A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PEDROSA, Sheila Mara et al. Violência no contexto escolar: significados para professores do ensino público. Ciência, Cuidado e Saúde, v. 15, n. 3, p. 397-404, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4025/cienccuidsaude.v15i3.29815. Acesso em: 28 set. 2024.
APA
Pedrosa, S. M., Gontijo, D. T., Souza, M. M. de, Silva, M. A. I., & Medeiros, M. (2016). Violência no contexto escolar: significados para professores do ensino público. Ciência, Cuidado e Saúde, 15( 3), 397-404. doi:10.4025/cienccuidsaude.v15i3.29815
NLM
Pedrosa SM, Gontijo DT, Souza MM de, Silva MAI, Medeiros M. Violência no contexto escolar: significados para professores do ensino público [Internet]. Ciência, Cuidado e Saúde. 2016 ; 15( 3): 397-404.[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://doi.org/10.4025/cienccuidsaude.v15i3.29815
Vancouver
Pedrosa SM, Gontijo DT, Souza MM de, Silva MAI, Medeiros M. Violência no contexto escolar: significados para professores do ensino público [Internet]. Ciência, Cuidado e Saúde. 2016 ; 15( 3): 397-404.[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://doi.org/10.4025/cienccuidsaude.v15i3.29815
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Wanderlei Abadio de et al. "Hace mucho tiempo mi madre trató de enseñarme las tablas de multiplicar y me llamó de burro; yo no consigo olvidar ni aprender": narraciones de estudiantes agresores sobre acoso escolar y familia. Avances en ciencias de la educación y del desarrollo. Tradução . Granada: AEPC, 2016. . Disponível em: https://www.researchgate.net/publication/316830317_EL_LIDERAZGO_EDUCATIVO_A_TRAVES_DEL_ESTILO_DEL_LIDERAZGO_DISTRIBUIDO_CASO_DE_ESTUDIO_DE_UNA_ESCUELA_DE_MADRID_ESPANA_LIDERANCA_DISTRIBUIDA_NA_ORGANIZACAO_ESCOLAR_A_PARTIR_DE_UMA_VISAO_DA_GESTAO_ESCOLA. Acesso em: 28 set. 2024.
APA
Oliveira, W. A. de, Braga, I. F., Brandão Neto, W., Caravita, S. C. S., & Silva, M. A. I. (2016). "Hace mucho tiempo mi madre trató de enseñarme las tablas de multiplicar y me llamó de burro; yo no consigo olvidar ni aprender": narraciones de estudiantes agresores sobre acoso escolar y familia. In Avances en ciencias de la educación y del desarrollo. Granada: AEPC. Recuperado de https://www.researchgate.net/publication/316830317_EL_LIDERAZGO_EDUCATIVO_A_TRAVES_DEL_ESTILO_DEL_LIDERAZGO_DISTRIBUIDO_CASO_DE_ESTUDIO_DE_UNA_ESCUELA_DE_MADRID_ESPANA_LIDERANCA_DISTRIBUIDA_NA_ORGANIZACAO_ESCOLAR_A_PARTIR_DE_UMA_VISAO_DA_GESTAO_ESCOLA
NLM
Oliveira WA de, Braga IF, Brandão Neto W, Caravita SCS, Silva MAI. "Hace mucho tiempo mi madre trató de enseñarme las tablas de multiplicar y me llamó de burro; yo no consigo olvidar ni aprender": narraciones de estudiantes agresores sobre acoso escolar y familia [Internet]. In: Avances en ciencias de la educación y del desarrollo. Granada: AEPC; 2016. [citado 2024 set. 28 ] Available from: https://www.researchgate.net/publication/316830317_EL_LIDERAZGO_EDUCATIVO_A_TRAVES_DEL_ESTILO_DEL_LIDERAZGO_DISTRIBUIDO_CASO_DE_ESTUDIO_DE_UNA_ESCUELA_DE_MADRID_ESPANA_LIDERANCA_DISTRIBUIDA_NA_ORGANIZACAO_ESCOLAR_A_PARTIR_DE_UMA_VISAO_DA_GESTAO_ESCOLA
Vancouver
Oliveira WA de, Braga IF, Brandão Neto W, Caravita SCS, Silva MAI. "Hace mucho tiempo mi madre trató de enseñarme las tablas de multiplicar y me llamó de burro; yo no consigo olvidar ni aprender": narraciones de estudiantes agresores sobre acoso escolar y familia [Internet]. In: Avances en ciencias de la educación y del desarrollo. Granada: AEPC; 2016. [citado 2024 set. 28 ] Available from: https://www.researchgate.net/publication/316830317_EL_LIDERAZGO_EDUCATIVO_A_TRAVES_DEL_ESTILO_DEL_LIDERAZGO_DISTRIBUIDO_CASO_DE_ESTUDIO_DE_UNA_ESCUELA_DE_MADRID_ESPANA_LIDERANCA_DISTRIBUIDA_NA_ORGANIZACAO_ESCOLAR_A_PARTIR_DE_UMA_VISAO_DA_GESTAO_ESCOLA