A school library guideline for disadvantaged school children in Brazil (2015)
Fonte: Paper. Nome do evento: IFLA World Library and Information Congress. Unidade: ECA
Assuntos: BIBLIOTECA ESCOLAR, COMPETÊNCIA INFORMACIONAL, INTELIGÊNCIA EMOCIONAL, CRIANÇAS, EDUCAÇÃO INFANTIL
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ABNT
SIQUEIRA, Ivan. A school library guideline for disadvantaged school children in Brazil. 2015, Anais.. Cape Town: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2015. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002731486.pdf. Acesso em: 18 ago. 2024.APA
Siqueira, I. (2015). A school library guideline for disadvantaged school children in Brazil. In Paper. Cape Town: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002731486.pdfNLM
Siqueira I. A school library guideline for disadvantaged school children in Brazil [Internet]. Paper. 2015 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002731486.pdfVancouver
Siqueira I. A school library guideline for disadvantaged school children in Brazil [Internet]. Paper. 2015 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002731486.pdf
