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      Crochick JL, Leão I. Instituto de Psicologia debate as várias formas de violência nas escolas [Internet]. 2013 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: http://www.ip.usp.br/portal/index.php?view=article&catid=46%3Ana-midia&id=4574%3A2013-10-21-17-12-46&tmpl=component&print=1&layout=default&page=&option=com_content&Itemid=97&lang=pt
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      Crochick JL, Leão I. Instituto de Psicologia debate as várias formas de violência nas escolas [Internet]. 2013 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: http://www.ip.usp.br/portal/index.php?view=article&catid=46%3Ana-midia&id=4574%3A2013-10-21-17-12-46&tmpl=component&print=1&layout=default&page=&option=com_content&Itemid=97&lang=pt
  • Unidade: IP

    Subjects: CRIANÇAS, PSICOLOGIA, VIAGENS

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      SOUZA, Marilene Proença Rebello de. Crianças a partir de 1 ano já podem encarar viagem. . São Paulo: IPUSP. Disponível em: http://www.ip.usp.br/portal/index.php?option=com_content&view=article&id=4647%3A2014-01-09-19-14-59&catid=46%3Ana-midia&Itemid=97&lang=pt. Acesso em: 08 jul. 2024. , 2013
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      Souza, M. P. R. de. (2013). Crianças a partir de 1 ano já podem encarar viagem. São Paulo: IPUSP. Recuperado de http://www.ip.usp.br/portal/index.php?option=com_content&view=article&id=4647%3A2014-01-09-19-14-59&catid=46%3Ana-midia&Itemid=97&lang=pt
    • NLM

      Souza MPR de. Crianças a partir de 1 ano já podem encarar viagem [Internet]. 2013 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: http://www.ip.usp.br/portal/index.php?option=com_content&view=article&id=4647%3A2014-01-09-19-14-59&catid=46%3Ana-midia&Itemid=97&lang=pt
    • Vancouver

      Souza MPR de. Crianças a partir de 1 ano já podem encarar viagem [Internet]. 2013 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: http://www.ip.usp.br/portal/index.php?option=com_content&view=article&id=4647%3A2014-01-09-19-14-59&catid=46%3Ana-midia&Itemid=97&lang=pt
  • Unidade: IP

    Subjects: APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO INCLUSIVA

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      SEKKEL, Marie Claire. Efeitos da educação infantil inclusiva. . São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://diversa.org.br/artigos/artigos.php?id=2321&/efeitos_da_educacao_infantil_inclusiva. Acesso em: 08 jul. 2024. , 2013
    • APA

      Sekkel, M. C. (2013). Efeitos da educação infantil inclusiva. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://diversa.org.br/artigos/artigos.php?id=2321&/efeitos_da_educacao_infantil_inclusiva
    • NLM

      Sekkel MC. Efeitos da educação infantil inclusiva [Internet]. 2013 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: http://diversa.org.br/artigos/artigos.php?id=2321&/efeitos_da_educacao_infantil_inclusiva
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      Sekkel MC. Efeitos da educação infantil inclusiva [Internet]. 2013 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: http://diversa.org.br/artigos/artigos.php?id=2321&/efeitos_da_educacao_infantil_inclusiva

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