Estratégia de aprendizagem significativa para usuários de anticoagulante oral (2013)
Fonte: Revista da Sociedade de Cardiologia do Estado de São Paulo. Nome do evento: Congresso da Sociedade de Cardiologia do Estado de São Paulo. Unidade: EE
Assuntos: ANTICOAGULANTES, MEDICAÇÃO ORAL, EDUCAÇÃO EM SAÚDE
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ABNT
SIMONETTI, Sérgio Henrique et al. Estratégia de aprendizagem significativa para usuários de anticoagulante oral. Revista da Sociedade de Cardiologia do Estado de São Paulo. São Paulo: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 24 jun. 2024. , 2013APA
Simonetti, S. H., Cagnacci, C. V., Ayoub, A. C., Kobayashi, R. M., Bianchi, E. R. F., & Faro, A. C. M. e. (2013). Estratégia de aprendizagem significativa para usuários de anticoagulante oral. Revista da Sociedade de Cardiologia do Estado de São Paulo. São Paulo: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo.NLM
Simonetti SH, Cagnacci CV, Ayoub AC, Kobayashi RM, Bianchi ERF, Faro ACM e. Estratégia de aprendizagem significativa para usuários de anticoagulante oral. Revista da Sociedade de Cardiologia do Estado de São Paulo. 2013 ; 23( abr./maio/ju 2013): 243.[citado 2024 jun. 24 ]Vancouver
Simonetti SH, Cagnacci CV, Ayoub AC, Kobayashi RM, Bianchi ERF, Faro ACM e. Estratégia de aprendizagem significativa para usuários de anticoagulante oral. Revista da Sociedade de Cardiologia do Estado de São Paulo. 2013 ; 23( abr./maio/ju 2013): 243.[citado 2024 jun. 24 ]
