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Trabalho de evento-resumo
Ensino de enfermagem baseado em competências: uma pesquisa bibliográfica sobre a produção científica brasileira da última década (2005)
Leonello, Valeria Marli ; Oliveira, Maria Amélia de Campos ; Egry, Emiko Yoshikawa ; Fonseca, Rosa Maria Godoy Serpa da
Source: Anais. Conference titles: Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem no Brasil. Unidade: EE
Subjects: COMPETÊNCIA PROFISSIONAL (EDUCAÇÃO), ENFERMAGEM (EDUCAÇÃO)
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ABNT
LEONELLO, Valeria Marli et al. Ensino de enfermagem baseado em competências: uma pesquisa bibliográfica sobre a produção científica brasileira da última década. 2005, Anais.. Natal: ABEn-Seção RN, 2005. . Acesso em: 06 out. 2024.
APA
Leonello, V. M., Oliveira, M. A. de C., Egry, E. Y., & Fonseca, R. M. G. S. da. (2005). Ensino de enfermagem baseado em competências: uma pesquisa bibliográfica sobre a produção científica brasileira da última década. In Anais. Natal: ABEn-Seção RN.
NLM
Leonello VM, Oliveira MA de C, Egry EY, Fonseca RMGS da. Ensino de enfermagem baseado em competências: uma pesquisa bibliográfica sobre a produção científica brasileira da última década. Anais. 2005 ;[citado 2024 out. 06 ]
Vancouver
Leonello VM, Oliveira MA de C, Egry EY, Fonseca RMGS da. Ensino de enfermagem baseado em competências: uma pesquisa bibliográfica sobre a produção científica brasileira da última década. Anais. 2005 ;[citado 2024 out. 06 ]
Trabalho de evento-resumo
A utilização de um método analítico para identificar as concepções de currículo e de saúde coletiva presentes nos currículos dos cursos de graduação de escolas de enfermagem do Estado de São Paulo no ano 2000 (2001)
Galleguillos, Tatiana Gabriela Brassea; Oliveira, Maria Amélia de Campos
Source: Anais. Conference titles: Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem no Brasil. Unidade: EE
Assunto: ENFERMAGEM (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
GALLEGUILLOS, Tatiana Gabriela Brassea e OLIVEIRA, Maria Amélia de Campos. A utilização de um método analítico para identificar as concepções de currículo e de saúde coletiva presentes nos currículos dos cursos de graduação de escolas de enfermagem do Estado de São Paulo no ano 2000. 2001, Anais.. São Paulo: Associação Brasileira de Enfermagem, 2001. . Acesso em: 06 out. 2024.
APA
Galleguillos, T. G. B., & Oliveira, M. A. de C. (2001). A utilização de um método analítico para identificar as concepções de currículo e de saúde coletiva presentes nos currículos dos cursos de graduação de escolas de enfermagem do Estado de São Paulo no ano 2000. In Anais. São Paulo: Associação Brasileira de Enfermagem.
NLM
Galleguillos TGB, Oliveira MA de C. A utilização de um método analítico para identificar as concepções de currículo e de saúde coletiva presentes nos currículos dos cursos de graduação de escolas de enfermagem do Estado de São Paulo no ano 2000. Anais. 2001 ;[citado 2024 out. 06 ]
Vancouver
Galleguillos TGB, Oliveira MA de C. A utilização de um método analítico para identificar as concepções de currículo e de saúde coletiva presentes nos currículos dos cursos de graduação de escolas de enfermagem do Estado de São Paulo no ano 2000. Anais. 2001 ;[citado 2024 out. 06 ]
Trabalho de evento-resumo
O ensino de enfermagem em saúde coletiva (2001)
Egry, Emiko Yoshikawa ; Fonseca, Rosa Maria Godoy Serpa da ; Oliveira, Maria Amélia de Campos ; Galleguillos, Tatiana Gabriela Brassea
Source: Anais. Conference titles: Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem no Brasil. Unidade: EE
Assunto: ENFERMAGEM (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
EGRY, Emiko Yoshikawa et al. O ensino de enfermagem em saúde coletiva. 2001, Anais.. São Paulo: Associação Brasileira de Enfermagem-Seção SP, 2001. . Acesso em: 06 out. 2024.
APA
Egry, E. Y., Fonseca, R. M. G. S. da, Oliveira, M. A. de C., & Galleguillos, T. G. B. (2001). O ensino de enfermagem em saúde coletiva. In Anais. São Paulo: Associação Brasileira de Enfermagem-Seção SP.
NLM
Egry EY, Fonseca RMGS da, Oliveira MA de C, Galleguillos TGB. O ensino de enfermagem em saúde coletiva. Anais. 2001 ;[citado 2024 out. 06 ]
Vancouver
Egry EY, Fonseca RMGS da, Oliveira MA de C, Galleguillos TGB. O ensino de enfermagem em saúde coletiva. Anais. 2001 ;[citado 2024 out. 06 ]
Trabalho de evento-resumo
A dimensão ético-politica do ensino de enfermagem evidenciada pela revisão e reconstrução do fenômeno do aborto provocado como objeto da intervenção da enfermagem (2001)
Braccialli, Luzmarina Aparecida Doretto; Oliveira, Maria Amélia de Campos ; Fonseca, Rosa Maria Godoy Serpa da
Source: Anais. Conference titles: Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem no Brasil. Unidade: EE
Subjects: ENFERMAGEM (ESTUDO E ENSINO), ABORTO, SAÚDE DA MULHER
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ABNT
BRACCIALLI, Luzmarina Aparecida Doretto e OLIVEIRA, Maria Amélia de Campos e FONSECA, Rosa Maria Godoy Serpa da. A dimensão ético-politica do ensino de enfermagem evidenciada pela revisão e reconstrução do fenômeno do aborto provocado como objeto da intervenção da enfermagem. 2001, Anais.. São Paulo: Associação Brasileira de Enfermagem-Seção SP, 2001. . Acesso em: 06 out. 2024.
APA
Braccialli, L. A. D., Oliveira, M. A. de C., & Fonseca, R. M. G. S. da. (2001). A dimensão ético-politica do ensino de enfermagem evidenciada pela revisão e reconstrução do fenômeno do aborto provocado como objeto da intervenção da enfermagem. In Anais. São Paulo: Associação Brasileira de Enfermagem-Seção SP.
NLM
Braccialli LAD, Oliveira MA de C, Fonseca RMGS da. A dimensão ético-politica do ensino de enfermagem evidenciada pela revisão e reconstrução do fenômeno do aborto provocado como objeto da intervenção da enfermagem. Anais. 2001 ;[citado 2024 out. 06 ]
Vancouver
Braccialli LAD, Oliveira MA de C, Fonseca RMGS da. A dimensão ético-politica do ensino de enfermagem evidenciada pela revisão e reconstrução do fenômeno do aborto provocado como objeto da intervenção da enfermagem. Anais. 2001 ;[citado 2024 out. 06 ]
Trabalho de evento-resumo
Carga horária destinada á formação em saúde coletiva nos cursos de graduação de escolas de enfermagem do Estado de São Paulo (2001)
Galleguillos, Tatiana Gabriela Brassea; Oliveira, Maria Amélia de Campos
Source: Anais. Conference titles: Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem no Brasil. Unidade: EE
Assunto: ENFERMAGEM (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GALLEGUILLOS, Tatiana Gabriela Brassea e OLIVEIRA, Maria Amélia de Campos. Carga horária destinada á formação em saúde coletiva nos cursos de graduação de escolas de enfermagem do Estado de São Paulo. 2001, Anais.. São Paulo: Associação Brasileira de Enfermagem-Seção, 2001. . Acesso em: 06 out. 2024.
APA
Galleguillos, T. G. B., & Oliveira, M. A. de C. (2001). Carga horária destinada á formação em saúde coletiva nos cursos de graduação de escolas de enfermagem do Estado de São Paulo. In Anais. São Paulo: Associação Brasileira de Enfermagem-Seção.
NLM
Galleguillos TGB, Oliveira MA de C. Carga horária destinada á formação em saúde coletiva nos cursos de graduação de escolas de enfermagem do Estado de São Paulo. Anais. 2001 ;[citado 2024 out. 06 ]
Vancouver
Galleguillos TGB, Oliveira MA de C. Carga horária destinada á formação em saúde coletiva nos cursos de graduação de escolas de enfermagem do Estado de São Paulo. Anais. 2001 ;[citado 2024 out. 06 ]
Trabalho de evento-resumo
Conhecimentos, habilidades e competências identificadas nas representações de alunos de graduação sobre seu processo (2001)
Oliveira, Maria Amélia de Campos ; Takahashi, Renata Ferreira
Source: Anais. Conference titles: Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem no Brasil. Unidade: EE
Subjects: ENFERMAGEM (ESTUDO E ENSINO), COMPETÊNCIA PROFISSIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Maria Amélia de Campos e TAKAHASHI, Renata Ferreira. Conhecimentos, habilidades e competências identificadas nas representações de alunos de graduação sobre seu processo. 2001, Anais.. São Paulo: Associação Brasileira de Enfermagem-Seção SP, 2001. . Acesso em: 06 out. 2024.
APA
Oliveira, M. A. de C., & Takahashi, R. F. (2001). Conhecimentos, habilidades e competências identificadas nas representações de alunos de graduação sobre seu processo. In Anais. São Paulo: Associação Brasileira de Enfermagem-Seção SP.
NLM
Oliveira MA de C, Takahashi RF. Conhecimentos, habilidades e competências identificadas nas representações de alunos de graduação sobre seu processo. Anais. 2001 ;[citado 2024 out. 06 ]
Vancouver
Oliveira MA de C, Takahashi RF. Conhecimentos, habilidades e competências identificadas nas representações de alunos de graduação sobre seu processo. Anais. 2001 ;[citado 2024 out. 06 ]

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