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Monografia/livro
Noções em braille, guia-vidente e orientação e mobilidade (2022)
Souza, Marcia Maurilio ; Kumada, Kate Mamhy Oliveira; Farias, Maria Aparecida; Leite, Dayane Monteiro
Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO ESPECIAL, EDUCAÇÃO INCLUSIVA, PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
SOUZA, Marcia Maurilio et al. Noções em braille, guia-vidente e orientação e mobilidade. . São Paulo, SP: Ed. UFABC. Disponível em: https://sig.ufabc.edu.br/sigaa/public/curso/documentos.jsf?lc=pt_BR&id=820594&idTipo=5. Acesso em: 15 nov. 2024. , 2022
APA
Souza, M. M., Kumada, K. M. O., Farias, M. A., & Leite, D. M. (2022). Noções em braille, guia-vidente e orientação e mobilidade. São Paulo, SP: Ed. UFABC. Recuperado de https://sig.ufabc.edu.br/sigaa/public/curso/documentos.jsf?lc=pt_BR&id=820594&idTipo=5
NLM
Souza MM, Kumada KMO, Farias MA, Leite DM. Noções em braille, guia-vidente e orientação e mobilidade [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://sig.ufabc.edu.br/sigaa/public/curso/documentos.jsf?lc=pt_BR&id=820594&idTipo=5
Vancouver
Souza MM, Kumada KMO, Farias MA, Leite DM. Noções em braille, guia-vidente e orientação e mobilidade [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://sig.ufabc.edu.br/sigaa/public/curso/documentos.jsf?lc=pt_BR&id=820594&idTipo=5
Monografia/livro
Fundamentos históricos, filosóficos e pedagógicos da Educação Especial e inclusiva (2022)
Kumada, Kate Mamhy Oliveira; Souza, Marcia Maurilio ; Pagaime, Adriana
Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO ESPECIAL, EDUCAÇÃO INCLUSIVA
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ABNT
KUMADA, Kate Mamhy Oliveira e SOUZA, Marcia Maurilio e PAGAIME, Adriana. Fundamentos históricos, filosóficos e pedagógicos da Educação Especial e inclusiva. . São Paulo, SP: Ed. UFABC. Disponível em: https://sig.ufabc.edu.br/sigaa/public/curso/documentos.jsf?lc=pt_BR&id=820594&idTipo=5. Acesso em: 15 nov. 2024. , 2022
APA
Kumada, K. M. O., Souza, M. M., & Pagaime, A. (2022). Fundamentos históricos, filosóficos e pedagógicos da Educação Especial e inclusiva. São Paulo, SP: Ed. UFABC. Recuperado de https://sig.ufabc.edu.br/sigaa/public/curso/documentos.jsf?lc=pt_BR&id=820594&idTipo=5
NLM
Kumada KMO, Souza MM, Pagaime A. Fundamentos históricos, filosóficos e pedagógicos da Educação Especial e inclusiva [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://sig.ufabc.edu.br/sigaa/public/curso/documentos.jsf?lc=pt_BR&id=820594&idTipo=5
Vancouver
Kumada KMO, Souza MM, Pagaime A. Fundamentos históricos, filosóficos e pedagógicos da Educação Especial e inclusiva [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://sig.ufabc.edu.br/sigaa/public/curso/documentos.jsf?lc=pt_BR&id=820594&idTipo=5
Artigo de periodico-carta/editorial
No ano de 2019, a Revista Ambiente & Sociedade ... [Editorial] (2019)
Jacobi, Pedro Roberto; Giatti, Leandro Luiz; Empinotti, Vanessa Lucena; Silva Júnior, Roberto Donato da; Côrtes, Pedro Luiz ; Lauda-Rodriguez, Zenaida Luisa; Milz, Beatriz
Fonte: Ambiente & Sociedade. Unidades: FE, FSP, ECA, IEE
Assuntos: CIÊNCIA, INTERDISCIPLINARIDADE, MEIO AMBIENTE, SOCIEDADE, DESASTRES AMBIENTAIS
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ABNT
JACOBI, Pedro Roberto et al. No ano de 2019, a Revista Ambiente & Sociedade .. [Editorial]. Ambiente & Sociedade. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.1590/1809-4422asoceditorialvu2019l1. Acesso em: 15 nov. 2024. , 2019
APA
Jacobi, P. R., Giatti, L. L., Empinotti, V. L., Silva Júnior, R. D. da, Côrtes, P. L., Lauda-Rodriguez, Z. L., & Milz, B. (2019). No ano de 2019, a Revista Ambiente & Sociedade .. [Editorial]. Ambiente & Sociedade. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. doi:10.1590/1809-4422asoceditorialvu2019l1
NLM
Jacobi PR, Giatti LL, Empinotti VL, Silva Júnior RD da, Côrtes PL, Lauda-Rodriguez ZL, Milz B. No ano de 2019, a Revista Ambiente & Sociedade .. [Editorial] [Internet]. Ambiente & Sociedade. 2019 ; 22[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1809-4422asoceditorialvu2019l1
Vancouver
Jacobi PR, Giatti LL, Empinotti VL, Silva Júnior RD da, Côrtes PL, Lauda-Rodriguez ZL, Milz B. No ano de 2019, a Revista Ambiente & Sociedade .. [Editorial] [Internet]. Ambiente & Sociedade. 2019 ; 22[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1809-4422asoceditorialvu2019l1
Monografia/livro
Políticas de educação especial (2018)
Prieto, Rosângela Gavioli (Organizador); Kumada, Kate Mamhy Oliveira (Organizador); Brito, Fábio Bezerra de (Organizador); Andrioli, Mary Grace Pereira (Organizador)
Unidade: FE
Assuntos: INCLUSÃO ESCOLAR, POLÍTICAS PÚBLICAS, POLÍTICA EDUCACIONAL, EDUCAÇÃO ESPECIAL, EDUCAÇÃO INFANTIL, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO
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ABNT
Políticas de educação especial. . Curitiba: CRV. Disponível em: https://doi.org/10.24824/978854442646.3. Acesso em: 15 nov. 2024. , 2018
APA
Políticas de educação especial. (2018). Políticas de educação especial. Curitiba: CRV. doi:10.24824/978854442646.3
NLM
Políticas de educação especial [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.24824/978854442646.3
Vancouver
Políticas de educação especial [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.24824/978854442646.3
Parte de monografia/livro
A educação especial tem se tornado... [Apresentação] (2018)
Prieto, Rosângela Gavioli; Kumada, Kate Mamhy Oliveira; Brito, Fábio Bezerra de; Andrioli, Mary Grace Pereira
Fonte: Políticas de educação especial. Unidade: FE
Assuntos: INCLUSÃO ESCOLAR, POLÍTICAS PÚBLICAS, POLÍTICA EDUCACIONAL, EDUCAÇÃO ESPECIAL, EDUCAÇÃO INFANTIL, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO
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ABNT
PRIETO, Rosângela Gavioli et al. A educação especial tem se tornado.. [Apresentação]. Políticas de educação especial. Tradução . Curitiba: CRV, 2018. p. 142 . . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Prieto, R. G., Kumada, K. M. O., Brito, F. B. de, & Andrioli, M. G. P. (2018). A educação especial tem se tornado.. [Apresentação]. In Políticas de educação especial (p. 142 ). Curitiba: CRV.
NLM
Prieto RG, Kumada KMO, Brito FB de, Andrioli MGP. A educação especial tem se tornado.. [Apresentação]. In: Políticas de educação especial. Curitiba: CRV; 2018. p. 142 .[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Prieto RG, Kumada KMO, Brito FB de, Andrioli MGP. A educação especial tem se tornado.. [Apresentação]. In: Políticas de educação especial. Curitiba: CRV; 2018. p. 142 .[citado 2024 nov. 15 ]
Artigo de periodico
Limitações da participação e gestão “democrática” na rede estadual paulista (2016)
Arelaro, Lisete Regina Gomes; Jacomini, Márcia Aparecida; Carneiro, Silvio Ricardo Gomes
Fonte: Educação & Sociedade. Unidade: FE
Assuntos: GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO, POLÍTICA EDUCACIONAL, ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO
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ABNT
ARELARO, Lisete Regina Gomes e JACOMINI, Márcia Aparecida e CARNEIRO, Silvio Ricardo Gomes. Limitações da participação e gestão “democrática” na rede estadual paulista. Educação & Sociedade, v. 37, n. 137, p. 1143-1158, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/es0101-73302016167343. Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Arelaro, L. R. G., Jacomini, M. A., & Carneiro, S. R. G. (2016). Limitações da participação e gestão “democrática” na rede estadual paulista. Educação & Sociedade, 37( 137), 1143-1158. doi:10.1590/es0101-73302016167343
NLM
Arelaro LRG, Jacomini MA, Carneiro SRG. Limitações da participação e gestão “democrática” na rede estadual paulista [Internet]. Educação & Sociedade. 2016 ; 37( 137): 1143-1158.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.1590/es0101-73302016167343
Vancouver
Arelaro LRG, Jacomini MA, Carneiro SRG. Limitações da participação e gestão “democrática” na rede estadual paulista [Internet]. Educação & Sociedade. 2016 ; 37( 137): 1143-1158.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.1590/es0101-73302016167343
Artigo de periodico
O nexo água, energia e alimentos no contexto da Metrópole Paulista (2016)
Giatti, Leandro Luiz; Jacobi, Pedro Roberto; Favaro, Ana Karina Merlin do Imperio; Empimotti, Vanessa Lucena
Fonte: Estudos avançados. Unidades: FSP, FE
Assuntos: DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL, MUDANÇA CLIMÁTICA, ÁGUA, ALIMENTOS, ENERGIA ELÉTRICA, GESTÃO AMBIENTAL, RACIONALIDADE, GOVERNANÇA, ÁREAS METROPOLITANAS, SÃO PAULO (SP)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GIATTI, Leandro Luiz et al. O nexo água, energia e alimentos no contexto da Metrópole Paulista. Estudos avançados, v. 30, n. 88, p. 43-61, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0103-40142016.30880005. Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Giatti, L. L., Jacobi, P. R., Favaro, A. K. M. do I., & Empimotti, V. L. (2016). O nexo água, energia e alimentos no contexto da Metrópole Paulista. Estudos avançados, 30( 88), 43-61. doi:10.1590/S0103-40142016.30880005
NLM
Giatti LL, Jacobi PR, Favaro AKM do I, Empimotti VL. O nexo água, energia e alimentos no contexto da Metrópole Paulista [Internet]. Estudos avançados. 2016 ; 30( 88): 43-61.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0103-40142016.30880005
Vancouver
Giatti LL, Jacobi PR, Favaro AKM do I, Empimotti VL. O nexo água, energia e alimentos no contexto da Metrópole Paulista [Internet]. Estudos avançados. 2016 ; 30( 88): 43-61.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0103-40142016.30880005
Artigo de periodico
Transparência e a governança das águas (2016)
Empinotti, Vanessa Lucena; Jacobi, Pedro Roberto; Fracalanza, Ana Paula
Fonte: Estudos Avançados. Unidades: EACH, FE
Assuntos: SUSTENTABILIDADE, MEIO AMBIENTE, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, RECURSOS HÍDRICOS, ÁGUA, DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
EMPINOTTI, Vanessa Lucena e JACOBI, Pedro Roberto e FRACALANZA, Ana Paula. Transparência e a governança das águas. Estudos Avançados, v. 30, n. 88, p. 63-75, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0103-40142016.30880006. Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Empinotti, V. L., Jacobi, P. R., & Fracalanza, A. P. (2016). Transparência e a governança das águas. Estudos Avançados, 30( 88), 63-75. doi:10.1590/s0103-40142016.30880006
NLM
Empinotti VL, Jacobi PR, Fracalanza AP. Transparência e a governança das águas [Internet]. Estudos Avançados. 2016 ; 30( 88): 63-75.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-40142016.30880006
Vancouver
Empinotti VL, Jacobi PR, Fracalanza AP. Transparência e a governança das águas [Internet]. Estudos Avançados. 2016 ; 30( 88): 63-75.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-40142016.30880006
Producao art e/ou mat audio-visuais
Reunião água: quarto encontro (2015)
Buckeridge, Marcos ; Ribeiro, Wagner Costa; Jacobi, Pedro Roberto; Aith, Fernando Mussa Abujamra; Carvalheiro, José da Rocha; Automare, Marcio Miguel; Plonski, Guilherme Ary ; Kraenkel, Roberto Andre; Prado, Paulo Inácio ; Empinotti, Vanessa
Fonte: UNIVESP TV. Unidades: IB, IAG, FFLCH, FE, FM, FMRP, EP
Assuntos: CRISES, ÁGUA, RECURSOS HÍDRICOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BUCKERIDGE, Marcos et al. Reunião água: quarto encontro. UNIVESP TV. São Paulo: Iea. . Acesso em: 15 nov. 2024. , 2015
APA
Buckeridge, M., Ribeiro, W. C., Jacobi, P. R., Aith, F. M. A., Carvalheiro, J. da R., Automare, M. M., et al. (2015). Reunião água: quarto encontro. UNIVESP TV. São Paulo: Iea.
NLM
Buckeridge M, Ribeiro WC, Jacobi PR, Aith FMA, Carvalheiro J da R, Automare MM, Plonski GA, Kraenkel RA, Prado PI, Empinotti V. Reunião água: quarto encontro. UNIVESP TV. 2015 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Buckeridge M, Ribeiro WC, Jacobi PR, Aith FMA, Carvalheiro J da R, Automare MM, Plonski GA, Kraenkel RA, Prado PI, Empinotti V. Reunião água: quarto encontro. UNIVESP TV. 2015 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Artigo de periodico
A prática docente na formação do pós-graduando em química (2008)
Arroio, Agnaldo; Honório, Káthia Maria; Homem-de-Mello, Paula; Weber, Karen Cacilda; Silva, Alberico Borges Ferreira da
Fonte: Química Nova. Unidades: FE, EACH, IQSC
Assuntos: APRENDIZAGEM, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, QUÍMICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ARROIO, Agnaldo et al. A prática docente na formação do pós-graduando em química. Química Nova, v. 31, n. 7, p. 1888-1891, 2008Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0100-40422008000700050. Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Arroio, A., Honório, K. M., Homem-de-Mello, P., Weber, K. C., & Silva, A. B. F. da. (2008). A prática docente na formação do pós-graduando em química. Química Nova, 31( 7), 1888-1891. doi:10.1590/s0100-40422008000700050
NLM
Arroio A, Honório KM, Homem-de-Mello P, Weber KC, Silva ABF da. A prática docente na formação do pós-graduando em química [Internet]. Química Nova. 2008 ; 31( 7): 1888-1891.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0100-40422008000700050
Vancouver
Arroio A, Honório KM, Homem-de-Mello P, Weber KC, Silva ABF da. A prática docente na formação do pós-graduando em química [Internet]. Química Nova. 2008 ; 31( 7): 1888-1891.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0100-40422008000700050

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