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  • Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE

    Subjects: CUIDADOS INTENSIVOS, PROGNÓSTICO

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    • ABNT

      SILVA, Maria Claudia Moreira da e SOUSA, Regina Márcia Cardoso de. A versão simplificada do therapeutic intervention scoring system e seu valor prognóstico. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 38, n. 2, p. 217-24, 2004Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0080-62342004000200013. Acesso em: 12 nov. 2024.
    • APA

      Silva, M. C. M. da, & Sousa, R. M. C. de. (2004). A versão simplificada do therapeutic intervention scoring system e seu valor prognóstico. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 38( 2), 217-24. doi:10.1590/s0080-62342004000200013
    • NLM

      Silva MCM da, Sousa RMC de. A versão simplificada do therapeutic intervention scoring system e seu valor prognóstico [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2004 ; 38( 2): 217-24.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342004000200013
    • Vancouver

      Silva MCM da, Sousa RMC de. A versão simplificada do therapeutic intervention scoring system e seu valor prognóstico [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2004 ; 38( 2): 217-24.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342004000200013
  • Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE

    Subjects: SAÚDE MENTAL, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, ENFERMAGEM

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    • ABNT

      RUIZ, Vanessa Romeiro e LIMA, Alessandra Ribeiro e MACHADO, Ana Lúcia. Educação em saúde para portadores de doença mental :: relato de experiencia. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 38, n. 2, p. 190-6, 2004Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0080-62342004000200010. Acesso em: 12 nov. 2024.
    • APA

      Ruiz, V. R., Lima, A. R., & Machado, A. L. (2004). Educação em saúde para portadores de doença mental :: relato de experiencia. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 38( 2), 190-6. doi:10.1590/s0080-62342004000200010
    • NLM

      Ruiz VR, Lima AR, Machado AL. Educação em saúde para portadores de doença mental :: relato de experiencia [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2004 ; 38( 2): 190-6.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342004000200010
    • Vancouver

      Ruiz VR, Lima AR, Machado AL. Educação em saúde para portadores de doença mental :: relato de experiencia [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2004 ; 38( 2): 190-6.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342004000200010
  • Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidades: EE, EERP

    Subjects: EDITORAÇÃO, ENFERMAGEM, PUBLICAÇÕES INSTITUCIONAIS

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    • ABNT

      SILVA, Maria Julia Paes da et al. Revista da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo :: 36 anos zelando pela qualidade do trabalho na enfermagem. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 38, n. 1, p. 109-113, 2004Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0080-62342004000100013. Acesso em: 12 nov. 2024.
    • APA

      Silva, M. J. P. da, Angelo, M., Castilho, V., Egry, E. Y., Rocha, S. M. M., & Trzeniak, P. (2004). Revista da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo :: 36 anos zelando pela qualidade do trabalho na enfermagem. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 38( 1), 109-113. doi:10.1590/s0080-62342004000100013
    • NLM

      Silva MJP da, Angelo M, Castilho V, Egry EY, Rocha SMM, Trzeniak P. Revista da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo :: 36 anos zelando pela qualidade do trabalho na enfermagem [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2004 ; 38( 1): 109-113.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342004000100013
    • Vancouver

      Silva MJP da, Angelo M, Castilho V, Egry EY, Rocha SMM, Trzeniak P. Revista da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo :: 36 anos zelando pela qualidade do trabalho na enfermagem [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2004 ; 38( 1): 109-113.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342004000100013
  • Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE

    Subjects: ENFERMAGEM PSIQUIÁTRICA, SAÚDE MENTAL

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    • ABNT

      LUCCHESE, Roselma e BARROS, Sônia. A epistemologia da enfermagem psiquiatrica e saude mental:: a necessidade de construção de competencia na formação do enfermeiro. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 38, n. 3, p. 350, 2004Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0080-62342004000300014. Acesso em: 12 nov. 2024.
    • APA

      Lucchese, R., & Barros, S. (2004). A epistemologia da enfermagem psiquiatrica e saude mental:: a necessidade de construção de competencia na formação do enfermeiro. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 38( 3), 350. doi:10.1590/s0080-62342004000300014
    • NLM

      Lucchese R, Barros S. A epistemologia da enfermagem psiquiatrica e saude mental:: a necessidade de construção de competencia na formação do enfermeiro [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2004 ; 38( 3): 350.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342004000300014
    • Vancouver

      Lucchese R, Barros S. A epistemologia da enfermagem psiquiatrica e saude mental:: a necessidade de construção de competencia na formação do enfermeiro [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2004 ; 38( 3): 350.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342004000300014
  • Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE

    Subjects: AUTOESTIMA, COMUNICAÇÃO, EMPATIA

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    • ABNT

      SILVA, Milena Froes da e SILVA, Maria Julia Paes da. A auto-estima e o não-verbal dos pacientes com queimaduras. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 38, n. 2, p. 206-16, 2004Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0080-62342004000200012. Acesso em: 12 nov. 2024.
    • APA

      Silva, M. F. da, & Silva, M. J. P. da. (2004). A auto-estima e o não-verbal dos pacientes com queimaduras. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 38( 2), 206-16. doi:10.1590/s0080-62342004000200012
    • NLM

      Silva MF da, Silva MJP da. A auto-estima e o não-verbal dos pacientes com queimaduras [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2004 ; 38( 2): 206-16.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342004000200012
    • Vancouver

      Silva MF da, Silva MJP da. A auto-estima e o não-verbal dos pacientes com queimaduras [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2004 ; 38( 2): 206-16.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342004000200012
  • Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE

    Subjects: ENSINO, APRENDIZAGEM, MATERIAIS RECICLÁVEIS

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    • ABNT

      TOBASE, Lucia e TAKAHASHI, Regina Toshie. Ensino de enfermagem em nivel médio :: utilização de estratégia facilitadora com material reciclável. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 38, n. 2, p. 175-80, 2004Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0080-62342004000200008. Acesso em: 12 nov. 2024.
    • APA

      Tobase, L., & Takahashi, R. T. (2004). Ensino de enfermagem em nivel médio :: utilização de estratégia facilitadora com material reciclável. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 38( 2), 175-80. doi:10.1590/s0080-62342004000200008
    • NLM

      Tobase L, Takahashi RT. Ensino de enfermagem em nivel médio :: utilização de estratégia facilitadora com material reciclável [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2004 ; 38( 2): 175-80.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342004000200008
    • Vancouver

      Tobase L, Takahashi RT. Ensino de enfermagem em nivel médio :: utilização de estratégia facilitadora com material reciclável [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2004 ; 38( 2): 175-80.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342004000200008
  • Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE

    Subjects: TECNOLOGIA, SAÚDE DA FAMÍLIA, SAÚDE PÚBLICA

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    • ABNT

      FRACOLLI, Lislaine Aparecida e ZOBOLI, Elma Lourdes Campos Pavone. Descrição e análise do acolhimento :: uma contribuição para o programa de saude da familia. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 38, n. 2, p. 143-51, 2004Tradução . . Acesso em: 12 nov. 2024.
    • APA

      Fracolli, L. A., & Zoboli, E. L. C. P. (2004). Descrição e análise do acolhimento :: uma contribuição para o programa de saude da familia. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 38( 2), 143-51.
    • NLM

      Fracolli LA, Zoboli ELCP. Descrição e análise do acolhimento :: uma contribuição para o programa de saude da familia. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2004 ; 38( 2): 143-51.[citado 2024 nov. 12 ]
    • Vancouver

      Fracolli LA, Zoboli ELCP. Descrição e análise do acolhimento :: uma contribuição para o programa de saude da familia. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2004 ; 38( 2): 143-51.[citado 2024 nov. 12 ]
  • Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE

    Subjects: ENFERMAGEM PEDIÁTRICA, MEDICINA ALTERNATIVA, SAÚDE DA CRIANÇA

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    • ABNT

      ALVES, Andréa Regiani e SILVA, Maria Julia Paes da. O uso da fitoterapia no cuidado de crianças com até cinco anos em área central e periférica da cidade de São Paulo. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 37, n. 4, p. 85-91, 2003Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0080-62342003000400010. Acesso em: 12 nov. 2024.
    • APA

      Alves, A. R., & Silva, M. J. P. da. (2003). O uso da fitoterapia no cuidado de crianças com até cinco anos em área central e periférica da cidade de São Paulo. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 37( 4), 85-91. doi:10.1590/s0080-62342003000400010
    • NLM

      Alves AR, Silva MJP da. O uso da fitoterapia no cuidado de crianças com até cinco anos em área central e periférica da cidade de São Paulo [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2003 ; 37( 4): 85-91.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342003000400010
    • Vancouver

      Alves AR, Silva MJP da. O uso da fitoterapia no cuidado de crianças com até cinco anos em área central e periférica da cidade de São Paulo [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2003 ; 37( 4): 85-91.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342003000400010
  • Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidades: HU, EE

    Subjects: ESTUDANTES (ENFERMAGEM), MOTIVAÇÃO

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    • ABNT

      MEDINA, Neuma Vital Julca e TAKAHASHI, Regina Toshie. A busca da graduação em enfermagem como opçao dos técnicos e auxiliares de enfermagem. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 37, n. 4, p. 101-108, 2003Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0080-62342003000400012. Acesso em: 12 nov. 2024.
    • APA

      Medina, N. V. J., & Takahashi, R. T. (2003). A busca da graduação em enfermagem como opçao dos técnicos e auxiliares de enfermagem. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 37( 4), 101-108. doi:10.1590/s0080-62342003000400012
    • NLM

      Medina NVJ, Takahashi RT. A busca da graduação em enfermagem como opçao dos técnicos e auxiliares de enfermagem [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2003 ; 37( 4): 101-108.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342003000400012
    • Vancouver

      Medina NVJ, Takahashi RT. A busca da graduação em enfermagem como opçao dos técnicos e auxiliares de enfermagem [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2003 ; 37( 4): 101-108.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342003000400012
  • Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE

    Subjects: ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM, PESQUISA QUALITATIVA, METODOLOGIA DA PESQUISA

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    • ABNT

      SILVA, Ana Lúcia da e CIAMPONE, Maria Helena Trench. Um olhar paradigmático sobre a assistencia de enfermagem: um caminhar para o cuidado complexo. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 37, n. 4, p. 13-23, 2003Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0080-62342003000400002. Acesso em: 12 nov. 2024.
    • APA

      Silva, A. L. da, & Ciampone, M. H. T. (2003). Um olhar paradigmático sobre a assistencia de enfermagem: um caminhar para o cuidado complexo. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 37( 4), 13-23. doi:10.1590/s0080-62342003000400002
    • NLM

      Silva AL da, Ciampone MHT. Um olhar paradigmático sobre a assistencia de enfermagem: um caminhar para o cuidado complexo [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2003 ; 37( 4): 13-23.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342003000400002
    • Vancouver

      Silva AL da, Ciampone MHT. Um olhar paradigmático sobre a assistencia de enfermagem: um caminhar para o cuidado complexo [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2003 ; 37( 4): 13-23.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342003000400002
  • Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE

    Subjects: PROFISSIONAIS DA SAÚDE, PROFISSIONAIS DE ENFERMAGEM, ENFERMAGEM

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    • ABNT

      FUGULIN, Fernanda Maria Togeiro e GAIDZINSKI, Raquel Rapone e KURCGANT, Paulina. Ausencias previstas e não previstas da equipe de enfermagem das unidades de internação do HU-USP. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 37, n. 4, p. 109-117, 2003Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0080-62342003000400013. Acesso em: 12 nov. 2024.
    • APA

      Fugulin, F. M. T., Gaidzinski, R. R., & Kurcgant, P. (2003). Ausencias previstas e não previstas da equipe de enfermagem das unidades de internação do HU-USP. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 37( 4), 109-117. doi:10.1590/s0080-62342003000400013
    • NLM

      Fugulin FMT, Gaidzinski RR, Kurcgant P. Ausencias previstas e não previstas da equipe de enfermagem das unidades de internação do HU-USP [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2003 ; 37( 4): 109-117.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342003000400013
    • Vancouver

      Fugulin FMT, Gaidzinski RR, Kurcgant P. Ausencias previstas e não previstas da equipe de enfermagem das unidades de internação do HU-USP [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2003 ; 37( 4): 109-117.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342003000400013
  • Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE

    Subjects: ENFERMAGEM EM CENTRO CIRÚRGICO, SUTURA CIRÚRGICA, CENTRO CIRÚRGICO HOSPITALAR

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      RIBEIRO, Anita Romano e GRAZIANO, Kazuko Uchikawa. Os fios de sutura cirúrgica e a enfermeira de centro cirúrgico: critérios de previsão e provisão segundo a natureza das instituições hospitalares. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 37, n. 4, p. 61-68, 2003Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0080-62342003000400007. Acesso em: 12 nov. 2024.
    • APA

      Ribeiro, A. R., & Graziano, K. U. (2003). Os fios de sutura cirúrgica e a enfermeira de centro cirúrgico: critérios de previsão e provisão segundo a natureza das instituições hospitalares. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 37( 4), 61-68. doi:10.1590/s0080-62342003000400007
    • NLM

      Ribeiro AR, Graziano KU. Os fios de sutura cirúrgica e a enfermeira de centro cirúrgico: critérios de previsão e provisão segundo a natureza das instituições hospitalares [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2003 ;37( 4): 61-68.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342003000400007
    • Vancouver

      Ribeiro AR, Graziano KU. Os fios de sutura cirúrgica e a enfermeira de centro cirúrgico: critérios de previsão e provisão segundo a natureza das instituições hospitalares [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2003 ;37( 4): 61-68.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342003000400007
  • Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE

    Assunto: EDITORIAL

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      EGRY, Emiko Yoshikawa e SILVA, Maria Julia Paes da. Escrever um Editorial é sempre uma oportunidade para refletirmos ../Editorial. Revista da Escola de Enfermagem da USP. São Paulo: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 12 nov. 2024. , 2002
    • APA

      Egry, E. Y., & Silva, M. J. P. da. (2002). Escrever um Editorial é sempre uma oportunidade para refletirmos ../Editorial. Revista da Escola de Enfermagem da USP. São Paulo: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Egry EY, Silva MJP da. Escrever um Editorial é sempre uma oportunidade para refletirmos ../Editorial. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2002 ; 36( 1): 1-3.[citado 2024 nov. 12 ]
    • Vancouver

      Egry EY, Silva MJP da. Escrever um Editorial é sempre uma oportunidade para refletirmos ../Editorial. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2002 ; 36( 1): 1-3.[citado 2024 nov. 12 ]
  • Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE

    Subjects: SEXUALIDADE, CULTURA

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    • ABNT

      RESSEL, Lúcia Beatriz e GUALDA, Dulce Maria Rosa. A sexualidade invisível ou oculta na enfermagem. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 36, n. 2, p. 75-79, 2002Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0080-62342002000100011. Acesso em: 12 nov. 2024.
    • APA

      Ressel, L. B., & Gualda, D. M. R. (2002). A sexualidade invisível ou oculta na enfermagem. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 36( 2), 75-79. doi:10.1590/s0080-62342002000100011
    • NLM

      Ressel LB, Gualda DMR. A sexualidade invisível ou oculta na enfermagem [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2002 ; 36( 2): 75-79.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342002000100011
    • Vancouver

      Ressel LB, Gualda DMR. A sexualidade invisível ou oculta na enfermagem [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2002 ; 36( 2): 75-79.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342002000100011
  • Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, ENFERMAGEM

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SILVA, Cesar Cavalcanti e EGRY, Emiko Yoshikawa e BARROS, Sônia. Constituição de competências a serem desenvolvidas para a intervenção dos processos saúde-doença da população no ensino de terceiro grau em enfermagem. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 35, n. 1, p. 95, 2001Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0080-62342001000100015. Acesso em: 12 nov. 2024.
    • APA

      Silva, C. C., Egry, E. Y., & Barros, S. (2001). Constituição de competências a serem desenvolvidas para a intervenção dos processos saúde-doença da população no ensino de terceiro grau em enfermagem. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 35( 1), 95. doi:10.1590/s0080-62342001000100015
    • NLM

      Silva CC, Egry EY, Barros S. Constituição de competências a serem desenvolvidas para a intervenção dos processos saúde-doença da população no ensino de terceiro grau em enfermagem [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2001 ; 35( 1): 95.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342001000100015
    • Vancouver

      Silva CC, Egry EY, Barros S. Constituição de competências a serem desenvolvidas para a intervenção dos processos saúde-doença da população no ensino de terceiro grau em enfermagem [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2001 ; 35( 1): 95.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342001000100015
  • Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE

    Assunto: EDITORIAL

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    • ABNT

      EGRY, Emiko Yoshikawa. O terceiro número da nossa Revista ../editorial. Revista da Escola de Enfermagem da USP. São Paulo: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 12 nov. 2024. , 2001
    • APA

      Egry, E. Y. (2001). O terceiro número da nossa Revista ../editorial. Revista da Escola de Enfermagem da USP. São Paulo: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Egry EY. O terceiro número da nossa Revista ../editorial. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2001 ;35( 3): 201-204.[citado 2024 nov. 12 ]
    • Vancouver

      Egry EY. O terceiro número da nossa Revista ../editorial. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2001 ;35( 3): 201-204.[citado 2024 nov. 12 ]
  • Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE

    Subjects: CLIMATÉRIO, SAÚDE DA MULHER, MENOPAUSA

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      LIMA, Josefa Vieira de e ANGELO, Margareth. Vivenciando a inexorabilidade do tempo e as suas mudanças com perdas e possibilidade: a mulher na fase do climatério. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 35, n. 4, p. 399-405, 2001Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0080-62342001000400013. Acesso em: 12 nov. 2024.
    • APA

      Lima, J. V. de, & Angelo, M. (2001). Vivenciando a inexorabilidade do tempo e as suas mudanças com perdas e possibilidade: a mulher na fase do climatério. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 35( 4), 399-405. doi:10.1590/s0080-62342001000400013
    • NLM

      Lima JV de, Angelo M. Vivenciando a inexorabilidade do tempo e as suas mudanças com perdas e possibilidade: a mulher na fase do climatério [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2001 ; 35( 4): 399-405.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342001000400013
    • Vancouver

      Lima JV de, Angelo M. Vivenciando a inexorabilidade do tempo e as suas mudanças com perdas e possibilidade: a mulher na fase do climatério [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2001 ; 35( 4): 399-405.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342001000400013
  • Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE

    Subjects: RESSUSCITAÇÃO, ENSINO, APRENDIZAGEM

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    • ABNT

      MIYADAHIRA, Ana Maria Kazue. Capacidades motoras envolvidas na habilidade psicomotora da técnica de ressuscitação cardiopulmonar: subsídios para o processo ensino-aprendizagem. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 35, n. 4, p. 366-73, 2001Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0080-62342001000400009. Acesso em: 12 nov. 2024.
    • APA

      Miyadahira, A. M. K. (2001). Capacidades motoras envolvidas na habilidade psicomotora da técnica de ressuscitação cardiopulmonar: subsídios para o processo ensino-aprendizagem. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 35( 4), 366-73. doi:10.1590/s0080-62342001000400009
    • NLM

      Miyadahira AMK. Capacidades motoras envolvidas na habilidade psicomotora da técnica de ressuscitação cardiopulmonar: subsídios para o processo ensino-aprendizagem [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2001 ; 35( 4): 366-73.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342001000400009
    • Vancouver

      Miyadahira AMK. Capacidades motoras envolvidas na habilidade psicomotora da técnica de ressuscitação cardiopulmonar: subsídios para o processo ensino-aprendizagem [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2001 ; 35( 4): 366-73.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342001000400009
  • Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE

    Subjects: ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, ENFERMAGEM, EMOÇÕES

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    • ABNT

      OGUISSO, Taka et al. Enfermagem: idealismo x realismo. Perspectivas de formandos do curso de graduação de enfermagem sobre a profissão de enfermagem. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 35, n. 3, p. 271-281, 2001Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0080-62342001000300011. Acesso em: 12 nov. 2024.
    • APA

      Oguisso, T., Seki, L. K., Araujo, G. L. de, Shibuya, C. A., Speciale, C., & Trovó, M. M. (2001). Enfermagem: idealismo x realismo. Perspectivas de formandos do curso de graduação de enfermagem sobre a profissão de enfermagem. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 35( 3), 271-281. doi:10.1590/s0080-62342001000300011
    • NLM

      Oguisso T, Seki LK, Araujo GL de, Shibuya CA, Speciale C, Trovó MM. Enfermagem: idealismo x realismo. Perspectivas de formandos do curso de graduação de enfermagem sobre a profissão de enfermagem [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2001 ; 35( 3): 271-281.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342001000300011
    • Vancouver

      Oguisso T, Seki LK, Araujo GL de, Shibuya CA, Speciale C, Trovó MM. Enfermagem: idealismo x realismo. Perspectivas de formandos do curso de graduação de enfermagem sobre a profissão de enfermagem [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2001 ; 35( 3): 271-281.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342001000300011
  • Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE

    Subjects: ENSINO FUNDAMENTAL, ENSINO MÉDIO, EDUCAÇÃO EM SAÚDE

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      KOBAYASHI, Rika M e FRIAS, Marcos Antonio da Eira e LEITE, Maria Madalena Januario. Caracterização das publicações sobre a educação profissional de enfermagem no Brasil. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 35, n. 1, p. 72-79, 2001Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0080-62342001000100012. Acesso em: 12 nov. 2024.
    • APA

      Kobayashi, R. M., Frias, M. A. da E., & Leite, M. M. J. (2001). Caracterização das publicações sobre a educação profissional de enfermagem no Brasil. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 35( 1), 72-79. doi:10.1590/s0080-62342001000100012
    • NLM

      Kobayashi RM, Frias MA da E, Leite MMJ. Caracterização das publicações sobre a educação profissional de enfermagem no Brasil [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2001 ; 35( 1): 72-79.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342001000100012
    • Vancouver

      Kobayashi RM, Frias MA da E, Leite MMJ. Caracterização das publicações sobre a educação profissional de enfermagem no Brasil [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2001 ; 35( 1): 72-79.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342001000100012

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