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Trabalho de evento
Introduzindo o design de interação no curso de editoração: criativdade na concepção de produtos editoriais digitais de última geração (2016)
Martinez, Maria Laura
Fonte: Anais. Nome do evento: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: ECA
Assuntos: ENSINO SUPERIOR, EDITORAÇÃO, DESIGN, INTERAÇÃO HOMEM-MÁQUINA
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ABNT
MARTINEZ, Maria Laura. Introduzindo o design de interação no curso de editoração: criativdade na concepção de produtos editoriais digitais de última geração. 2016, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo, 2016. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002792372.pdf. Acesso em: 09 ago. 2024.
APA
Martinez, M. L. (2016). Introduzindo o design de interação no curso de editoração: criativdade na concepção de produtos editoriais digitais de última geração. In Anais. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002792372.pdf
NLM
Martinez ML. Introduzindo o design de interação no curso de editoração: criativdade na concepção de produtos editoriais digitais de última geração [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 ago. 09 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002792372.pdf
Vancouver
Martinez ML. Introduzindo o design de interação no curso de editoração: criativdade na concepção de produtos editoriais digitais de última geração [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 ago. 09 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002792372.pdf
Trabalho de evento
Teorias e práticas da leitura em sala de aula: as diferentes facetas do ato de ler (2016)
Salla, Thiago Mio
Fonte: Anais. Nome do evento: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: ECA
Assuntos: ENSINO SUPERIOR, EDITORAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
SALLA, Thiago Mio. Teorias e práticas da leitura em sala de aula: as diferentes facetas do ato de ler. 2016, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo, 2016. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002792367.pdf. Acesso em: 09 ago. 2024.
APA
Salla, T. M. (2016). Teorias e práticas da leitura em sala de aula: as diferentes facetas do ato de ler. In Anais. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002792367.pdf
NLM
Salla TM. Teorias e práticas da leitura em sala de aula: as diferentes facetas do ato de ler [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 ago. 09 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002792367.pdf
Vancouver
Salla TM. Teorias e práticas da leitura em sala de aula: as diferentes facetas do ato de ler [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 ago. 09 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002792367.pdf
Trabalho de evento
O uso de redes sociais e aplicativos como recursos colaborativos de aprendizagem no jornal-laboratório Jornal do Campus (2016)
Barbosa, Alexandre
Fonte: Anais. Nome do evento: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: ECA
Assuntos: REDES SOCIAIS, JORNALISMO, ENSINO E APRENDIZAGEM, AMBIENTE COLABORATIVO
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ABNT
BARBOSA, Alexandre. O uso de redes sociais e aplicativos como recursos colaborativos de aprendizagem no jornal-laboratório Jornal do Campus. 2016, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo, 2016. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002792355.pdf. Acesso em: 09 ago. 2024.
APA
Barbosa, A. (2016). O uso de redes sociais e aplicativos como recursos colaborativos de aprendizagem no jornal-laboratório Jornal do Campus. In Anais. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002792355.pdf
NLM
Barbosa A. O uso de redes sociais e aplicativos como recursos colaborativos de aprendizagem no jornal-laboratório Jornal do Campus [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 ago. 09 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002792355.pdf
Vancouver
Barbosa A. O uso de redes sociais e aplicativos como recursos colaborativos de aprendizagem no jornal-laboratório Jornal do Campus [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 ago. 09 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002792355.pdf
Trabalho de evento
Método de ensino do radiojornalismo na USP: estudo de caso sobre o programa "Você no esporte" (2016)
Tavares Júnior, Carlos; Maluly, Luciano Victor Barros
Fonte: Anais. Nome do evento: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: ECA
Assuntos: JORNALISMO ESPORTIVO, RADIOJORNALISMO, PROGRAMA DE RÁDIO
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ABNT
TAVARES JÚNIOR, Carlos e MALULY, Luciano Victor Barros. Método de ensino do radiojornalismo na USP: estudo de caso sobre o programa "Você no esporte". 2016, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo, 2016. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002792348.pdf. Acesso em: 09 ago. 2024.
APA
Tavares Júnior, C., & Maluly, L. V. B. (2016). Método de ensino do radiojornalismo na USP: estudo de caso sobre o programa "Você no esporte". In Anais. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002792348.pdf
NLM
Tavares Júnior C, Maluly LVB. Método de ensino do radiojornalismo na USP: estudo de caso sobre o programa "Você no esporte" [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 ago. 09 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002792348.pdf
Vancouver
Tavares Júnior C, Maluly LVB. Método de ensino do radiojornalismo na USP: estudo de caso sobre o programa "Você no esporte" [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 ago. 09 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002792348.pdf
Trabalho de evento
Laboratório de fotojornalismo (2016)
Silva, Wagner Souza e
Fonte: Anais. Nome do evento: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: ECA
Assunto: FOTOJORNALISMO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Wagner Souza e. Laboratório de fotojornalismo. 2016, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo, 2016. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002792344.pdf. Acesso em: 09 ago. 2024.
APA
Silva, W. S. e. (2016). Laboratório de fotojornalismo. In Anais. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002792344.pdf
NLM
Silva WS e. Laboratório de fotojornalismo [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 ago. 09 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002792344.pdf
Vancouver
Silva WS e. Laboratório de fotojornalismo [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 ago. 09 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002792344.pdf

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